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企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)公開(kāi)課

目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

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績(jī)效改進(jìn)—工作任務(wù)推進(jìn)策略與方法

【課程編號(hào)】:MKT036772

【課程名稱】:

績(jī)效改進(jìn)—工作任務(wù)推進(jìn)策略與方法

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2026年07月31日 到 2026年08月01日3600元/人

2025年07月11日 到 2025年07月12日3600元/人

2024年07月26日 到 2024年07月27日3600元/人

【授課城市】:北京

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供績(jī)效改進(jìn)—工作任務(wù)推進(jìn)策略與方法相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:北京工作計(jì)劃推進(jìn)培訓(xùn)

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課程背景

任務(wù)無(wú)法推進(jìn)是很多企業(yè)經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題。很多管理者一拿到工作任務(wù)或是非常的茫然,或是“知道該做什么”卻“不知道如何做”,或是任務(wù)分配下去后經(jīng)常得不到預(yù)計(jì)結(jié)果;下屬們則有的無(wú)所事事、有的忙的焦頭爛額,經(jīng)常不能按時(shí)間要求完成任務(wù),同時(shí)在工作中沒(méi)有改善的意識(shí),重復(fù)栽倒在一個(gè)問(wèn)題上。最終領(lǐng)導(dǎo)不滿意,員工叫委屈,工作沒(méi)結(jié)果。

針對(duì)以上問(wèn)題,“任務(wù)推進(jìn)”這門課程首先講述管理者角色,然后依照經(jīng)典沃特?阿曼德?休哈特提出的PDS行動(dòng)循環(huán)理論,結(jié)合心理學(xué)從任務(wù)布置、執(zhí)行控制、檢查提高三大步驟來(lái)進(jìn)行。中間穿插案例討論、視頻觀看、案例分析等方式,幫助學(xué)員牢固的掌握任務(wù)推進(jìn)的方法,解決企業(yè)各級(jí)管理者面對(duì)的任務(wù)完成和推進(jìn)問(wèn)題。

課程收益

讓學(xué)員掌握一個(gè)任務(wù)推進(jìn)的好方法

課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作結(jié)合得出方案

激發(fā)出學(xué)員去完成工作任務(wù)的激情

培養(yǎng)出一批具備任務(wù)推進(jìn)能力的人

課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理者,各級(jí)經(jīng)理人和需要提升任務(wù)推動(dòng)管理技能的經(jīng)理人。

課程大綱

導(dǎo)入篇:基本概念

說(shuō)明:使學(xué)員了解課程學(xué)習(xí)的方式和規(guī)則,掌握任務(wù)推進(jìn)的基本概念,理解任務(wù)推進(jìn)在管理工作中的核心作用。

1、任務(wù)推進(jìn)模型

1.1 管理定義與解析

1.2 任務(wù)推進(jìn)模型介紹

第一部分:任務(wù)布置

說(shuō)明:使學(xué)員掌握聚焦核心任務(wù)的原則和方法,通過(guò)課堂練習(xí)理解先導(dǎo)指標(biāo)并掌握開(kāi)發(fā)與制定方法和工具,找到工作現(xiàn)場(chǎng)的的核心任務(wù)及先導(dǎo)指標(biāo)。

2、聚焦核心任務(wù)

2.1 發(fā)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)的根本原因

2.2 理清一般任務(wù)與核心任務(wù)的區(qū)別

2.3 電梯法則助力達(dá)成任務(wù)共識(shí)3、關(guān)注先導(dǎo)指標(biāo)

3.1 任務(wù)實(shí)現(xiàn)的舊思維與新突破

3.2 找到任務(wù)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵杠桿

3.3 掌握發(fā)現(xiàn)杠桿的萬(wàn)能武器

第二部分:執(zhí)行控制

說(shuō)明:通過(guò)對(duì)管理看板的介紹,明確看板在任務(wù)推進(jìn)中的重要作用,并通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握管理管板的制作和使用。

4、建立管理看板

4.1 管理看板的歷史與定義

4.2 管理看板的作用

4.3 學(xué)習(xí)制作管理看板

第三部分:檢查提高

說(shuō)明:通過(guò)讓學(xué)員學(xué)習(xí)跟蹤例會(huì)的概念和具體操作,掌握推動(dòng)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的持續(xù)跟蹤方法。

5、堅(jiān)持跟蹤例會(huì)

5.1 以事實(shí)為基礎(chǔ)的跟蹤例會(huì)

5.2 通過(guò)例會(huì)跟蹤任務(wù)進(jìn)展

5.3 跟蹤例會(huì)的核心關(guān)鍵

李老師

李廣俊 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)核心任務(wù)推進(jìn)專家

企業(yè)績(jī)效改進(jìn)PI90系統(tǒng)設(shè)計(jì)執(zhí)行專家、資深績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)、國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)(ISPI)注冊(cè)會(huì)員;具有超過(guò)8年的醫(yī)藥企業(yè)一線營(yíng)銷管理經(jīng)歷及14年專業(yè)管理咨詢及培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn);一直專注在企業(yè)績(jī)效改進(jìn)咨詢領(lǐng)域,領(lǐng)導(dǎo)及執(zhí)行過(guò)近50個(gè)企業(yè)績(jī)效改進(jìn)管理咨詢項(xiàng)目,其中招商銀行的“金鷹計(jì)劃”和江蘇電信“天翼園丁”項(xiàng)目分別在2014年和2015年獲得“國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)(ISPI)人類杰出績(jī)效干預(yù)獎(jiǎng)”。擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)以客戶為中心的績(jī)效改進(jìn)解決方案并給多家客戶帶來(lái)非常可觀的管理和經(jīng)濟(jì)效益,擅長(zhǎng)使用任務(wù)推進(jìn)技術(shù)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)!同時(shí)兼?zhèn)湓鷮?shí)的理論功底和深入的咨詢項(xiàng)目企業(yè)內(nèi)部推動(dòng)管理經(jīng)驗(yàn)。服務(wù)的企業(yè)有:招商銀行、中石化、中石油、TCL集團(tuán)、中航國(guó)際、京東、中國(guó)聯(lián)通、首都機(jī)場(chǎng)等。

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