您所在的位置:名課堂>>內(nèi)訓(xùn)課程>>銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)
學(xué)華為銷售鐵三角
【課程編號(hào)】:NX47592
學(xué)華為銷售鐵三角
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:銷售培訓(xùn)
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
課程背景:
當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜多變,競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,企業(yè)面臨著“團(tuán)隊(duì)協(xié)同弱、客戶服務(wù)差、業(yè)績(jī)難復(fù)制、前線支撐不足”的普遍困境,尤其是在銷售團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)模式層面,諸多核心難題困擾著企業(yè)發(fā)展,既無(wú)法實(shí)現(xiàn)高效協(xié)同作戰(zhàn),也難以通過(guò)科學(xué)模式鎖定大客戶、穩(wěn)定業(yè)績(jī),嚴(yán)重制約企業(yè)銷售能力的提升與規(guī)模化發(fā)展,具體痛點(diǎn)如下:
1.銷售靠提成,拿了就不管
2.銷售過(guò)度承諾客戶,其實(shí)產(chǎn)品和解決方案做不到
3.交期太慢、質(zhì)量不過(guò)關(guān),退貨太多,最后影響客戶的長(zhǎng)期采購(gòu)和大單采購(gòu)
4.銷售、客服、生產(chǎn)等部門(mén)之間互相推諉責(zé)任
5.銷售單兵作戰(zhàn)拿不下大客戶
6.很多企業(yè)靠老板拿大訂單,或者過(guò)度依賴銷售總監(jiān)的個(gè)人能力和老員工的個(gè)人能力
7.團(tuán)隊(duì)很難復(fù)制,不能形成大規(guī)模作戰(zhàn)能力
8.銷售人員做的事情特別雜,不能專注開(kāi)發(fā)客戶,銷售業(yè)績(jī)不理想,經(jīng)常對(duì)其他部門(mén)指指點(diǎn)點(diǎn)
9.整個(gè)公司的力量不能及時(shí)有效地支撐前線銷售拿單
面對(duì)以上諸多銷售作戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)管理困境,企業(yè)亟需一套科學(xué)、系統(tǒng)、可落地的協(xié)同作戰(zhàn)解決方案,本課程《學(xué)華為銷售鐵三角》便是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生,助力企業(yè)破解協(xié)同痛點(diǎn)、打造高效銷售鐵三角、提升團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力、實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)規(guī)模化增長(zhǎng)。
課程收益:
1.成就華為8900億戰(zhàn)績(jī)的銷售管理法則:如何把華為銷售經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己公司的技能?
2.學(xué)習(xí)華為構(gòu)建敏捷鐵三角,鍛造打勝仗的團(tuán)隊(duì),讓銷售從不確定走向確定
3.提升企業(yè)大項(xiàng)目,大客戶開(kāi)發(fā)、解決方案、交付的全流程協(xié)同能力
4.“讓聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人來(lái)決策”
5.以客戶經(jīng)理、解決方案專家、交付專家組成的工作小組,形成面向客戶的“鐵三角”作戰(zhàn)單元。
6.一線的作戰(zhàn),要從客戶經(jīng)理的單兵作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樾F(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)
課程對(duì)象:
企業(yè)高管、全體營(yíng)銷人員
課程方式:
講師講授+案例研討+小組實(shí)戰(zhàn)+工具演練
課程大綱
第一部分:鐵三角工作法的緣起和發(fā)展
一、什么是鐵三角
1.最具進(jìn)攻性與協(xié)同性的銷售模式
2.鐵三角由三個(gè)關(guān)鍵角色構(gòu)成:客戶經(jīng)理、方案經(jīng)理和交付經(jīng)理
二、什么是LTC流程,保障鐵三角運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵
三、鐵三角兩種類型:一個(gè)是項(xiàng)目鐵三角,另一個(gè)是大客戶系統(tǒng)部鐵三角
四、鐵三角經(jīng)驗(yàn)借鑒需注意的問(wèn)題:
1.鐵三角中的每一個(gè)角色在整個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中的定位和職責(zé)是什么?
2.他們?nèi)绾螢榭蛻魟?chuàng)造價(jià)值?
3.支撐他們運(yùn)作的流程是什么?
五、LTC流程:管理的目標(biāo)
六、LTC流程:如何構(gòu)建與變革
七、LTC流程:變革的價(jià)值體現(xiàn)
第二部分:構(gòu)建聚焦客戶需求的鐵三角組織
一、鐵三角——客戶經(jīng)理
1.客戶經(jīng)理的職責(zé)不僅僅是賣(mài)產(chǎn)品
2.客戶經(jīng)理:工作方式
(1)把時(shí)間花在客戶身上
(2)第一時(shí)間了解客戶需求
3.客戶經(jīng)理:四大崗位角色認(rèn)知
(1)銷售項(xiàng)目的主導(dǎo)者
(2)客戶關(guān)系平臺(tái)的建立和維護(hù)者
(3)LTC:全流程交易質(zhì)量的責(zé)任者
(4)客戶群規(guī)劃的制訂和執(zhí)行者
4.鐵三角:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
(1)在鐵三角銷售法中,最重要的永遠(yuǎn)是團(tuán)隊(duì)合作,彼此配合、協(xié)同作戰(zhàn),而非某個(gè)能人的單打獨(dú)斗。
(2)對(duì)于解決方案的責(zé)任和后期交付的責(zé)任,就應(yīng)該由鐵三角中的另外兩個(gè)角色——方案經(jīng)理和交付經(jīng)理來(lái)完成。
二、鐵三角——方案經(jīng)理
1.方案經(jīng)理的主要職責(zé)
2.方案經(jīng)理的5P模型
(1)市場(chǎng)規(guī)劃與計(jì)劃預(yù)測(cè)
(2)機(jī)會(huì)點(diǎn)與格局管理
(3)客戶化產(chǎn)品與解決方案制訂
(4)品牌營(yíng)銷與項(xiàng)目拓展
(5)產(chǎn)品盈利與現(xiàn)金流
3.5P模型打造差異化競(jìng)爭(zhēng)力
三、鐵三角——交付經(jīng)理
1.交付經(jīng)理:以什么界定銷售終點(diǎn)
(1)以簽約為終點(diǎn)
(2)以交付為終點(diǎn)
2.交付經(jīng)理的HEROS角色認(rèn)知
(1)H:項(xiàng)目交付團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者
(2)E:交付環(huán)境與氛圍的營(yíng)造者
(3)R:項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量和客戶滿意的責(zé)任者
(4)O:交付項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管控者
(5)S:項(xiàng)目交付策略/方案制訂者
四、如何打造團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)
五、團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn),共享利益
六、如何打造真正的團(tuán)隊(duì)
第三部分:基于鐵三角的LTC流程
一、LTC流程——銷售線索
1.傳統(tǒng)的銷售團(tuán)隊(duì)
2.華為的銷售團(tuán)隊(duì)
3.客戶管理的三大法則
4.如何擴(kuò)大銷售線索的來(lái)源和提升線索質(zhì)量?
二、LTC流程——線索轉(zhuǎn)化
1.以管理項(xiàng)目的思路來(lái)管理線索
2.引導(dǎo)客戶從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到承認(rèn)痛點(diǎn)
3.用“錯(cuò)位驗(yàn)證法”驗(yàn)證線索的真實(shí)性
三、LTC流程——機(jī)會(huì)點(diǎn)管理
1.機(jī)會(huì)點(diǎn)管理,變不確定為確定
2.引導(dǎo)預(yù)算
3.機(jī)會(huì)點(diǎn)洞察的四個(gè)維度
(1)客戶分析
(2)產(chǎn)品分析
(3)市場(chǎng)分享
(4)競(jìng)爭(zhēng)分析
4.銷售項(xiàng)目立項(xiàng)決策
(1)確定項(xiàng)目級(jí)別
(2)銷售管理工具:銷售漏斗
5.機(jī)會(huì)點(diǎn)管理:銷售預(yù)測(cè)體系
四、LTC流程——標(biāo)前引導(dǎo)
1.80%的結(jié)果在發(fā)標(biāo)前就已經(jīng)決定了
2.客戶權(quán)力地圖與組織架構(gòu)魚(yú)骨圖
3.決策鏈關(guān)系拓展流程
4.客戶拜訪
5.SPIN銷售法
五、LTC流程——合同管理
1.“贏”“盈”并重,風(fēng)險(xiǎn)可控
2.正現(xiàn)金流,客戶滿意
六、LTC流程——成交
七、LTC流程——交付質(zhì)量
八、LTC流程——滿意度管理
第四部分:鐵三角銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)和管理
一、找對(duì)人遠(yuǎn)比改變?nèi)酥匾?
1.華為鐵三角團(tuán)隊(duì)搭建路徑
(1)選人的素質(zhì)模型
(2)任職能力細(xì)分標(biāo)準(zhǔn)
(3)構(gòu)建鐵三角組織路徑
二、華為人才素質(zhì)模型
1.成就導(dǎo)向
2.人際理解
3.適應(yīng)能力
4.主動(dòng)精神
5.服務(wù)意識(shí)
三、華為的任職資格管理體系
1.關(guān)鍵能力
2.專業(yè)知識(shí)
3.專業(yè)貢獻(xiàn)
4.各個(gè)角色晉升通道對(duì)比
5.鐵三角組織發(fā)展的三個(gè)階段
6.鐵三角組織設(shè)計(jì)原則
四、華為的激勵(lì)管理體系
1.高壓力
2.高績(jī)效
3.高回報(bào)
4.鐵三角的考核維度
(1)合同財(cái)務(wù)
(2)卓越運(yùn)營(yíng)
(3)客戶滿意度
5.鐵三角三個(gè)角色的考核重點(diǎn)
6.鐵三角人員個(gè)人績(jī)效考核PBC示例
7.鐵三角利益機(jī)制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制示意圖
五、華為銷售能力提升體系
1.仗怎么打,兵就怎么練
2.訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
3.用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人
4.鐵三角的決策和授權(quán)機(jī)制
5、鐵三角銷售決策分層示意圖
六、鐵三角的決策和授權(quán)機(jī)制
第五部分: 可復(fù)制的鐵三角
一、復(fù)制前提
二、團(tuán)隊(duì)重塑
三、業(yè)務(wù)流程重塑
四、數(shù)字化變革
第六部分:練習(xí)
一、參考模板:練習(xí)自己公司的銷售手冊(cè)
二、參考模板:練習(xí)自己公司的銷售培訓(xùn)課程體系
潘老師
潘向華 戰(zhàn)略營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家
華為18年戰(zhàn)略營(yíng)銷顧問(wèn)
華為營(yíng)銷組織模式設(shè)計(jì)專家
中山大學(xué)EMBA
七星閉環(huán)戰(zhàn)略營(yíng)銷體系創(chuàng)建者
多家上市企業(yè)戰(zhàn)略營(yíng)銷顧問(wèn)
曾任:泛亞集團(tuán)(專業(yè)人力服務(wù)上市第一股) | 集團(tuán)VP
曾任:環(huán)球資源(全球頂級(jí)投資集團(tuán)黑石集團(tuán)旗下電商平臺(tái))| 營(yíng)銷負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略到執(zhí)行體系培訓(xùn)與咨詢、戰(zhàn)略營(yíng)銷全體系培訓(xùn)與咨詢、華為L(zhǎng)TC/鐵三角設(shè)計(jì)、toB企業(yè)銷售漏斗管理、華為大客戶銷售流程“天龍八步”、頂尖大客戶營(yíng)銷等
潘向華老師擁有15年以上的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是國(guó)內(nèi)少數(shù)集戰(zhàn)略+營(yíng)銷+組織人力一體化復(fù)合型實(shí)戰(zhàn)操盤(pán)專家,擁有豐富的從0-1-10-100完整實(shí)操經(jīng)歷的培訓(xùn)講師/咨詢顧問(wèn)/職業(yè)經(jīng)理人/創(chuàng)業(yè)投資者,理論廣深,熟練掌握華為L(zhǎng)TC流程和鐵三角模型,大客戶銷售,飽和攻擊等競(jìng)爭(zhēng)策略,深耕細(xì)分賽道頭部toB企服15年+,全網(wǎng)職場(chǎng)泛商業(yè)粉絲50W+,服務(wù)toB企業(yè)1000+,實(shí)戰(zhàn)操盤(pán)數(shù)十億,累計(jì)培訓(xùn)場(chǎng)次1000+場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)員10000+人,課程好評(píng)反饋率高達(dá)99%。
潘老師擁有10余年國(guó)內(nèi)外大型團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),歷任集團(tuán)副總裁/總裁、首席人力官、營(yíng)銷總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理等職,具備上市公司+多元化集團(tuán)實(shí)戰(zhàn)背景,深耕互聯(lián)網(wǎng)、智能/智慧物聯(lián)網(wǎng)、跨境商貿(mào)、大型商務(wù)服務(wù)、智能軟硬件等領(lǐng)域,精通2G/2B/2C全業(yè)務(wù)模式,專注戰(zhàn)略落地、組織提效、人才體系、經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng),以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)賦能企業(yè)規(guī)模化發(fā)展。
同時(shí),潘老師還是七星閉環(huán)戰(zhàn)略營(yíng)銷體系創(chuàng)建者,基于華為五看三定四匹配戰(zhàn)略模型和成美昆侖戰(zhàn)略定位方法體系的融合,定戰(zhàn)略-配組織—分激勵(lì)—創(chuàng)業(yè)績(jī)—練鐵軍—強(qiáng)管理—塑文化閉環(huán)推進(jìn)。
部分實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
?東莞制造業(yè)XX集團(tuán)戰(zhàn)略營(yíng)銷全面賦能
1.戰(zhàn)略清晰:基于前期溝通了解企業(yè)創(chuàng)始人、高管及員工代表對(duì)公司戰(zhàn)略的講解和原來(lái)的戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)文件,在培訓(xùn)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)整套戰(zhàn)略解碼工具,與高管團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深度研討共創(chuàng)出新的五年戰(zhàn)略地圖。
2.戰(zhàn)略解碼:解碼成集團(tuán)來(lái)年的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及公司級(jí)/部門(mén)級(jí)年度關(guān)鍵重點(diǎn)事項(xiàng)。
3.管理體系優(yōu)化:基于戰(zhàn)略目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、具體的關(guān)鍵事項(xiàng),優(yōu)化和調(diào)整當(dāng)前的組織體系,承接戰(zhàn)略和目標(biāo)的達(dá)成,包括做出軍令狀和核心績(jī)效考核指標(biāo)。
4.營(yíng)銷體系銷售能力提升:從公司整體戰(zhàn)略、各部門(mén)戰(zhàn)略,聚焦業(yè)績(jī)指標(biāo)和營(yíng)銷體系作戰(zhàn)能力,5個(gè)大區(qū)30多家分支機(jī)構(gòu),60位經(jīng)理級(jí)以上銷售骨干,通過(guò)一系列的培訓(xùn)和梳理,完成了國(guó)內(nèi)國(guó)際營(yíng)銷中心的組織架構(gòu)優(yōu)化、華為銷售鐵三角模式導(dǎo)入、華為L(zhǎng)TC銷售流程導(dǎo)入、客戶分類分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建立,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和TopSales標(biāo)桿復(fù)制提煉,進(jìn)行每個(gè)月1場(chǎng)的銷售骨干的培訓(xùn)和落地,打造出一支營(yíng)銷鐵軍,業(yè)績(jī)每月10%左右增長(zhǎng),全年業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)2倍以上。
5.強(qiáng)化銷售工具和組織成長(zhǎng):完善銷售支持部門(mén)功能,為前線銷售團(tuán)隊(duì)提供大量的銷售工具,標(biāo)準(zhǔn)化的銷售工具包,銷售手冊(cè)共創(chuàng)梳理,課程形成初稿,課后不斷完善,不斷運(yùn)用實(shí)戰(zhàn),全年升級(jí)4次,每個(gè)季度進(jìn)行檢討優(yōu)化。老客戶續(xù)單率提高30%,大客戶增加50%,銷售新人離職率下降60%,晉升了60名新的主管級(jí)骨干,人才梯隊(duì)越來(lái)越完善和強(qiáng)大。
深圳XX生產(chǎn)外貿(mào)集團(tuán)賦能:從戰(zhàn)略-組織-營(yíng)銷全面賦能
1.頂層戰(zhàn)略定位:
關(guān)鍵動(dòng)作:通過(guò)戰(zhàn)略梳理,內(nèi)外部環(huán)境分析,戰(zhàn)略機(jī)會(huì)洞察分析,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)分析,品牌、市場(chǎng)占有、銷售團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品、技術(shù)、人才、財(cái)務(wù)能力等維度分析探討,明確公司的戰(zhàn)略定位,最終為企業(yè)選擇差異化集中戰(zhàn)略,并聚焦5個(gè)細(xì)分市場(chǎng),打造5款明星產(chǎn)品,聚焦5大核心貢獻(xiàn)客戶群,聚焦全球5大市場(chǎng)區(qū)域,成為細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)軍品牌,口號(hào)成為細(xì)分市場(chǎng)下一個(gè)“華為”,激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能,與高管團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)并輸出1.0版本的戰(zhàn)略實(shí)施方案。
2.全球營(yíng)銷體系搭建:
關(guān)鍵動(dòng)作:調(diào)研國(guó)內(nèi)國(guó)際兩大營(yíng)銷中心,了解全球業(yè)務(wù)布局和團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)和人員結(jié)構(gòu)、能力和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)情況,通過(guò)矩陣式組織架構(gòu),形成營(yíng)銷和其他部門(mén)的整體協(xié)同,最終落實(shí)到銷售人員定崗定編,設(shè)置晉升通道,人才盤(pán)點(diǎn),明確人才缺口,從而確定招聘-培訓(xùn)-晉升路徑和實(shí)施步驟,梳理確定了營(yíng)銷中心整體培訓(xùn)課程體系和當(dāng)年的重點(diǎn)培訓(xùn)安排。
實(shí)戰(zhàn)成果:開(kāi)展20+場(chǎng)營(yíng)銷體系培訓(xùn),促使新晉升團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)提升60%,銷售新人3個(gè)月留存率達(dá)到90%以上,老團(tuán)隊(duì)大客戶開(kāi)發(fā)成功比例提升30%,總體業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)50%,員工崗位勝任力評(píng)分平均提升30分。
3.推進(jìn)營(yíng)銷體系超級(jí)戰(zhàn)狼訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目:
關(guān)鍵動(dòng)作:每個(gè)月組織2場(chǎng)以上銷售精英訓(xùn)練營(yíng)項(xiàng)目,將銷售標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作不斷強(qiáng)化,包括大客戶銷售技巧、談判技巧、拜訪技巧、情景模擬演練、客戶開(kāi)發(fā)策略、重大客戶公關(guān)策略、導(dǎo)入華為L(zhǎng)TC營(yíng)銷流程天龍八步訓(xùn)練,提升銷售團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力,分層分級(jí)進(jìn)行培訓(xùn),并通過(guò)培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的管理人才,形成周而復(fù)始循序漸進(jìn)的營(yíng)銷人才梯隊(duì)和強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,并由此吸引力大量的同行和近似同行優(yōu)秀營(yíng)銷人才的加入,公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大50%的規(guī)模,離職率整體下降50%。
主講課程
戰(zhàn)略營(yíng)銷規(guī)劃系列:
《企業(yè)戰(zhàn)略營(yíng)銷規(guī)劃:從戰(zhàn)略到執(zhí)行規(guī)劃》
《戰(zhàn)略定位與廣告語(yǔ)設(shè)計(jì):戰(zhàn)略定位地圖九步法》
營(yíng)銷組織管理系列:
《營(yíng)銷組織績(jī)效(上)—營(yíng)銷組織變革與優(yōu)化》
《營(yíng)銷組織績(jī)效(下)—營(yíng)銷體系薪酬績(jī)效設(shè)計(jì)》
華為鐵軍打造銷售系列:
《學(xué)華為銷售體系(上)——LTC銷售流程天龍八步》
《學(xué)華為銷售體系(中)——銷售漏斗與銷售預(yù)測(cè)》
《學(xué)華為銷售體系(下)——客戶分級(jí)與分類管理》
超級(jí)戰(zhàn)狼銷售管理系列:
《銷售管理(上):銷售培訓(xùn)體系搭建》
《銷售管理(下):銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與日常管理》
華為銷售鐵三角特種部隊(duì):
《學(xué)華為銷售鐵三角模式》
《大客戶銷售策略與技巧》
授課風(fēng)格
實(shí)戰(zhàn)干貨輸出:課程及咨詢內(nèi)容80%以上為實(shí)戰(zhàn)干貨,源于10余年企業(yè)管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與多領(lǐng)域企業(yè)服務(wù)案例,學(xué)員聽(tīng)完即可落地,快速解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題。
課堂參與性高:課上引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)參與,高度調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,課上互動(dòng)占比超一半,氛圍非常活躍。
共創(chuàng)模式實(shí)戰(zhàn):立足學(xué)員及甲方企業(yè)實(shí)際痛點(diǎn),引導(dǎo)雙方與講師共同探討方案、碰撞思路,采用共創(chuàng)模式量身定制,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
現(xiàn)場(chǎng)輸出成果:授課/咨詢現(xiàn)場(chǎng)同步輸出各類型實(shí)用成果,學(xué)員可直接應(yīng)用到工作中,大幅度縮短落地周期,提高工作效率。
部分課程反饋
潘老師的課程實(shí)在太精彩了!實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常非常豐富,邏輯體系超強(qiáng),全程干貨滿滿,貼近實(shí)戰(zhàn),深入融合我們公司的實(shí)際情況,團(tuán)隊(duì)參與度很深,真是受益匪淺!價(jià)值超高!
——恒隆集團(tuán) 李總
潘老師的課程從戰(zhàn)略到組織,從組織到營(yíng)銷,營(yíng)銷的體系非常專業(yè),結(jié)合華為大企業(yè)的營(yíng)銷體系非常有高度和深度,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)非常高,現(xiàn)場(chǎng)輸出結(jié)果,對(duì)我們企業(yè)很實(shí)用。
——廣東金宇 劉總
潘老師的課堂氛圍特別好,學(xué)員互動(dòng)很熱烈,2天的學(xué)習(xí)幫助大家梳理了很多知識(shí)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的深化和應(yīng)用,尤其是配套的工具模板,拿回去就能用,還有很多內(nèi)容重點(diǎn)內(nèi)容在課堂直接輸出1.0版本,回公司優(yōu)化迭代即可。
——德昌公司 培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人
我們公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)流失比較大,過(guò)度依靠個(gè)別老銷售,缺乏人才題材,通過(guò)潘老師多次培訓(xùn)賦能,分層分級(jí)培訓(xùn),公司已經(jīng)形成完整的銷售體系,銷售工具庫(kù),銷售流程,銷售業(yè)績(jī)跟蹤,營(yíng)銷人才梯隊(duì),績(jī)效考核,PK機(jī)制,銷售團(tuán)隊(duì)狼性文化,以及華為優(yōu)秀的營(yíng)銷流程導(dǎo)入,非常實(shí)用,專業(yè),效果很好,比我們自己更有系統(tǒng)性和方法落地體系,對(duì)于公司復(fù)制擴(kuò)展團(tuán)隊(duì),業(yè)績(jī)穩(wěn)定增長(zhǎng)有極大幫助。
——科大營(yíng)銷公司 張總監(jiān)
潘老師上課非常投入,互動(dòng)性強(qiáng),與我們現(xiàn)場(chǎng)共創(chuàng),大家記憶深刻,頭腦風(fēng)暴之后,輸出的內(nèi)容非常全面深度且實(shí)用,碰撞出很多智慧的火花,潘老師豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能夠從戰(zhàn)略、營(yíng)銷、組織全面引導(dǎo)我們,不管是大的行業(yè)方向、競(jìng)爭(zhēng)策略,小的銷售技巧,談判技巧,都引人入勝,內(nèi)容非常豐富,但一點(diǎn)不感覺(jué)是說(shuō)教,因?yàn)槎际俏覀冃枰摹?/p>
—— 云海科技 劉總
部分客戶見(jiàn)證
2C/消費(fèi)/連鎖:王老吉、SKG、百雀羚、豆黃金、鄉(xiāng)養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品、惠澤園食品、上海holoo二奢、淑女屋、喬師傅涂料、維森牙科、魯深投資、貝凱電子、青島啤酒、永旺吉之島、張家界5A景區(qū)、康師傅、七匹狼、康佳、八馬茶葉、圣奧、鍋圈食匯、百果園、維也納酒店、瑞鵬寵物、蓮小玖
2B/生產(chǎn)制造:瑞薩半導(dǎo)體、臺(tái)灣聯(lián)發(fā)科、研華科技、海思半導(dǎo)體、比亞迪、中國(guó)電子、中穎電子、上海貝嶺、無(wú)錫芯朋微、深南電路、云海物聯(lián)、辰達(dá)半導(dǎo)體、光祥股份、云海科技、天利成膜架、載象紙箱廠、奧力機(jī)械、鼎陽(yáng)科技、美緣光電、德州儀器、寶盛集團(tuán)、美邦家居、洲尚光電、勤科電纜、華航檢測(cè)、森眾自動(dòng)化、世強(qiáng)半導(dǎo)體、研華智能、珠江智控、云騰物聯(lián)科技、金邦、得昌染料、恒界科技、農(nóng)標(biāo)生物、華科自動(dòng)化
服務(wù)業(yè)/平臺(tái)型:招商地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、文一地產(chǎn)、建發(fā)地產(chǎn)、廈門(mén)建發(fā)集團(tuán)、環(huán)球資源網(wǎng)、泛?jiǎn)T網(wǎng)、中國(guó)招商投資網(wǎng)、智慧源股份、智稅云平臺(tái)、恒隆電商網(wǎng)絡(luò)、康康網(wǎng)、前瞻廣告
其他行業(yè):交通銀行、農(nóng)商行、寧波銀行、順豐、南翔集團(tuán)、中安創(chuàng)谷園區(qū)、國(guó)禎環(huán)保、為眾消防、三九醫(yī)藥、鷹君藥業(yè)等
我要預(yù)訂
咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī):18971071887郵箱:Service@mingketang.com
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
銷售培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
