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課程背景：

沒有成功的職業(yè)人，只有時代的職業(yè)人！面對瞬息萬變的市場環(huán)境，加之組織的轉(zhuǎn)型升級，跟上組織的步伐，抓住時代的脈絡(luò)，才是新時代職業(yè)人應(yīng)該有的姿態(tài)。現(xiàn)代社會人心浮躁，腳踏實地埋頭苦干者寡，好高騖遠急于求成者眾！

“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功或失敗。”---拿破侖·希爾

據(jù)世界著名的調(diào)查公司蓋洛普的調(diào)查報告，中國企業(yè)員工對工作的投入度僅為6%！為什么員工沒有斗志而甘于平庸？為什么員工的敬業(yè)度如此之低？為什么員工不知感恩只求索取？如此多的“為什么”背后，其實就是員工的“職業(yè)心態(tài)”和”匠人精神“缺失問題！一切從“心”出發(fā)！一個員工心態(tài)的好壞和職業(yè)精神缺失，直接影響他的行為表現(xiàn)，同步也決定了個人以及公司的成長和發(fā)展！

如何讓員工和公司站到一起，“上下同欲“，拒絕抱怨、快樂執(zhí)行、感恩前行？如何讓員工和公司一起走向成功：激發(fā)員工斗志，和公司與共？如何解決員工立場不堅、動力不足、能力不行的問題？如何打造一支結(jié)果導(dǎo)向、信守承諾、使命必達的職場鐵軍，是本堂課重點研究的成果。

課程收獲:

從根本上解決員工的自我負責與自我成長問題，是以動力問題、標準問題和方法問題為根本出發(fā)點來開發(fā)的訓練課程。

價值1：統(tǒng)一立場 凝聚人心 建立忠誠 樹立感恩

建立真正為公司操心的職業(yè)人標準，激活團隊，凝聚人心。

價值2：改變思維 激活熱情 上下同欲 共赴使命

建立職業(yè)人的底層邏輯，改變思維方式，激活事業(yè)熱情。

授課特色：

本課程是靳大衛(wèi)老師版權(quán)課，積累于銀行、保險、醫(yī)藥、制造、物流、IT、互聯(lián)網(wǎng)等多個行業(yè)經(jīng)驗萃取而成，經(jīng)過反復(fù)驗證受客戶認可；

本課程已進行500多人公開課認證，授證學員有人力資源管理者、企業(yè)中高管、人資項目顧問等，并被帶回企業(yè)進行實踐，被學員認為最落地的職業(yè)技能培訓課程；

本課程研發(fā)團隊均在員工職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域、課程開發(fā)、及人力資源管理領(lǐng)域工作十年以上，涉及新興行業(yè)、大型國企、央企及民企等，有充足的研發(fā)案例支撐。

授課方式：

不是培訓 是訓練，每個知識點講解完畢，立即復(fù)盤+分享

課程設(shè)計：四個一結(jié)構(gòu)，“一個知識，一個場景，一個痛點、一個成果”

確保學員能夠：聽的懂、拿得走、用得上、有實效。

授課對象

組織全員

課程大綱：

一、凝心聚力的基石“全局力”

1.不要基于一點去看問題，而是要有全局意識！

2.沒有理性的精神叫幼稚，沒有格局的勇氣叫魯莽。

案例1：華為HR的萬文舉報信

解析：

高度不夠看到的都是問題，格局太小糾結(jié)的都是小事。

全局力是職業(yè)人成長的基石，缺了全局力，啥也不是。

二、全局力的五大體現(xiàn)

1.及時解決

2.躬身入局

3.取大棄小

4.結(jié)論至后

5.思維模型（全局）

案例2：任正非談《不做曇花一現(xiàn)的英雄》

視頻：《理想之城》于和偉談不虧欠大多數(shù)人

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

解析：等待會產(chǎn)生仇恨！永遠站在全局角度，考慮組織得失。

那種只說不做或者只會做表面文章的人，從不貼近事實的人，不能得到提拔和重用。

優(yōu)秀的職業(yè)人總是站在全局角度思考，抓重點，攻難點，出亮點！

職業(yè)人思維：多一點“職務(wù)意見”，少一點個人意見。

全局思維模型：事前，討論可行性；事中/后，捍衛(wèi)權(quán)威性。

三、全局力的基石：立場第一

1.什么是立場？

1)立場就是統(tǒng)一的價值觀！

2.什么是立場執(zhí)行力？

1)理解，迅速執(zhí)行；不理解，在執(zhí)行中迅速理解。

案例1：草繩、白菜和螃蟹

案例2：德云社：岳云鵬

案例3：阿里十八羅漢：彭蕾

互動：當你發(fā)現(xiàn)公司決策確實存在問題，你會怎么做？

3.缺乏立場的兩大表現(xiàn)

1)能力不足，卻自視甚高

2)缺乏經(jīng)驗，卻滿懷激情

視頻：《理想之城》孫儷談跟上公司節(jié)奏

4.面對職場變化的“三個階段”

1)扭曲現(xiàn)實

2)受困現(xiàn)實

3)超越現(xiàn)實

案例：劉潤談人與人的差距

解析：有立場的人會生發(fā)一種能力，叫：先相信，后看見。

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

四、全局力的動作：躬身入局

1.組織中有兩類員工“入局者”和“旁觀者”

1)入局者的職場表現(xiàn)；

2)旁觀者的職場表現(xiàn)。

2.識別“旁觀者”的三事兒：

1)完成差事兒；

2)例行公事兒；

3)應(yīng)付了事兒

3.職業(yè)人要躬身入“四個局”

1)上級的局

2)下級的局

3)同事的局

4)客戶的局

4.躬身入局的體現(xiàn)“主動匯報”

1)主動匯報的三種表現(xiàn)：石沉大海，追求完美，提前知會。

2)靠譜的三個凡事：凡事有交代，凡事有著落，凡事有回音。

案例1：曾國藩選拔干部的標準

案例2：電視劇《在遠方》

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

解析：躬身入局的表現(xiàn)：敢于承擔責任，絕不推諉扯皮；

職業(yè)人且不可做旁觀者，躬身入局才是正確的底層邏輯。

五、新時代職業(yè)人具備的三個要素

1.立場第一 ：統(tǒng)一的價值觀

2.態(tài)度第二 ：做事的激情和熱情

3.能力第三 ：獨當一面的能力

案例1：15年間馬云犯的十大錯誤

案例2：任正非談后備干部管理

案例3：史玉柱談“不用空降部隊”

案例4：稻盛和夫談提拔干部

案例5：毛主席談選人用人

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

解析：真正有立場的人，會玩兒命的歷練，能力飛速成長。

殺掉獨狼（獨狼：能力很強，立場不堅定）。

六、立場文化的三大標準

1.客戶立場

2.公司立場

3.做大事的立場

案例1：職業(yè)經(jīng)理人陸奇

案例2：三國呂布

案例3：董宇輝談曹操

視頻1：《三國演義》溫酒斬華雄

視頻2：《理想之城》于和偉談職場不是包青天

互動：小節(jié)復(fù)盤+學員分享+老師點評

解析：凡事違背組織的事兒不干，話不說；

凡事影響做大事的性格、氣質(zhì)、心態(tài)都要修正；

職場除了對錯，還有利弊得失；少點對錯觀，多點得失觀。

七、職場“破窗”的四種表現(xiàn)

1.經(jīng)常與同事肆意談?wù)撋纤竞凸?/p>

2.自己的問題，都是別人的問題

3.公司的問題，都是兄弟部門的問題

4.把公司的問題和漏洞當做綁架領(lǐng)導(dǎo)的證據(jù)

案例：脫不花談四種表現(xiàn)的危害

互動：你有這幾種表現(xiàn)嗎？有則改之無則加勉！

八、職場幸福密碼：“心腹論”

1.什么是組織的心腹？

1)把心交給公司，把命交給企業(yè)，把文化融入血液，為公司操心的人

2.衡量“心腹班底”的兩個標準

1)擇一事，終一生！

2)耐磨，又耐腐！

3.警告：職業(yè)人最大的悲劇就是錯把平臺當能力。

案例1：【IBM】

視頻：郭德綱談岳云鵬

互動：當你迷茫時，就回到原點。

課程復(fù)盤

1. 重點知識回顧

2. 感恩回饋：有問必答

①針對學員提出的管理疑點、難點進行一對一輔導(dǎo)及解析

②分享管理實踐案例

特別說明：

老師承諾：必把培訓價值放在第一位！

馮老師

中層管理效能提升教練 馮興

【講師資質(zhì)】

中層管理實戰(zhàn)專家

國家注冊企業(yè)高級培訓師

國家注冊高級心理咨詢師

被企業(yè)譽為“中層管理效能提升”導(dǎo)師

10年高層管理經(jīng)驗/咨詢管理經(jīng)驗

【講師背景與工作經(jīng)歷】

北京大學EMBA總裁班特聘講師

中國管理科學研究院職業(yè)技能考評官

央企國個管理者成長賦能課程專題培訓講師

某金融上市公司高管

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學職業(yè)指導(dǎo)老師

河北省工商局客座教授

【擅長領(lǐng)域】

干部管理技能培訓/管理流程再造/團隊管理與建設(shè)/中高層及儲備干部管理技能培訓

【課程特色】

以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實際，通過大量操作性極強的工具及方法，現(xiàn)場演練，全員參與，互動性極強。

【推薦理由】

四門版權(quán)課程，積累于銀行、電力、保險、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、制造、IT等多個行業(yè)經(jīng)驗萃取而成，經(jīng)過反復(fù)驗證受客戶認可；

幫助10萬+企業(yè)高管激活領(lǐng)袖能量，建立干部班底，播種職場人格，成就卓越團隊。

服務(wù)近1000家企業(yè)，國網(wǎng)、銀行、電力、通信、大學職業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)療、傳統(tǒng)零售批發(fā)、商超便利店、生產(chǎn)銷售、地產(chǎn)行業(yè)，受到到客戶一至好評。

【授課風格】

1、沙盤式教學是最大的特色，讓受訓學員現(xiàn)場實操，感同身受，倍受學員的喜愛。

2、開放式思維，風趣式表達：案例豐富多樣，內(nèi)容通俗易懂，課堂風趣幽默，引導(dǎo)學員主動思考……員互動，全員交流式的分享，以身臨其境的方式，讓學員感同身受。

3、感情豐富，引人入勝：學習過程極具激情與感染力，學員在輕松與快樂中體驗課程真諦，具有獨特的講師風范與特色，得到受訓客戶的一致好評。

4、新鮮多樣的呈現(xiàn)形式：案例分析，頭腦風暴，互動討論，視頻啟迪，角色扮演。

5、耳目一新的PPT：新穎的平面呈現(xiàn)，震撼而新穎的視覺動態(tài)呈現(xiàn)！授課內(nèi)容、PPT課件、道具等多位一體。

【研究成果主講課程】

01-卓越組織管理技能系列：

版權(quán)爆品《目標管理與達成技巧》

版權(quán)爆品《職場智慧問題分析與解決》

爆品《從優(yōu)秀到卓越-管理者“兩個必懂”》

爆品《管理才能發(fā)展的全局力》

爆品《管理藝術(shù)的1+4》落地法

爆品《中堅力量——管理人才才能發(fā)展》

02-賦能組織執(zhí)行力系列：

版權(quán)爆品《執(zhí)行力3.0-賦能組織核動執(zhí)行力特訓營》

版權(quán)爆品《職場高效溝通的三招九式》

爆品《凝心聚力 打造上下同欲的團隊》

03-員工職業(yè)素養(yǎng)系列

爆品《職業(yè)人職場晉升的1+4》落地法

爆品《從校園人到“職場人”的轉(zhuǎn)變之路》

《職業(yè)人成長的技能修煉》

【服務(wù)客戶】

中國大唐集團張家口分公司班組管理（二期），河北某農(nóng)商行，唐山中國大唐集團儲備干部培訓，揚州三新電網(wǎng)中層培訓班（二期），湖北三峽電力職業(yè)學院新員工培訓，安陽林州國網(wǎng)中層培訓班（二期），國網(wǎng)威縣電子培訓公司（二期），國赫美業(yè)集團、弘大（北京）醫(yī)療投資集團（七期）、河北省百家知名民營企業(yè)講座、婦產(chǎn)醫(yī)院、宸宇建設(shè)集團、新疆赫然集團（四期）、傳世地產(chǎn)（二期）、悅湖地產(chǎn)（二期）、 河北夏爾百科生物科技（二期）、河北進步電子科技有限公司（三期）、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學、石家莊萬旗華世有限公司、河北古順釀酒股份有限公司、慧谷國際化妝品商貿(mào)有限公司、邯鄲林安智慧商貿(mào)物流園、貴仁商貿(mào)有限公司、森洲商貿(mào)有限公司、博特科技有限公司、邢臺城投商品混凝土有限公司

【部分客戶好評】

河北某商行負責人：課程新穎，實用性強，呈現(xiàn)形式多樣。

河北唐山中國大唐國網(wǎng)培訓負責人：老師的培訓內(nèi)容和形式很新穎高價值，我們非常喜歡。

揚州三新電網(wǎng)培訓負責人：馮老師，課程很有價值。

湖北三峽電力職業(yè)學院負責人：馮老師的課程很精彩，已經(jīng)工作一年多，這個課程很受益。

河南安陽某國網(wǎng)：聽了馮老師的課，通俗易懂，案例豐富，富有激情，收獲良多。

國網(wǎng)威縣電力局領(lǐng)導(dǎo)：這次培訓比之前強太多了，氛圍挺好，能給大家互動起來。

弘大（北京）醫(yī)療投資集團：請了這么多老師來講課，我們的高管一致認為馮老師是最好的老師，馮老師的課是最受大家歡迎的。

普濟本草公司科技有限公司：在接受馮老師培訓之后都認為，馮老師的課程干貨滿滿，內(nèi)容也很接地氣，受益匪淺。

【部分客戶見證】

張家口電力班組管理一期張家口電力班組管理二期天津華電集團新員工

太原華電公司新員工石家莊華電集團河北某農(nóng)商行干部

河北某電子公司唐山中國大唐集團儲備干部揚州三新電網(wǎng)中層培訓二期

揚州三新電網(wǎng)中層培訓一期三峽電子學院新員工培訓安陽國網(wǎng)中層管理一期培訓

安陽國網(wǎng)中層管理二期培訓河北國網(wǎng)供電公司培訓班北京總裁班特訓營

河北某電子公司新員工國赫集團骨干執(zhí)行力培訓河北夏爾生物科技骨干培訓

河北省知名民企總裁集訓班某醫(yī)療機構(gòu)中高層培訓弘大醫(yī)療集團高層年終培訓

弘大醫(yī)療投資集團高層二期某醫(yī)療機構(gòu)中高管年中培訓河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓一期

河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓二期河北某電子公司二期新疆某健康集團核心骨干

新疆某健康集團二期某商貿(mào)公司員工培訓石家莊某科技公司全員

某建設(shè)集團員工培訓某建設(shè)集團HR培訓青島移動電商實戰(zhàn)特訓營

河北某科技大學某商貿(mào)有限公司骨干培訓邯鄲某物公司全員

某地產(chǎn)公司高管訓某商貿(mào)核心骨干培訓某建筑公司骨干培訓

悅湖地產(chǎn)中層執(zhí)行力訓練營

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