職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)

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職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人品牌打造深圳：2026年05月09日

1、你對(duì)自己目前的職業(yè)狀況滿意嗎？或許有人想快點(diǎn)升職，有人打算另謀高就，甚至跨業(yè)轉(zhuǎn)行，但無(wú)論如何，有一點(diǎn)毋庸置疑：沒(méi)人愿意一輩子做自己不喜歡的工作。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)市場(chǎng)中，要想脫穎而出，施展才華，成就一番事業(yè)，就需要做好規(guī)劃，重塑自己，并讓自己做出的貢獻(xiàn)獲得他人的認(rèn)可。2、職業(yè)革命近在眼前。雇主與雇員的忠誠(chéng)關(guān)系......

自我認(rèn)知與職業(yè)規(guī)劃杭州：2026年05月14日

針對(duì)痛點(diǎn)：不知道如何認(rèn)識(shí)自我不知道為自我設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)展道路不知道如何將自我的發(fā)展與社會(huì)、公司的發(fā)展結(jié)合起來(lái)只關(guān)注職位的晉升，往往讓自己很失望課程收益感受：人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃都是實(shí)實(shí)在在的事知道：必須關(guān)注并塑造自己的內(nèi)在素養(yǎng)知道：職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)不在“錢途”、“仕途&rdquo......

新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班太原：2026年05月19日

企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業(yè)生涯規(guī)劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型：態(tài)度、觀念、......

績(jī)效分析與改進(jìn)——從業(yè)務(wù)問(wèn)題向業(yè)績(jī)成果轉(zhuǎn)化上海：2026年02月27日

在新的企業(yè)發(fā)展環(huán)境下，人力資源在組織中應(yīng)該發(fā)揮什么價(jià)值？人力資源部的發(fā)展趨勢(shì)是什么？人力資源從業(yè)者未來(lái)的職業(yè)方向有哪些？從HR的六大模塊到三支柱理論，人力資源從“關(guān)注于人”的職能逐步走向“關(guān)注于組織效率”的職能，不少企業(yè)開(kāi)始推動(dòng)HR轉(zhuǎn)型，成立HRBP、COE的崗位，雖然名......

職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)規(guī)劃與自我管理主講：呂老師

通過(guò)自我評(píng)價(jià)與自我分析，找到自身的優(yōu)劣勢(shì)，以及需要提高的方面；規(guī)劃人生與現(xiàn)在，制定每月微夢(mèng)想清單，完成公司目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)；通過(guò)自我管理向自我規(guī)劃的方向發(fā)展；讓員工充分認(rèn)識(shí)自我及組織需求，提高積極性，增加工作熱情。【課程大綱】第一講：自我探索1. 自我評(píng)價(jià)自身?xiàng)l件能力性格愛(ài)好案例分享：優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及待提升2. 自我分析：D......

從心出發(fā)，贏在職場(chǎng)——從校園人到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃主講：劉老師

應(yīng)屆畢業(yè)生、畢業(yè)兩年內(nèi)大學(xué)生、新入職員工、企業(yè)基層員工。課程內(nèi)容游戲?qū)耄簣F(tuán)體繪畫破冰1、梳理團(tuán)體與個(gè)體的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)潛在的自我2、感受團(tuán)體的協(xié)作配合，在合作中感知與他人的互動(dòng)溝通模式第一章知己知彼，決策行動(dòng)——做個(gè)在職場(chǎng)有定見(jiàn)的人第一節(jié) 外部世界的基本概況1.沒(méi)有技術(shù)就意味著沒(méi)有工作2.企業(yè)需......

青年員工的職業(yè)規(guī)劃主講：仲老師

企業(yè)人力資源管理人員企業(yè)中基層管理人員企業(yè)基層員工或新進(jìn)員工課程大綱一、概括職業(yè)規(guī)劃的意義1、為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？人們經(jīng)常為周末度假而規(guī)劃，為一次旅行而規(guī)劃，為一頓早餐而規(guī)劃。但是，卻很少思考一下自己的一生該如何度過(guò)，那么，人為什么要進(jìn)行人生規(guī)劃呢？你看，有的人說(shuō)，“人生規(guī)劃真的有用嗎？計(jì)劃不如變化快，人......

CDM國(guó)家職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證班主講：羅老師

隨著國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、VUCA時(shí)代的到來(lái)，人力資本的優(yōu)劣關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的成敗，乃至民族國(guó)家的偉大復(fù)興。企業(yè)基于不同發(fā)展階段，所需求的人員定位不同，要求各異。如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的紅海市場(chǎng)，迅速而明確地找到自己的定位和職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，成為絕大多數(shù)人心中最大的困惑。這種情況曠日持久，亟待專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)助解決。但真正實(shí)......