大連績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開(kāi)課

從勝任到卓越?—解碼高績(jī)效團(tuán)隊(duì)心智共識(shí) 北京：2026年05月15日

中高層管理者；帶團(tuán)隊(duì)的績(jī)優(yōu)/高潛/后備干部。課程大綱導(dǎo)入：什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)暖身練習(xí)：十分滿意高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的兩大關(guān)鍵指標(biāo)：團(tuán)隊(duì)成熟度+團(tuán)隊(duì)凝聚力一、團(tuán)隊(duì)成員的四個(gè)發(fā)展階段1、影視案例：《拯救大兵瑞恩》中的團(tuán)隊(duì)發(fā)展2、團(tuán)隊(duì)工作意愿的影響因素3、團(tuán)隊(duì)成員的4個(gè)發(fā)展階段D1：新人——熱情的初學(xué)者能力欠缺，......

高情商領(lǐng)導(dǎo)力：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 北京：2026年05月27日

破冰環(huán)節(jié)與前序：學(xué)員之間的情感鏈接討論：我們?yōu)榱耸裁磥?lái)到了這里？崗位與心態(tài)的關(guān)系討論提升情商水平，加強(qiáng)與我們的世界緊密相連權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù)分享討論：高情商VS低情商的人第一模塊：解密管理者情商水平與績(jī)效的關(guān)系情緒是種物質(zhì)：無(wú)處不在的情緒究竟是什么？視頻：情緒的來(lái)源思考：情商與智商的關(guān)系與邊界情商是種能力：分清情緒的好與......

高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 北京：2026年05月28日

明確高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)和核心技巧展示靈活的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，制定提升團(tuán)隊(duì)成效的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃發(fā)展團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)管理不同性格，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中的相互尊重和協(xié)作主持高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，自信地將工作授權(quán)出去解決沖突，積極自信地處理困境課程大綱團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)了解成功領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)和角色識(shí)別和檢查你的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格評(píng)估你的核心領(lǐng)導(dǎo)能力高效團(tuán)隊(duì)明確高效團(tuán)隊(duì)的特......

成為卓越領(lǐng)導(dǎo)——構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 北京：2026年06月05日

各部門經(jīng)理、主管、TeamLeader、或者儲(chǔ)備管理人員等。課程大綱一、學(xué)習(xí)與行為改變1.1. 行動(dòng)理論1.2. 學(xué)習(xí)——基于經(jīng)驗(yàn)的行為改變1.3. 理清自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)二、團(tuán)隊(duì)工作模式2.1.什么是“團(tuán)隊(duì)”？七種對(duì)“團(tuán)隊(duì)”的解釋2.2.&ldquo......

有效的風(fēng)險(xiǎn)管理與舞弊調(diào)查 上海：2026年06月03日

只有構(gòu)建和持續(xù)完善企業(yè)的反舞弊管理機(jī)制，才能堵塞管理漏洞，降低舞弊風(fēng)險(xiǎn)。舞弊，是企業(yè)不容忽視的管理風(fēng)險(xiǎn)，從政策到環(huán)境，從財(cái)務(wù)到運(yùn)營(yíng)，從管理到?jīng)Q策無(wú)不暗藏舞弊。調(diào)查顯示，超過(guò)一半的企業(yè)認(rèn)為，在過(guò)去一年中的舞弊發(fā)生率，包括引發(fā)的損失，與一年前相比都有增加，而且企業(yè)規(guī)模越大，發(fā)生舞弊的可能性越大。舞弊手法越越來(lái)隱蔽，手段越來(lái)......

杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng) 上海：2026年06月17日

案例分析、一同互動(dòng)動(dòng)課程大綱一、角色認(rèn)知——自我定位1、中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)2、班組長(zhǎng)的定位3、班組長(zhǎng)的基本能力4、班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容二、以點(diǎn)帶面——基層現(xiàn)場(chǎng)管理要點(diǎn)1、現(xiàn)場(chǎng)管理的意識(shí)和方法2、讓一切都處于管理之中——異常把握與處理3、作業(yè)日?qǐng)?bào)的管理......