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績效管理實操方案(王老師) 重慶:2026年02月27日
課程背景 全面掌握定量指標(biāo)目標(biāo)分解相關(guān)工具與實操技巧 全面掌握定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)建立相關(guān)流程與實操技巧 全面掌握績效合同與考核卡制定相關(guān)流程與實操技巧 全面掌握績效制定-績效輔導(dǎo)-績效評價-結(jié)果應(yīng)用績效管理全流程 課程大綱 一、前言 1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵體系搭建流程與步驟 1.2 績效管理在人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力提升的作用......
離職人員的法律管理實務(wù) 上海:2026年03月02日
培訓(xùn)受眾: 人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、專員;管理勞動合同的工作人員、負(fù)責(zé)辦理企業(yè)離職工作的管理人員;行政部工作人員;法務(wù)人員 課程收益: 如何做好員工離職的工作,這往往會是一個引起企業(yè)困惑的問題。每當(dāng)有員工離職,人力資源部門都要面臨幾個挑戰(zhàn):如何做到既對企業(yè)負(fù)責(zé),又對員工負(fù)責(zé)?本課程就是通過細(xì)化研究相關(guān)的問題,來減少員工離職......
培訓(xùn)管理重難點解析及探秘華為培訓(xùn)和華為大學(xué)專題培訓(xùn)班 深圳:2026年03月11日
課程介紹: 時代的發(fā)展賦予培訓(xùn)更深的意義,從師徒制、再到課堂培訓(xùn)等,培訓(xùn)技術(shù)的發(fā)展并不意味著培訓(xùn)效果的滿意。國內(nèi)很多企業(yè)培訓(xùn)大學(xué)開始都做得風(fēng)生水起,可是時間是檢驗成功的尺子。隨著今日頭條解散培訓(xùn)團(tuán)隊、xx大學(xué)等企業(yè)大學(xué)的解散,被譽為專業(yè)培訓(xùn)的標(biāo)桿瞬間坍塌。從形式上說,幾乎所有的培訓(xùn)部門都在做表面專業(yè)的培訓(xùn)。但從本質(zhì)上說......
如何進(jìn)行定崗定編 北京:2026年03月12日
課程介紹 定崗定員是一項最為基礎(chǔ)的人力資源管理工作,在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)確定之后,緊接著的問題就是各部門內(nèi)崗位設(shè)置以及崗位人員數(shù)量的問題,只有在崗位設(shè)置確定后工作分析才可能進(jìn)行。很多人力資源經(jīng)理都頭痛的一個問題是,幾乎所有的部門都在喊人員不足,但從公司高層到人力資源部門卻又很難拿出一個具有絕對說服力的方案,于是最后演變?yōu)橐惠?.....
輕松管理“問題”員工——職場常見心理現(xiàn)象及心理疏導(dǎo)技巧 廣州:2026年03月21日
課程背景 “搞不懂現(xiàn)在的人是怎么想的?” “表揚、批評全無用處,獎勵、處罰根本無動于衷”。 “他們的想法也太奇怪了吧” “現(xiàn)在的員工是稍微給一點壓力就跑了!” “郁悶、糾結(jié)成了現(xiàn)在的流行情緒” &ld......
企業(yè)勞動法規(guī)實務(wù)指導(dǎo) 上海:2026年03月26日
【課程收益】 隨著《勞動合同法》的頒布和實施,許多企業(yè)爆發(fā)種種勞資糾紛,企業(yè)在處理勞資糾紛時常遇以下問題: 陷入某些人力資源法律概念的誤區(qū); 沒有掌握企業(yè)規(guī)章制度制定和執(zhí)行的方法; 沒有掌握有效預(yù)防與處理勞動爭議的方法。針對以上問題,本課程幫助您從整體上把握人力資源法律規(guī)則,細(xì)致分析法律變化對HR實務(wù)造成的具體影響,使......
職位體系設(shè)計與職位評估實戰(zhàn)訓(xùn)練營 深圳:2026年04月11日
【課程收益】 1、掌握編寫職位說明書的方法; 2、掌握職位分析與崗位設(shè)計的方法與技巧; 3、掌握職位編制的方法與技巧; 4、掌握職位評估的方法和技巧; 5、避免職位評估的常見誤區(qū); 6、現(xiàn)場對本企業(yè)的職位進(jìn)行評估演練,現(xiàn)場出成果,現(xiàn)場老師點評輔導(dǎo); 7、學(xué)完本課程,學(xué)員可拿回去一套較為規(guī)范的本企業(yè)職位價值矩陣表; 8、......
2025年國有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新、深化工資決定機(jī)制改革、普遍推行末等調(diào)整和不勝任退出、深入推進(jìn)企業(yè)組織變革實務(wù)研修班 寧波:2026年04月16日
課程介紹 2025年是“十四五”規(guī)劃的收官年,也是新一輪國有企業(yè)改革深化提升行動(2023-2025)的收官年。黨的二十屆三中全會明確指出要“深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策,完善人才自主培養(yǎng)機(jī)制,加快建設(shè)國家高水平人才高地和吸引集聚人才平臺。加快......
企業(yè)高管之--培訓(xùn)體系建立 廣州:2026年04月17日
課程介紹 隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,企業(yè)競爭的焦點不僅是資金、技術(shù)等傳統(tǒng)資源,而是建立在人力資本基礎(chǔ)之上的創(chuàng)新能力。同時經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展使得企業(yè)間的競爭范圍更加廣闊,市場變化速度日益加快,面對這種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),企業(yè)必須保持持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,不斷追蹤日新月異的先進(jìn)技術(shù)和管理思想,才能在廣闊的市場中擁有一席之地。 于是,增加對人......
基于崗位分析的勝任力建模 蘇州:2026年04月20日
課程介紹 無論企業(yè)是在發(fā)展初期,還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,都需要 HR 工作者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評價。而崗位分析與職位評價本身也是整合人力資源六大模塊的基礎(chǔ)和出發(fā)點,是人力資源工作者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒有建立清晰的崗位分析和職務(wù)說明書體系,招聘篩選的依據(jù)、薪資架構(gòu)的設(shè)計、績效管理的標(biāo)準(zhǔn)、勝任力模型的建立......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2026年
2025年
2024年
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
