我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

授課對(duì)象

組織全員

授課方式

內(nèi) 訓(xùn)

課程背景：

如何解決員工立場(chǎng)不堅(jiān)、動(dòng)力不足、能力不行的問(wèn)題？如何打造一支結(jié)果導(dǎo)向、信守承諾、使命必達(dá)的職場(chǎng)鐵軍，是本堂課重點(diǎn)研究的成果。

沒(méi)有成功的職業(yè)人，只有時(shí)代的職業(yè)人！面對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境，加之組織的轉(zhuǎn)型升級(jí)，跟上組織的步伐，抓住時(shí)代的脈絡(luò)，才是新時(shí)代職業(yè)人應(yīng)該有的姿態(tài)。現(xiàn)代社會(huì)人心浮躁，腳踏實(shí)地埋頭苦干者寡，好高騖遠(yuǎn)急于求成者眾！

“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功或失敗。”---拿破侖·希爾

課程設(shè)計(jì)前，分析問(wèn)題如下：

問(wèn)題1：缺少全局觀—高度不夠看到的都是問(wèn)題，格局太小糾結(jié)的都是小事

問(wèn)題2：缺少立場(chǎng)觀—缺少公司立場(chǎng)，容易隨波逐流，人在線，心卻不在線

問(wèn)題3：缺少執(zhí)行觀—遇事推諉扯皮、借口一大堆，執(zhí)行難，跟不上公司節(jié)奏

問(wèn)題4：缺少職業(yè)觀—單兵作戰(zhàn)能力強(qiáng)，不懂得協(xié)作配合，變成組織“破窗”的人

問(wèn)題5：缺少進(jìn)取觀—有躺平心態(tài)，團(tuán)隊(duì)散漫、士氣低落，很難突破自我瓶頸

課程收益：

從“改變思維方式、激活事業(yè)熱情、萃取經(jīng)驗(yàn)方法、提升職業(yè)素養(yǎng)”四個(gè)維度，解決員工的自我負(fù)責(zé)與自我成長(zhǎng)問(wèn)題，跟上公司節(jié)奏，解決員工立場(chǎng)不堅(jiān)、動(dòng)力不足、能力不行的問(wèn)題。

收益1：統(tǒng)一立場(chǎng) 凝聚人心 建立忠誠(chéng) 樹(shù)立感恩

建立真正為組織操心的職業(yè)人標(biāo)準(zhǔn)，激活團(tuán)隊(duì)熱情，凝聚人心

收益2：改變思維 激活熱情 上下同欲 共赴使命

以動(dòng)力問(wèn)題、標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題和方法問(wèn)題為根本出發(fā)點(diǎn)，喚醒事業(yè)熱情

課程特色：

本課程屬于靳大衛(wèi)老師版權(quán)課，積累于銀行、通信、保險(xiǎn)、醫(yī)藥、制造、物流、IT、互聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取而成，經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證受客戶認(rèn)可；

本課程內(nèi)容及延伸內(nèi)容已進(jìn)行1000+場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課認(rèn)證，授證學(xué)員有人力資源管理者、企業(yè)中高管、人資項(xiàng)目顧問(wèn)等，并被帶回企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，被學(xué)員認(rèn)為最落地的職場(chǎng)能力課程

本課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)均在員工職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域、課程開(kāi)發(fā)、及人力資源管理領(lǐng)域工作十年以上，涉及新興行業(yè)、大型國(guó)企、央企及民企等，有充足的研發(fā)案例支撐。

授課形式：

不是培訓(xùn) 是訓(xùn)練，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解完畢，立即復(fù)盤+分享

課程設(shè)計(jì)：

四個(gè)一結(jié)構(gòu)，“一個(gè)知識(shí)，一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)痛點(diǎn)、一個(gè)成果”

確保學(xué)員能夠：聽(tīng)的懂、拿得走、用得上、有實(shí)效。

課程大綱：

第一部分：全局思維·沉穩(wěn)當(dāng)責(zé)

一、缺了“全局力”，啥也不是！

1.不要基于一點(diǎn)去看問(wèn)題，而是要有全局意識(shí)！

2.沒(méi)有理性的精神叫幼稚，沒(méi)有格局的勇氣叫魯莽。

【典型案例】華為HR的萬(wàn)文舉報(bào)信

【要點(diǎn)解析】

高度不夠看到的都是問(wèn)題，格局太小糾結(jié)的都是小事。

缺少全局力的表現(xiàn)：

①打著為公司、客戶著想的旗號(hào)，提意見(jiàn)，卻成了組織“破窗”的人

②只盯著自己一畝三分地，不愿意部門協(xié)作和配合

③只講問(wèn)題，卻不給方案，成了“問(wèn)題先生”

【成果輸出】

找到自身不足，從業(yè)余選手轉(zhuǎn)變成職業(yè)選手，躬身入局跟上組織發(fā)展。

【互動(dòng)環(huán)節(jié)】節(jié)點(diǎn)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

二、“當(dāng)責(zé)”的五種表現(xiàn)

1.及時(shí)解決

2.躬身入局

3.取大棄小

4.結(jié)論至后

5.思維模型（全局）

【職場(chǎng)測(cè)評(píng)】當(dāng)責(zé)的五大體現(xiàn)

【典型案例】李強(qiáng)總理談躬身入局；稻盛和夫談深入現(xiàn)場(chǎng)；電視劇《理想之城》于和偉老師談讓一部分人滿意；華為輪值CEO徐直軍的全局觀；劉潤(rùn)老師談“反人性”；俞敏洪老師談職場(chǎng)規(guī)則。

【要點(diǎn)解析】

①等待會(huì)產(chǎn)生仇恨！永遠(yuǎn)站在全局角度，考慮組織得失。

②那種只說(shuō)不做或者只會(huì)做表面文章的人，從不貼近事實(shí)的人，不能得到提拔和重用。

③職業(yè)人并不是一味地讓所有人滿意，而是站在全局角度思考，抓重點(diǎn)，攻難點(diǎn)，出亮點(diǎn)！

④職場(chǎng)規(guī)則：多一點(diǎn)職務(wù)意見(jiàn)，少一點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)；我是誰(shuí)很重要，我應(yīng)該是誰(shuí)更重要。

⑤職場(chǎng)思維模型：事前，討論可行性；事中，捍衛(wèi)權(quán)威性。

【成果輸出】

通過(guò)全局觀與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激活參訓(xùn)學(xué)員：內(nèi)驅(qū)動(dòng)力與責(zé)任意識(shí)

第二部分：引爆動(dòng)力·立場(chǎng)鮮明

三、打造“立場(chǎng)執(zhí)行力”

1.什么是立場(chǎng)？

立場(chǎng)就是統(tǒng)一的價(jià)值觀！

2.什么是立場(chǎng)執(zhí)行力？

理解，迅速執(zhí)行；不理解，在執(zhí)行中迅速理解。

3.缺乏立場(chǎng)的兩大表現(xiàn)

1)能力不足，卻自視甚高

2)缺乏經(jīng)驗(yàn)，卻滿懷激情

4.面對(duì)職場(chǎng)變化的“三個(gè)階段”

1)扭曲現(xiàn)實(shí)

2)受困現(xiàn)實(shí)

3)超越現(xiàn)實(shí)

【職場(chǎng)測(cè)評(píng)】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公司決策確實(shí)存在問(wèn)題，你會(huì)怎么做？

【典型案例】識(shí)圖“立場(chǎng)”；視頻：《理想之城》孫儷談跟上公司節(jié)奏；阿里十八羅漢：彭蕾先相信后看見(jiàn)；字節(jié)跳動(dòng)張一鳴談?wù)J知；小米雷軍談成長(zhǎng)。

【成果輸出】

統(tǒng)一立場(chǎng)堅(jiān)固信心，強(qiáng)化參訓(xùn)學(xué)員：價(jià)值觀與組織文化一致。

【互動(dòng)環(huán)節(jié)】節(jié)點(diǎn)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

四、躬身入局，不做旁觀者

1.職業(yè)人要躬身入“四個(gè)局”

1)上級(jí)的局

2)下級(jí)的局

3)同事的局

4)客戶的局

【職場(chǎng)測(cè)評(píng)】躬身四個(gè)局，你可以得多少分？

【典型案例】彼得德魯克談?lì)I(lǐng)導(dǎo)上司；姜汝祥博士談向上管理；蔡崇信的成就思維；杰克韋爾奇談晉升的三個(gè)動(dòng)作；張麗俊老師談三種人不能提拔為高管；董宇輝的起心動(dòng)念利他。

【要點(diǎn)解析】

①輔佐上級(jí)的有效痕跡：堵破口，正視聽(tīng)

②專業(yè)能力強(qiáng)≠有效貢獻(xiàn)高，個(gè)人業(yè)績(jī)好≠成長(zhǎng)潛力大

③客戶不是用來(lái)搞定的，而是用來(lái)感動(dòng)的！

④旁觀者對(duì)程序負(fù)責(zé)、對(duì)形式負(fù)責(zé)、對(duì)苦勞負(fù)責(zé)，就是不對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)

【成果輸出】

結(jié)合案例與提問(wèn)的互動(dòng)，促使參訓(xùn)學(xué)員：反思自我與迭代認(rèn)知

【互動(dòng)環(huán)節(jié)】節(jié)點(diǎn)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

第三部分：改變思維·上下同欲

五、干部選拔和你想的不一樣

1.立場(chǎng)第一 ：統(tǒng)一的價(jià)值觀 ——心在線

2.態(tài)度第二 ：做事的激情和熱情——狀態(tài)在線

3.能力第三 ：獨(dú)當(dāng)一面的能力 ——成績(jī)?cè)诰€

【典型案例】樊登談一個(gè)人的發(fā)展；董宇輝談不抱怨；電視劇《向風(fēng)而行》辭掉職場(chǎng)人品差的員工；《鎏金歲月》葉謹(jǐn)言處理?xiàng)羁?/p>

【要點(diǎn)解析】

①雇傭一個(gè)員工，首先雇傭的是價(jià)值觀，其次是才華和能力

②干一行，愛(ài)一行，就是方向不變，方法變

③殺掉獨(dú)狼，即能力很強(qiáng)，立場(chǎng)不堅(jiān)，不能重用

④心不在公司，就一點(diǎn)都不重要

【成果輸出】

提升忠誠(chéng)與使命感，培育參訓(xùn)學(xué)員：與企業(yè)建立互賴共贏

【互動(dòng)環(huán)節(jié)】節(jié)點(diǎn)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

六、立場(chǎng)文化的三大標(biāo)準(zhǔn)

1.客戶立場(chǎng)

2.公司立場(chǎng)

3.做大事的立場(chǎng)

【典型案例】電視劇《鎏金歲月》葉謹(jǐn)言辭退十年老員工；電視劇《理想之城》；任正非談干部作風(fēng)；曾國(guó)藩談識(shí)人用人

【要點(diǎn)解析】

①凡事違背公司的事不干，話不說(shuō)

②放下對(duì)錯(cuò)，才知道最終答案

③職場(chǎng)除了對(duì)錯(cuò)，還有利弊得失

【成果輸出】

大大減少背后抱怨，做職場(chǎng)成年人：當(dāng)責(zé)，正直，真誠(chéng)，果敢

【互動(dòng)環(huán)節(jié)】節(jié)點(diǎn)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

七、職場(chǎng)幸福密碼：“心腹論”

1.什么是組織的心腹？

把心交給公司，把命交給企業(yè)，把文化融入血液，為公司操心的人

2.衡量“心腹班底”的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

1)擇一事，終一生！

2)耐磨，又耐腐！

3.警告：職業(yè)人最大的悲劇就是錯(cuò)把平臺(tái)當(dāng)能力。

【職場(chǎng)測(cè)評(píng)】當(dāng)你迷茫時(shí)，就回到原點(diǎn)。

【典型案例】IBM談?dòng)萌酥溃灰曨l：郭德綱談岳云鵬

【要點(diǎn)解析】

①有的人在山頂站久了，總會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，總感覺(jué)山頂?shù)母叨龋褪亲约旱母叨?/p>

②提醒：不要把自己看得太重要，沒(méi)有你，平臺(tái)一樣可以運(yùn)轉(zhuǎn)

③建議：當(dāng)你迷茫時(shí)，就回到“原點(diǎn)”

【成果輸出】

提升歸屬感與幸福感，感召參訓(xùn)學(xué)員：常懷感恩之心做職場(chǎng)幸福人

【互動(dòng)環(huán)節(jié)】節(jié)點(diǎn)復(fù)盤+學(xué)員分享+老師點(diǎn)評(píng)

課程復(fù)盤

1. 重點(diǎn)知識(shí)回顧

2. 感恩回饋：有問(wèn)必答

①針對(duì)學(xué)員提出的管理疑點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)及解析

②分享管理實(shí)踐案例

特別說(shuō)明：老師承諾：必把培訓(xùn)價(jià)值放在第一位！

馮老師

中層管理效能提升教練 馮興

【講師資質(zhì)】

中層管理實(shí)戰(zhàn)專家

國(guó)家注冊(cè)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師

國(guó)家注冊(cè)高級(jí)心理咨詢師

被企業(yè)譽(yù)為“中層管理效能提升”導(dǎo)師

10年高層管理經(jīng)驗(yàn)/咨詢管理經(jīng)驗(yàn)

【講師背景與工作經(jīng)歷】

北京大學(xué)EMBA總裁班特聘講師

中國(guó)管理科學(xué)研究院職業(yè)技能考評(píng)官

央企國(guó)個(gè)管理者成長(zhǎng)賦能課程專題培訓(xùn)講師

某金融上市公司高管

河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)老師

河北省工商局客座教授

【擅長(zhǎng)領(lǐng)域】

干部管理技能培訓(xùn)/管理流程再造/團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)/中高層及儲(chǔ)備干部管理技能培訓(xùn)

【課程特色】

以豐富的案例為主體，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際，通過(guò)大量操作性極強(qiáng)的工具及方法，現(xiàn)場(chǎng)演練，全員參與，互動(dòng)性極強(qiáng)。

【推薦理由】

四門版權(quán)課程，積累于銀行、電力、保險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、制造、IT等多個(gè)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)萃取而成，經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證受客戶認(rèn)可；

幫助10萬(wàn)+企業(yè)高管激活領(lǐng)袖能量，建立干部班底，播種職場(chǎng)人格，成就卓越團(tuán)隊(duì)。

服務(wù)近1000家企業(yè)，國(guó)網(wǎng)、銀行、電力、通信、大學(xué)職業(yè)指導(dǎo)、醫(yī)療、傳統(tǒng)零售批發(fā)、商超便利店、生產(chǎn)銷售、地產(chǎn)行業(yè)，受到到客戶一至好評(píng)。

【授課風(fēng)格】

1、沙盤式教學(xué)是最大的特色，讓受訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，感同身受，倍受學(xué)員的喜愛(ài)。

2、開(kāi)放式思維，風(fēng)趣式表達(dá)：案例豐富多樣，內(nèi)容通俗易懂，課堂風(fēng)趣幽默，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考……員互動(dòng)，全員交流式的分享，以身臨其境的方式，讓學(xué)員感同身受。

3、感情豐富，引人入勝：學(xué)習(xí)過(guò)程極具激情與感染力，學(xué)員在輕松與快樂(lè)中體驗(yàn)課程真諦，具有獨(dú)特的講師風(fēng)范與特色，得到受訓(xùn)客戶的一致好評(píng)。

4、新鮮多樣的呈現(xiàn)形式：案例分析，頭腦風(fēng)暴，互動(dòng)討論，視頻啟迪，角色扮演。

5、耳目一新的PPT：新穎的平面呈現(xiàn)，震撼而新穎的視覺(jué)動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)！授課內(nèi)容、PPT課件、道具等多位一體。

【研究成果主講課程】

01-卓越組織管理技能系列：

版權(quán)爆品《目標(biāo)管理與達(dá)成技巧》

版權(quán)爆品《職場(chǎng)智慧問(wèn)題分析與解決》

爆品《從優(yōu)秀到卓越-管理者“兩個(gè)必懂”》

爆品《管理才能發(fā)展的全局力》

爆品《管理藝術(shù)的1+4》落地法

爆品《中堅(jiān)力量——管理人才才能發(fā)展》

02-賦能組織執(zhí)行力系列：

版權(quán)爆品《執(zhí)行力3.0-賦能組織核動(dòng)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》

版權(quán)爆品《職場(chǎng)高效溝通的三招九式》

爆品《凝心聚力 打造上下同欲的團(tuán)隊(duì)》

03-員工職業(yè)素養(yǎng)系列

爆品《職業(yè)人職場(chǎng)晉升的1+4》落地法

爆品《從校園人到“職場(chǎng)人”的轉(zhuǎn)變之路》

《職業(yè)人成長(zhǎng)的技能修煉》

【服務(wù)客戶】

中國(guó)大唐集團(tuán)張家口分公司班組管理（二期），河北某農(nóng)商行，唐山中國(guó)大唐集團(tuán)儲(chǔ)備干部培訓(xùn)，揚(yáng)州三新電網(wǎng)中層培訓(xùn)班（二期），湖北三峽電力職業(yè)學(xué)院新員工培訓(xùn)，安陽(yáng)林州國(guó)網(wǎng)中層培訓(xùn)班（二期），國(guó)網(wǎng)威縣電子培訓(xùn)公司（二期），國(guó)赫美業(yè)集團(tuán)、弘大（北京）醫(yī)療投資集團(tuán)（七期）、河北省百家知名民營(yíng)企業(yè)講座、婦產(chǎn)醫(yī)院、宸宇建設(shè)集團(tuán)、新疆赫然集團(tuán)（四期）、傳世地產(chǎn)（二期）、悅湖地產(chǎn)（二期）、 河北夏爾百科生物科技（二期）、河北進(jìn)步電子科技有限公司（三期）、河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、石家莊萬(wàn)旗華世有限公司、河北古順釀酒股份有限公司、慧谷國(guó)際化妝品商貿(mào)有限公司、邯鄲林安智慧商貿(mào)物流園、貴仁商貿(mào)有限公司、森洲商貿(mào)有限公司、博特科技有限公司、邢臺(tái)城投商品混凝土有限公司

【部分客戶好評(píng)】

河北某商行負(fù)責(zé)人：課程新穎，實(shí)用性強(qiáng)，呈現(xiàn)形式多樣。

河北唐山中國(guó)大唐國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：老師的培訓(xùn)內(nèi)容和形式很新穎高價(jià)值，我們非常喜歡。

揚(yáng)州三新電網(wǎng)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人：馮老師，課程很有價(jià)值。

湖北三峽電力職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人：馮老師的課程很精彩，已經(jīng)工作一年多，這個(gè)課程很受益。

河南安陽(yáng)某國(guó)網(wǎng)：聽(tīng)了馮老師的課，通俗易懂，案例豐富，富有激情，收獲良多。

國(guó)網(wǎng)威縣電力局領(lǐng)導(dǎo)：這次培訓(xùn)比之前強(qiáng)太多了，氛圍挺好，能給大家互動(dòng)起來(lái)。

弘大（北京）醫(yī)療投資集團(tuán)：請(qǐng)了這么多老師來(lái)講課，我們的高管一致認(rèn)為馮老師是最好的老師，馮老師的課是最受大家歡迎的。

普濟(jì)本草公司科技有限公司：在接受馮老師培訓(xùn)之后都認(rèn)為，馮老師的課程干貨滿滿，內(nèi)容也很接地氣，受益匪淺。

【部分客戶見(jiàn)證】

張家口電力班組管理一期張家口電力班組管理二期天津華電集團(tuán)新員工

太原華電公司新員工石家莊華電集團(tuán)河北某農(nóng)商行干部

河北某電子公司唐山中國(guó)大唐集團(tuán)儲(chǔ)備干部揚(yáng)州三新電網(wǎng)中層培訓(xùn)二期

揚(yáng)州三新電網(wǎng)中層培訓(xùn)一期三峽電子學(xué)院新員工培訓(xùn)安陽(yáng)國(guó)網(wǎng)中層管理一期培訓(xùn)

安陽(yáng)國(guó)網(wǎng)中層管理二期培訓(xùn)河北國(guó)網(wǎng)供電公司培訓(xùn)班北京總裁班特訓(xùn)營(yíng)

河北某電子公司新員工國(guó)赫集團(tuán)骨干執(zhí)行力培訓(xùn)河北夏爾生物科技骨干培訓(xùn)

河北省知名民企總裁集訓(xùn)班某醫(yī)療機(jī)構(gòu)中高層培訓(xùn)弘大醫(yī)療集團(tuán)高層年終培訓(xùn)

弘大醫(yī)療投資集團(tuán)高層二期某醫(yī)療機(jī)構(gòu)中高管年中培訓(xùn)河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓(xùn)一期

河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓(xùn)二期河北某電子公司二期新疆某健康集團(tuán)核心骨干

新疆某健康集團(tuán)二期某商貿(mào)公司員工培訓(xùn)石家莊某科技公司全員

某建設(shè)集團(tuán)員工培訓(xùn)某建設(shè)集團(tuán)HR培訓(xùn)青島移動(dòng)電商實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)

河北某科技大學(xué)某商貿(mào)有限公司骨干培訓(xùn)邯鄲某物公司全員

某地產(chǎn)公司高管訓(xùn)某商貿(mào)核心骨干培訓(xùn)某建筑公司骨干培訓(xùn)

悅湖地產(chǎn)中層執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)

我要預(yù)訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com