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中層管理培訓(xùn) - 名課堂

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近期熱門中層管理培訓(xùn)公開課 Hot Trainings

新任經(jīng)理、部門主管管理能力提升訓(xùn)練 上海:2026年02月26日

培訓(xùn)背景 為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位? 為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者? 為什么老員工雖忠誠(chéng)度高,對(duì)企業(yè)也了解,但成為管理者就顯得力不從心? 為什么中層管理人員目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好,部門管理出現(xiàn)混亂? 為什么上、下級(jí)之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出現(xiàn)問題,造成內(nèi)耗? ......

成為卓越領(lǐng)導(dǎo)—構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 南京:2026年02月27日

課程介紹 從個(gè)人貢獻(xiàn)者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,通常是因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出而被提拔為領(lǐng)導(dǎo),業(yè)績(jī)突出是因?yàn)槭鹿艿煤茫蔀轭I(lǐng)導(dǎo)卻是需要發(fā)展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己,管好他人,管好團(tuán)隊(duì)三個(gè)層次,也即發(fā)展自我領(lǐng)導(dǎo)力、一對(duì)一領(lǐng)導(dǎo)力、及一對(duì)多領(lǐng)導(dǎo)力。本課程是針對(duì)一對(duì)多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,如何......

團(tuán)隊(duì)復(fù)制-團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng) 杭州:2026年02月28日

課程介紹 團(tuán)隊(duì)凝聚力課程是一種體驗(yàn)式培訓(xùn),它像一面鏡子,從中反應(yīng)對(duì)方的心態(tài),使對(duì)方洞悉自己,并就表現(xiàn)的有效性給予直接的回應(yīng)。會(huì)對(duì)對(duì)方及時(shí)調(diào)整形態(tài),認(rèn)清目標(biāo),以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果。團(tuán)隊(duì)凝聚力課程能夠帶出企業(yè)個(gè)人最好的表現(xiàn),協(xié)助企業(yè)、個(gè)人增加利潤(rùn),解決問題,提升業(yè)績(jī),使員工照出自身的盲點(diǎn),并不斷的改變自己、完善自己,開發(fā)個(gè)......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年03月03日

課程介紹 通過多種形式的研討活動(dòng),使中、高層管理人員:明確自身的責(zé)任和角色類型,了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性;認(rèn)識(shí)樹立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義,并掌握相關(guān)技巧;深入剖析自身,準(zhǔn)確對(duì)待他人,促進(jìn)相互協(xié)調(diào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力;重視每位下屬的心理活動(dòng),探索激勵(lì)下屬的技能;改善傾聽與交流方式,促進(jìn)有效溝通;掌握時(shí)間主動(dòng)......

新晉經(jīng)理管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年03月05日

課程背景 做富有激情與執(zhí)行力的管理者 企業(yè)中層是企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)中承上啟下、調(diào)解關(guān)系的重要角色,是公司戰(zhàn)略規(guī)劃的具體執(zhí)行者,創(chuàng)造性地完成日常工作的組織者,也是公司創(chuàng)造盈利的推動(dòng)者。他們對(duì)上落實(shí)、實(shí)行;向下管理、服務(wù);對(duì)外聯(lián)絡(luò)、溝通,處于非常重要的位置。因此作為新晉的管理者,需要厘清自己對(duì)管理工作的認(rèn)知,找準(zhǔn)自身在組織中的角......

從技術(shù)走向管理 北京:2026年03月17日

課程介紹: 在當(dāng)今快速變化的時(shí)代,企業(yè)要求快速調(diào)整,快速勝任,要求從技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽轉(zhuǎn)型的新任管理者們快速度過轉(zhuǎn)型期,高效推動(dòng)工作落地,維持和提升績(jī)效。雖然每個(gè)新晉的管理者都很努力 ,但每個(gè)人的成長(zhǎng)都受其固有發(fā)展慣性的影響,技術(shù)大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉(zhuǎn)型的必然障礙,與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企......

新晉經(jīng)理:從技術(shù)邁向管理 北京:2026年03月19日

課程介紹 新晉管理者最大的挑戰(zhàn),來自于身份的改變。作為業(yè)務(wù)精英,他們做事成熟老練;而突然成為一位領(lǐng)導(dǎo),開始帶團(tuán)隊(duì)了,他們可能就顯得青澀。 有很多高頻場(chǎng)景,新經(jīng)理還不知道怎樣面對(duì),比如目標(biāo)任務(wù)的下放、如何跟進(jìn)和達(dá)成、處理沖突、績(jī)效面談和輔導(dǎo)怎么做...... ,很多實(shí)操性的東西需要扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)。 以高頻場(chǎng)景作為學(xué)習(xí)的......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 蘇州:2026年03月23日

課程介紹 在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境變化越來越快的今天,新任經(jīng)理比以往任何時(shí)候都要盡快的縮短勝任時(shí)間。然而實(shí)際上對(duì)于絕大部分新任經(jīng)理而言,無論他是剛剛從普通知識(shí)員工提升到經(jīng)理,或者從小組長(zhǎng)提升到部門經(jīng)理;還是從其他部門平調(diào)或者外部招聘,除非他是資深的經(jīng)理人,否則都有可能會(huì)遇到以下問題而減緩勝任速度: 不能意識(shí)到新角色、新目標(biāo)、新......

文化軟實(shí)力:用傳統(tǒng)文化凝聚人心激活團(tuán)隊(duì) 上海:2026年04月11日

課程介紹: 資源總會(huì)枯竭,唯有文化可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)在技術(shù)、資金、設(shè)備、管理等要素上的邊際優(yōu)勢(shì)在減弱。 人是第一資源,要最大程度的激發(fā)人的活力。企業(yè)一味的用物質(zhì)刺激的管理模式,弊端越來越多。只有得人心的企業(yè)才具有基業(yè)長(zhǎng)青的基因,而文化是凝聚人心的寶藏。 文化軟實(shí)力,是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),仁心就是企業(yè)的軟實(shí)力......

管理者自我認(rèn)知意識(shí)提升—中層管理人員培育 廣州:2026年04月18日

課程目標(biāo) 分享無障礙:探討管理心得、經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn) 提高或拓寬管理者對(duì)角色的理解和認(rèn)識(shí) 運(yùn)用課程中的新概念與新技能 掌握課程中的管理技巧并能實(shí)踐運(yùn)用 制訂行動(dòng)計(jì)劃將所學(xué)落地 培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)中層管理 課程大綱 前言 情景再現(xiàn),案例上演 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員分組并討論,以工作中的事例作為素材,將心目中的“差評(píng)員工”......

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曾慶學(xué)-企業(yè)培訓(xùn)師
曾慶學(xué)老師

湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩-企業(yè)培訓(xùn)師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實(shí)戰(zhàn)專家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...

李建華-企業(yè)培訓(xùn)師
李建華老師

二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國(guó)企業(yè)高管經(jīng)歷,曾先后任職于惠普公司,戴爾公司等等,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問,部門總經(jīng)理...

邊江-企業(yè)培訓(xùn)師
邊江老師

邊江老師簡(jiǎn)介 邊江老師 管理學(xué)博士 國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師 高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 北京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心研究員 中山大...

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