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員工管理培訓公開課

新生代員工管理——員工的選育用留 廣州:2026年02月28日

部門主管、部門經理、區域經理等中層管理干部課程大綱第一單元:如何了解85、90后的心理特點,建立正確的價值觀和責任感1、85、90后這個群體到底有多大?2、練習:描述85、90后員工,請說出他們的優點和缺點3、85、90后所處的時代與60-70后哪些不同?4、85、90后的成長面臨四個重要環境(家庭、學校、社會、職場)......

呼叫中心出彩管理人工作坊 ——員工管理與高績效團隊建設 上海:2026年04月11日

出彩管理人工作坊的學習是在一種輕松、愉快的氛圍中,群策群力思考探索問題解決方法。工作坊的目的所有上課的學員真正參與整個學習過程,帶著問題學習,并且能夠相互對話溝通、共同思考、進行調查與分析、提出方桉或規劃,并一起討論讓這個方桉如何推動,甚至可以實際行動。對于課程設計的各個模塊均為班組長最典型的問題,每個模塊除了課程講授......

HR逆向流程:6個維度12個案例破解問題員工管理難題 上海:2026年04月16日

重塑對“問題員工”的認知,正確識別問題員工熟練運用員工管理法律規定,有效處理問題員工的幾類問題掌握問題員工管理技巧,預防各類員工管理風險課程內容1、HR面臨的新挑戰、新壓力:新技術大潮沖擊、經濟下行與斜桿青年2、什么是“HR逆向流程”為什么要做“HR逆向流程&......

新生代的員工管理藝術 成都:2026年05月18日

1.新生代產生背景——劇變的時代* 物質生活從匱乏到豐富* 生活環境從封閉到開放* 信息獲取從單源到多源* 生活文化從官方主導到大眾主導* 家庭結構從大家到小家2.管理理論如何與新生代的特點相切合* 新生代員工在職場上的行為特點* 新生代員工和60、70后員工的差異* 新生代員工的目標管理- 目......

員工管理培訓內訓課程

成為最“666”的領導 ——新生代員工管理 主講:劉老師

一、代溝,“溝”在哪兒?1.新生代員工調研數據解讀新生代員工的特色新生代員工與領導的認知異同2.新生代員工離職原因分析3.吐槽篇:新生代員工畫像頭腦風暴:完成新生代員工畫像呈現方式:案例教學、數據展示、頭腦風暴二、職場生命周期1.職場五階段模型蜜月期驚詫期反復期下滑期分離期2.管理中的&ldqu......

《95后&00后 新職場主力軍管理》 基于烏卡時代背景下的創新型員工管理 主講:楊老師

95后&00后初入職場,作為未來職場主力軍,他們成長是在互聯網、移動互聯網快速發展,東西方世界高度融合、知識大爆炸的時代背景下,家中的經濟條件不再需要他們通過工作來做支持或改善,反而會反哺職場主力軍們,職場激勵中的現金激勵不再排在95后&00后的第一位,如何從用戶視角(95后&00后)設計企業激......

新生代員工管理,代際領導力提升(沉默的真相-劇本殺) 主講:馬老師

沉浸式劇本殺體驗+學員討論+講師講授+案例分析+視頻互動+實操演練課程大綱第一部分:沉浸式劇本殺游戲-《沉默的真相》角色選擇&介紹:1. 學員自我介紹&小組分工2. 小組打分規則介紹3. 劇本背景介紹1)4位氣質不同的管理者:做事嚴謹的A 樂于分享的B 目標感強的C 包容性強的D2)4名性格迥異的新生代......

新生代員工管理(何云鵬) 主講:何老師

第一單元:新生代員工的工作動機與職業心理1、新生代員工的動機與人格2、 新生代員工的人格特征3、 新生代員工的工作動機4、 新生代員工對工作的心理預期5、 新生代員工的多元化價值觀6、 新生代與現有管理方式的沖突第二單元:主管的角色與任務1、主管的畫像2、 主管應有的心態3、 主管應有的角色扮演4、 主管應有的工作任務......

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趙仁鑫-企業培訓師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經 理、人力資源總監等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業培訓師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓導師,并擔任影響力教育訓練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業管理顧問...

湯海-企業培訓師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現任廣州一道企業管理咨詢有限公司董事長,多家培訓機構特聘培訓師。曾任職頂新集團...

李富清-企業培訓師
李富清老師

名課堂特聘專業講師,原中華職業教育社(1917年成立)培訓部部長,現任中國繼續教育聯合學院教授、中國...

楊明宇-企業培訓師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓顧問 清華大學等多所大學總監班特聘講師 AACTP(美國培訓認證...