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質量管理核心工具從方法到實戰工具運用

【課程編號】:NX47185

【課程名稱】:

質量管理核心工具從方法到實戰工具運用

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【所屬類別】:質量管理培訓

【培訓課時】:10天

【課程關鍵字】:質量管理培訓

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課程背景:

本課程的質量管理核心工具,覆蓋到了從新產品的研發到投產的整個過程,甚至已經延伸到了整個供應鏈中,包括:

1.質量功能展開圖(QFD, Quality Function Deployment)

2.試驗設計(DOE, Design of Experiment)

3.統計過程控制(SPC,Statistical Process Control)

4.測量系統分析(MSA,Measurement System Analyze)

5.失效模式和效果分析(FMEA,Failure Mode & Effect Analyze)

6.控制計劃(CP,Control Plan)

7.QC新老七大手法

課程收益:

1.系統學習,掌握質量管理工具的理念及運用方法;

2.問題導向,訓練營學習方式,啟發學員思考和解決問題的;

3.落地實戰,實戰型工具,“即學即用”是最大的學習目標。

授課對象:

1.企業質量專職工作者(重點學習對象);

2.企業運營部門(包含但不限于研發設計、采購、生產、技術、物流、工程、HR部門等)負責人(總監、經理)、骨干業務人員、一線工作者、儲備人才;

3.領導層重點培養的其他儲備人才;

授課方式:

講師講授+案例分析+分組游戲+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬+實操演練

課程大綱

一、質量方法體系及理念綜述

1.質量問題分析與解決的思路

1)現象和問題的區別

2)企業為什么存在那么多長期難以解決的質量問題

3)問題的冰山理論

4)質量問題解決的核心思路

5)互動:課堂游戲 - 現象和問題的區別

2.PDCA與SDCA持續改善

1)PDCA與SDCA的關系

2)PDCA的兩類典型的錯誤

3)PDCA持續改善的路徑圖

4)互動:課堂游戲 – 從紙牌游戲體會PDCA的持續改進精神

3.質量的概念和基礎知識

1)質量的概念

2)質量意識及其演變過程

3)從QC到QA再到TQM的質量變革

4)質量的影響要素5M1E

5)關鍵質量因素CTQ

6)CTQ分解樹狀圖

7)過程績效度量指標(離散型與連續型)

8)關鍵需求因素

4.質量及數據分析的必備基礎知識

1)數據的分類

2)不同作用數據的特性

3)質量數據的收集

4)質量數據的整理方法

5)數據的5種圖示方法

6)質量數據抽樣的方法

7)質量數據分析和統計工具 – minitab

二、質量功能展開圖QFD

1. 質量源于設計QbD概述

1)QbD – 質量源于設計的思路

2)質量設計的路徑圖

3)企業能量模型

2. 質量功能展開圖QFD

1)質量功能展開圖QFD的定義

2)質量功能展開圖QFD7個組成模塊

3)確認客戶意見

4)填入客戶意見和重要程度

5)把CN翻譯成CR:客戶的語言翻譯成技術語言

6)在QFD矩陣中填入CR

7)確定CN和CR的相關性

8)明確CN的被滿足程度和CR的重要度

9)明確CR的自相關性(自相關矩陣)

10)設定規范和標準

11)顧客需求分析與工程措施的確定

12)關鍵措施與瓶頸技術的確定

13)市場競爭能力和技術競爭能力分析

14)工程措施之間的交互作用評估

15)四個階段的質量功能展開

16)QFD的案例解析和課堂演練

三、Minitab應用和質量數據的基礎知識

1.Minitab的基礎應用

1)數據統計對于質量管理的重要意義

2)MINITAB介紹

3)Minitab的主要三大功能

4)Minitab 演練 – 繪制直方圖

5)Minitab 演練 – 繪制直方圖

6)Minitab 演練 – 4組數據小練習

2.質量數據的基礎知識

1)概率的基本知識

2)描述性統計方法

3)總體參數和樣本統計量

4)描述性統計——反映集中趨勢的度量

5)描述性統計——反映離散程度的度量

6)描述性統計——反映分布形狀的度量

7)Minitab運用: 統計-基本統計量-圖形化匯總(minitab練習)

8)正態分布與標準正態分布(minitab練習)

9)中心極限定理(minitab練習)

四、試驗設計 DOE

1. 試驗設計DOE基礎

1)試驗設計中的基本術語

2)試驗和實驗的區別

3)因子:可控因子與非可控因子

4)主效應與交互效應(minitab練習)

5)試驗設計的基本原則

6)試驗設計例題解析(minitab練習)

7)三因子正交試驗代碼表

8)試驗設計的三個基本原則(minitab練習)

9)試驗設計的類型

10)因子篩選設計

11)參數優化設計 - DFSS

12)試驗設計的四個基本步驟

13)試驗設計的策劃與安排

2. 全因子試驗設計

1)全因子試驗設計概述

2)二水平全因子試驗概述

3)試驗的安排及中心點的選取

4)2因子2水平全因子DOE立方圖:中心點的說明

5)代碼化及其案例計算

6)全因子試驗設計的計劃制定

7)全因子試驗設計的計劃-案例解析(minitab練習)

8)角點仿行和中心點重復

9)射彈器游戲 DOE演練(minitab練習)

10)全因子試驗設計分析和優化的五大步驟

11)全因子試驗設計分析和實例(minitab練習)

12)立方圖的含義和繪制方法

13)2因子2水平全因子DOE立方圖

14)3因子2水平全因子DOE立方圖

15)4因子2水平全因子DOE立方圖

16)全因子試驗設計的特殊運用

17)無中心點(連續型因子)的試驗設計分析(minitab練習)

18)帶區組的試驗設計分析(minitab練習)

19)課堂練習:射彈器的試驗結果分析和尋優

3. 部分因子試驗設計

1)部分因子試驗設計概論

2)部分因子試驗設計名詞解釋

3)部分因子試驗設計的優點

4)部分因子試驗設計方法一:刪節試驗法

5)部分因子試驗設計方法二:增補因子法

6)部分因子試驗設計例題解析

7)分辨度和混雜的關系

8)分辨度和試驗次數的關系

9)例題解析:學會選擇生成元(minitab練習)

10)默認生成元例題解析(minitab練習)

11)指定生成元例題解析(minitab練習)

12)寫指定生成元的思路及步驟

13)部分因子DOE分析和實例解析(minitab練習)

14)DOE課堂練習(minitab練習)

4. 響應曲面設計

1)響應曲面設計概論

2)響應曲面設計例題解析(minitab練習)

3)序貫試驗策略

4)最速上升法(最陡上升路線)

5)中心復合設計 – CCD

6)立方體點、中心點和軸點

7)中心復合設計 CCD 試驗方案的確定

8)CCD如何確定星號點的位置 (即α值)(2因子、3因子)

9)中心復合有界設計 CCI

10)中心復合表面設計 CCF

11)中心復合設計CCD的案例解析(minitab練習)

12)Box-Behnken設計概述

13)Box-Behnken設計案例應用(minitab練習)

14)3因子4種響應曲面試驗點計劃表對比

15)設計序貫試驗的實際運用方法(minitab練習)

16)響應曲面設計的分析及實例應用(minitab練習)

4. 穩健參數設計

1)穩健參數設計的概念

2)簡單響應系統

3)信號-響應系統

4)試驗與建模的策略

5)穩健參數設計的乘積表(內外表)

6)位置和散度建模法

7)望目型問題的解決方法

8)望大型/望小型問題的解決方法

9)靜態穩健參數設計計劃

10)靜態穩健參數的案例解析(minitab練習)

11)動態穩健參數設計計劃(minitab練習)

5. 混料設計

1)混料設計的概念

2)混料設計與普通因子設計的區別

3)混料設計的約束圖

4)混料設計的三線坐標圖

5)混料設計的分類

6)混料試驗的計劃制定

7)單純形重心法設計示意圖(三維及四維)

8)四因子單純形重心法設計計劃表

9)案例1:單純形重心設計(minitab練習)

10)增強型和未增強型設計

11)單純型設計法的設計圖 - 增強型(minitab練習)

12)單純形格點法

13)三因子三階單純形格子點設計計劃表

14)案例2:單純形格點設計(minitab練習)

15)極端頂點設計法

16)案例3:極端頂點設計(minitab練習)

17)案例4:極端頂點設計(minitab練習)

18)案例5:混料試驗的分析和優化(minitab練習)

19)案例6:混料設計的分析和優化(minitab練習)

6. 本章階段小結&答疑Q&A

五、FMEA - 失效模式和后果分析

1.新版FMEA基本概況

1)FMEA概述和定義

2)新版FMEA的背景

3)舊版FMEA存在的問題

4)FMEA的類別及其應用

2.新版FMEA的重要變化點

1)介紹新版FMEA的重要項目策劃要求 - 5Ts

2)新版FMEA轉版策略

3)簡要介紹新版FMEA七步法

3.新版FMEA的運用步驟和要點

1)步驟一:規劃與準備

2)步驟二:成分分析

3)步驟三:功能分析

4)步驟四:失效分析

5)步驟五:風險分析

6)步驟六:優化

7)步驟七:結果文件化

8)FMEA嚴重度S評分解讀

9)FMEA頻度O、探測度D和行動優先級AP解讀

4.FMEA的不同類別應用要點

1)PFMEA_過程失效模式及影響分析

2)DFMEA_設計失效模式及影響分析

3)FMEA MSR_監視及系統響應FMEA

5.FEMA實戰指導

1)案例解析:FMEA的應用

2)FMEA表單模板的運用

六、MSA - 測量系統分析

1.MSA測量系統分析的基礎知識

1)測量的基礎知識和基本術語

2)數據的收集與抽樣

3)測量系統的定義

4)測量數據總變異 – 測量系統的五性

5)過程中測量系統的誤差來源

6)執行MSA后,我們需要獲得的信息和結論

2.MSA測量系統分析的組成與分解

1)測量系統總誤差的分解圖

2)測量系統的組成部分

3)分辨率/分辨力 Discrimination

4)可區分組數 – ndc

5)偏倚 Bias

6)線性 Linearity

7)測量系統的準確性

8)測量系統的穩定性

9)測量系統的精確性

10)可重復性 Repeatability

11)可再現性 Reproducibility

12)總波動的分解和測量系統能力的評價準則

3.連續型R&R研究及其評價方法 – 應用案例解析

1)重復性和再現性R&R分析步驟

2)重復性和再現性分析實例演示 - 連續型MSA

3)連續型R&R結果解讀的方法

4)課堂演練:測量水杯游戲及其連續型MSA分析

5)交叉與嵌套型MSA的區別

6)嵌套型MSA案例分析

7)特殊類型MSA的案例分析 - 破壞型試驗

4.離散型MSA深入解讀 - 屬性值一致性分析 κ 卡帕值

1)屬性值測量數據的獲得

2)屬性值測量系統一致性分析

3)計數型數據測量系統的判斷標準

4)屬性值MSA數據案例演示和分析

5)卡帕值(κ)的計算

6)案例:屬性值卡帕值MSA分析

七、統計過程控制和CP - 控制計劃

1.控制圖的基本概念

1)波動/異常產生的原因及分類

2)控制圖的設計原理

3)控制圖的目的

4)偶然因素和異常因素的舉例說明

5)規格界限和控制界限的區別

6)應用控制圖的兩類錯誤

7)控制限的設定對兩類錯誤概率的影響

8)異常波動的八條判斷原則

9)分析用控制圖和控制用控制圖 (MAIC)

10)常規控制圖的選擇

2.計量型控制圖

1)四對計量控制圖

2)合理子組原則

3)計量控制圖的控制限計算

4)計量控制圖的案例演示

3.計數型控制圖

1)計件控制圖

2)計件控制圖案例演示和分析(3個)

3)計點控制圖:缺陷點數

4)計點控制圖案例演示和分析(3個)

4.特殊控制圖

1)累積和控制圖

2)累積和控制圖的案例演示和分析

3)指數加權滑動平均控制圖

4)指數加權滑動平均控制圖的案例演示和分析

八、質量改進手法:老QC七大工具

1.QC老手法 - 帕累托圖及其運用

1)帕累托分析的原理

2)帕累托圖分析法應用流程

3)案例:集成電路板故障的帕累托分析

4)課堂演練:例題分析和計算

5)帕累托圖分析法應用注意事項

6)用minitab或excel生成帕累托圖

2.QC老手法 – 層別法及其運用

1)層別法的定義和目的

2)分層分類的重要原則

3)分層的8種方法

4)麥肯錫 MECE原則

5)層別法的使用步驟

6)層別法的應用實例分析

7)課堂演練:層別法的運用和研討

3.QC老手法 - 控制圖及其用法

1)波動(變差)的概念

2)五條波動理論

3)隨機原因 vs. 系統原因

4)控制圖的目的

5)控制圖的統計原理

6)控制圖的形成

7)控制圖的種類 - 按數據性質分類

8)8種常規控制圖的選擇方法

9)控制圖運用案例解析

10)用minitab和excel生成控制圖的方法

11)課堂演練:控制圖的運用

4.QC老手法 – 直方圖及其運用

1)直方圖的定義和作用

2)直方圖的運用步驟

3)直方圖的案例解析

4)用minitab和excel生成直方圖的方法

5)課堂演練:直方圖的運用

5.QC老手法 - 檢查表法及其運用

1)什么是檢查表和檢查表法

2)檢查表的類型:按目的和種類分

3)調查之前需要明確的事項

4)檢查表的制作要點

5)調查表實例 - 記錄用調查表

6)調查表實例 - 檢查用調查表

7)數據調查計劃 – 三個運用場景及其模板

8)課堂演練:檢查表的運用

6.QC老手法 – 魚骨圖及其運用

1)魚骨圖的定義和重要作用

2)魚骨圖架構 - 生產制造類問題

3)魚骨圖架構 - 服務管理類問題

4)魚骨圖繪制步驟如下

5)魚骨圖應用案例

6)五個為什么(5 whys法)與魚骨圖的結合運用

7)課堂演練 – 頭腦風暴+魚骨圖+五個為什么結合運用

7.QC老手法 – 散布圖及其運用

1)相關關系的舉例

2)函數關系與相關關系的區別

3)相關關系的種類

4)相關系數的定義及其用途

5)相關系數的特點

6)散布圖/散點圖示例

7)繪制散布圖的步驟

8)課堂演練:散布圖的判斷和繪制

九、質量改進手法:新QC七大工具

1.QC新手法 – 系統圖法及其運用

1)系統圖定義

2)系統圖的結構

3)系統圖的運用場景

4)對策型系統圖及其案例解析

5)原因型系統圖及其案例解析

6)系統圖的其他運用

7)課堂演練 – 系統圖的繪制

2.QC新手法 – 矩陣圖及其運用

1)矩陣圖法的定義

2)矩陣圖法的類型

3)因果分析矩陣的運用步驟

4)因果分析矩陣的應用案例

5)優選矩陣的運用步驟

6)優選矩陣的應用案例

7)課堂演練:矩陣圖的運用

3.QC新手法 – 矩陣數據分析法及其運用

1)矩陣數據解析法的定義

2)矩陣數據分析法和矩陣圖的區別

3)矩陣數據解析法的應用場景

4)案例解析

4.QC新手法 – 箭條圖及其用法

1)箭條圖的定義

2)箭條圖的專業術語解釋

3)箭條圖的運用場景

4)箭條圖的運用案例

5)課堂演練:箭條圖的運用

5.QC新手法 – 過程決策程序圖及其運用

1)過程決策程序圖法的定義

2)過程決策程序圖法的特點

3)過程決策程序圖法的制作程序

4)過程決策程序圖法的分類

5)過程決策程序圖舉例

6)課堂演練:三國演義的PDPC圖

6.QC新手法 – 頭腦風暴和親和圖及其運用

1)頭腦風暴和親和圖的組合運用

2)頭腦風暴的4個規則

3)組織頭腦風暴的步驟

4)親和圖 Affinity Diagrams的定義

5)頭腦風暴的下一步:用親和圖進行分類整理

6)親和圖的運用方法和案例

7)課堂演練:頭腦風暴和親和圖的問題研討

7.QC新手法 - 關聯圖及其運用

1)關聯圖的定義和重要作用

2)關聯圖的運用場景

3)關聯圖的繪制步驟

4)關聯圖運用舉例和注意要點

5)課堂演練:關聯圖的運用和研討

十、質量提升與改善的優秀企業案例

課堂研討:質量問題頭腦風暴與改善方案制定

課程提供:

1. 課堂練習的全部原始數據(excel版本)

2. 課堂學習的所有報告模板

3. 課堂學習的所有表格模板

4. Minitab安裝包(如需)

俞老師

俞璇老師

精益與質量管理實戰金牌導師

精益六西格瑪黑帶大師

專業資質:

2012年 獲得:中國質量協會 黑帶

2016年 獲得:美國質量學會 黑帶

2018年 獲得:美國質量學會 黑帶大師

(全中國第十位、全國目前僅有18位)

教育背景:

985/雙一流高校、本碩連讀、工業工程專業

職業履歷:

京東集團:精益管理總監

西門子中國:精益數字化解決方案高級顧問

埃森哲中國:精益六西格瑪高級顧問

貝卡爾特中國:全面質量管理TQM經理

專業領域:

1.精益管理

2.六西格瑪管理/六西格瑪設計

3.業務流程管理/業務流程變革

4.全面質量管理TQM

5.質量管理核心工具

6.卓越運營&持續改善

7.工業工程 & 工藝改善

俞璇老師詳細介紹:

俞璇老師,美國質量學會(ASQ)認證的黑帶大師(中國第十位、全球第128位)、中國質量協會(CAQ)認證的黑帶。

俞璇老師有過四家世界五百強企業的實戰經驗,兼具甲方與乙方的思維視角。

俞璇老師自2010年起,就專注于精益與質量相關領域,迄今為止輔導企業100余家,培養學員上萬人、學員遍及10個國家,培訓總小時數超過18,000小時,在全國擁有廣泛的知名度與極高的美譽度。

在高階人才的培養方面,截止到目前,俞璇老師已經為中國社會和企業培育和認證了1430名黃帶、1034名綠帶、586名黑帶。

在過去5年,俞璇老師以個人名義創辦在線企業課堂:《俞璇精智企業課堂》,注冊付費學員遍布全國 33個省267個城市,做到了真正的桃李滿天下。

俞璇老師授課風格:

實戰性強:致力于把每一場培訓都打造成“問題解決型沉浸式培訓”。課前讓學員帶著實際業務問題點進入課堂,整個培訓的過程,就是引導學員找到解決方案的過程。

互動性高:課程包含大量的案例研討、課堂游戲、培訓練習、軟件實操、沙盤模擬等。以小組練習的方式,讓學員輸出自己的學習成果,老師隨堂點評,學員理解更深刻。

通俗易懂:輕松幽默、通俗易懂的方式講解知識理念,借以大量的比喻、模擬、演示,讓學員充分理解全部的知識精髓。

循循善誘:從拋出問題開始,引導學員積極思考、循循善誘、啟發學員,拒絕一味灌輸。

俞璇老師咨詢與培訓經歷 - 客戶見證

俞璇老師提供的業務范圍

1.咨詢項目

a)精益類咨詢

b)質量類咨詢

c)六西格瑪類咨詢

d)現場管理類咨詢

e)業務流程轉型變革

2.培訓授課

a)企業內訓

b)公開課

c)定制培訓

3.帶級認證

a)精益資質認證

b)六西格瑪帶級認證(黑帶、綠帶、黃帶)

注:國際質量協會規定:黑帶大師有權授予學員黑帶、綠帶、黃帶資質。

ASQ: Master Black Belts are authorized to certify Black Belts, Green Belts and Yellow Belts.

4.在線培訓

a)25門視頻課程可供企業和學員選擇學習

俞璇老師課堂片段實錄 免費觀看鏈接

視頻1:https://www.zhihu.com/zvideo/1707693405906448384

視頻2:https://www.zhihu.com/zvideo/1794062760293834752

俞璇老師近期咨詢與實戰項目案例

1.某大型央企:精益運營全面轉型咨詢與實施(四川、山西、遼寧等省公司)(18個月)

2.某五百強外企:供應鏈精益規劃與咨詢項目(6個月)

3.某五百強外企:質量管理體系全面建設與優化項目(7個月)

4.某大型民企:精益與數字化全面轉型咨詢與落地項目(15個月)

5.某百年老字號品牌:精益與智能制造整體建設規劃與咨詢項目(6個月)

6.某大型民企:精益數字化工廠全面建設咨詢項目(5個月)

7.某大型民企:精益與數字化全面轉型與升級咨詢項目(6個月)

8.某五百強外企:業務流程優化與轉型咨詢診斷項目(3個月)

9.某創業型民企:工廠精益運營全面轉型咨詢項目(10個月)

俞璇老師部分實戰項目經歷

1. 某大型外資制造集團:《客戶服務流程優化及服務質量提升改善實施項目》

擔任角色:培訓講師 & 項目總監

管理下屬人數:20人

項目周期:4個月(2023.8~2023.12)

項目收益:培訓內容包括:客戶服務流程優化、客戶服務質量提升、客戶體驗與滿意度提升等;在培訓之后,成立改善項目組6個。經過客戶調研結果分析,客戶滿意度提升48%,客服流程精益化程度提升30%,由此節約的效率成本達到335萬元/年。

2. 某大型外資制造集團:《運營精益化與交付質量提升改善項目》

擔任角色:項目方法論指導黑帶大師 & 項目經理

管理下屬人數:4人

項目周期:6個月(2018.2~2018.8)

項目收益:帶領團隊對流程進行全面的剖析和診斷,對業務流程進行了全面的整改,整改后項目交付周期平均縮短了62%,帶來預期收益為1120萬元/年,經過客戶調研,客戶滿意度提升50%以上。

3. 某大型民營制藥集團:《精益運營體系搭建及業務流程全面精益轉型項目》

擔任角色:項目經理 & 精益黑帶大師及指導老師

管理下屬人數:12人

項目周期:15個月(2015.8~2016.11)

項目收益:從零基礎開始,在集團總部及其下屬8個工廠展開精益全面轉型,具體包括:精益組織架構搭建、精益專業人才培養、全員合理化建議體系建立、垃圾流程梳理專項行動、精益改善項目輔導等。培訓總人時數1305.5,結項12個精益改善項目,為集團共帶來至少820.8萬元/年的經濟收益。

4. 某大型外資化妝品公司:《工廠質量管控體系全面優化與精益轉型項目》

擔任角色:項目經理

管理下屬人數:14人

項目周期:8個月(2014.3~2014.11)

項目收益:為全工廠的4大產品類型、20條生產線建立了自上而下的全面質量管控體系、建立和完善了嚴格的質量管控流程與標準、整合了原來分散的質量檢驗工作、使之更加精益化與體系化,使產品質量最終合格率提升15%,一次合格率提升34%,質量檢驗工作效率提升48%.

5. 某大型央企:《運營流程精益優化全面轉型項目》

擔任角色:項目方法論指導黑帶大師 & 項目經理

管理下屬人數:3人

項目周期:14個月(2013.3~2014.5)

項目收益:在提升運營質量與效率、構建精益評價指標體系、提升運營數據質量、提升差異化服務及體驗四大模塊進行診斷、咨詢與整改,使運營管理效率提升50%以上,客戶滿意度達100%,成為同年總部運營管理模范標桿,并獲總部改善項目金獎。

俞璇老師培訓課程列表(可根據需求定制)

專業分類課程名稱課程時長

精益類精益管理-從方法論到實戰運用3天

價值流分析與精益價值流設計2天

現場5S/6S及目視化管理2天

精益領導力培訓2天

六西格瑪類精益六西格瑪 黃帶3天

精益六西格瑪 綠帶8天

精益六西格瑪 黑帶10天

精益六西格瑪設計 DFLSS6天

精益六西格瑪領導力培訓2天

備考年度黑帶/綠帶考試-考前沖刺班3天

綜合

管理類全面質量管理 TQM3天

問題分析與解決工作坊3天

流程管理類業務流程轉型與變革2天

業務流程管理 從0到12天

現場

管理類班組長技能提升和班組建設2天

工業工程:生產效率提升2天

質量

工具類產品質量 | 從先期策劃到持續改進2天

統計過程控制 SPC2天

測量系統分析 MSA3天

試驗設計DOE3天

假設檢驗2天

8D問題解決法2天

QC新老七大手法3天

質量設計方法論及實戰應用2天

質量數據 – 統計與分析2天

統計工具Minitab運用3天

俞璇老師近期培訓經歷(部分)

1. 精益類培訓

老板集團:《精益生產與5S&目視化管理》

中國煙草:《精益管理-從方法工具到實戰運用》

嘉興市南湖區工會:《精益領導力與精益企業實踐》

貝泰尼生物:《精益管理-從方法到實戰》

公開課:《精益管理及現場八大浪費改善》

天合光能:《精益管理與現場6S實戰應用培訓》

貴州茅臺:《精益管理-從方法到實戰技巧》(兩期)

上海煙草:《價值流分析與精益價值流設計》(四期)

深圳星澤威科技:《生產精益化管理實戰培訓》

無錫銳力金屬:《精益管理與全面質量管理》(四期)

浙江大明制冷:《精益意識 - 八大浪費識別與改善》

科達制造:《精益管理與領導力培訓》

上海電氣:《精益生產與精益管理方法論與實戰應用》

中泰化學集團:《精益管理:從方法工具到實戰運用》

容恒信息科技:《精益管理領導力與方法論培訓》

凱賽生物科技:《精益管理方法論與工具實戰培訓》

陜西必康制藥:《精益管理方法論與工具實戰培訓》

2. 質量類培訓

某大型軍工集團:《質量專題:質量分析與改善》

公開課:《質量專題:質量分析與改善》

上海電氣:《全面質量管理TQM 》

公開課:《企業質量問題分析及解決實戰》

圣戈班汽車玻璃:《六西格瑪綠帶》+《質量核心工具》

國家電網:《 8D問題解決法+QC新老七手法》

立訊精密:《質量管理五大核心工具》

愛彼愛和新材料:《試驗設計DOE沉浸式訓練營》

ABB北京總部:《8D問題解決法+QC新老七手法》

創力集團:《質量/效率/成本的現場管控與改善》

中遠海運:《8D問題解決法及QC新老七大手法》

創力集團:《全面質量管理TQM》

八樂夢中國:《精益管理與全面質量管理培訓》

建明中國:《精益管理與全面質量管理培訓》

華潤水泥:《流程管理與流程改善實踐運用培訓》

3. 六西格瑪類培訓

森瑪仕格里菲:《精益六西格瑪黃帶》

鄂爾多斯:《精益六西格瑪黃帶沉浸式訓練營》

亞新科凸輪軸:《六西格瑪綠帶全系列培訓》

海信空調:《六西格瑪綠帶-考前集訓輔導》(兩期)

某高科技新能源公司:《六西格瑪黑帶全系列培訓》

復星醫藥:《精益六西格瑪黑帶全系列培訓》

上海三菱電梯:《精益六西格瑪綠帶沉浸訓練營》

中國航發:《精益六西格瑪綠帶實戰訓練營》

騰訊大地通途:《精益六西格瑪管理領導力》

惠與中國:《六西格瑪綠帶全系列培訓》(兩期)

裕克施樂塑料制品:《六西格瑪理念與方法論導入培訓》

里卡多工程:《精益六西格瑪黃帶+綠帶+黑帶全系列》

云南白藥:《精益與六西格瑪管理方法論實戰培訓》

4. 數字化與卓越運營類培訓

余姚市經信局:《企業數字化轉型實施路徑》

中糧集團家佳康:《問題分析與問題解決工作坊》

海爾集團:《精智工廠 - 數字化助力企業精益運營》

上海電氣:《質量管理與數字化轉型》

中國煙草:《企業數字化轉型必修課》

揚子江藥業:《精益管理與數字化轉型應用培訓》

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