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凝心聚力-引爆團隊核動力

【課程編號】:NX47414

【課程名稱】:

凝心聚力-引爆團隊核動力

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:1天

【課程關鍵字】:凝聚力培訓

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授課對象

組織全員

授課方式

內 訓

課程背景:

如何解決員工立場不堅、動力不足、能力不行的問題?如何打造一支結果導向、信守承諾、使命必達的職場鐵軍,是本堂課重點研究的成果。

沒有成功的職業人,只有時代的職業人!面對瞬息萬變的市場環境,加之組織的轉型升級,跟上組織的步伐,抓住時代的脈絡,才是新時代職業人應該有的姿態。現代社會人心浮躁,腳踏實地埋頭苦干者寡,好高騖遠急于求成者眾!

“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功或失敗。”---拿破侖·希爾

課程設計前,分析問題如下:

問題1:缺少全局觀—高度不夠看到的都是問題,格局太小糾結的都是小事

問題2:缺少立場觀—缺少公司立場,容易隨波逐流,人在線,心卻不在線

問題3:缺少執行觀—遇事推諉扯皮、借口一大堆,執行難,跟不上公司節奏

問題4:缺少職業觀—單兵作戰能力強,不懂得協作配合,變成組織“破窗”的人

問題5:缺少進取觀—有躺平心態,團隊散漫、士氣低落,很難突破自我瓶頸

課程收益:

從“改變思維方式、激活事業熱情、萃取經驗方法、提升職業素養”四個維度,解決員工的自我負責與自我成長問題,跟上公司節奏,解決員工立場不堅、動力不足、能力不行的問題。

收益1:統一立場 凝聚人心 建立忠誠 樹立感恩

建立真正為組織操心的職業人標準,激活團隊熱情,凝聚人心

收益2:改變思維 激活熱情 上下同欲 共赴使命

以動力問題、標準問題和方法問題為根本出發點,喚醒事業熱情

課程特色:

本課程屬于靳大衛老師版權課,積累于銀行、通信、保險、醫藥、制造、物流、IT、互聯網等多個行業經驗萃取而成,經過反復驗證受客戶認可;

本課程內容及延伸內容已進行1000+場內訓課認證,授證學員有人力資源管理者、企業中高管、人資項目顧問等,并被帶回企業進行實踐,被學員認為最落地的職場能力課程

本課程研發團隊均在員工職業發展領域、課程開發、及人力資源管理領域工作十年以上,涉及新興行業、大型國企、央企及民企等,有充足的研發案例支撐。

授課形式:

不是培訓 是訓練,每個知識點講解完畢,立即復盤+分享

課程設計:

四個一結構,“一個知識,一個場景,一個痛點、一個成果”

確保學員能夠:聽的懂、拿得走、用得上、有實效。

課程大綱:

第一部分:全局思維·沉穩當責

一、缺了“全局力”,啥也不是!

1.不要基于一點去看問題,而是要有全局意識!

2.沒有理性的精神叫幼稚,沒有格局的勇氣叫魯莽。

【典型案例】華為HR的萬文舉報信

【要點解析】

高度不夠看到的都是問題,格局太小糾結的都是小事。

缺少全局力的表現:

①打著為公司、客戶著想的旗號,提意見,卻成了組織“破窗”的人

②只盯著自己一畝三分地,不愿意部門協作和配合

③只講問題,卻不給方案,成了“問題先生”

【成果輸出】

找到自身不足,從業余選手轉變成職業選手,躬身入局跟上組織發展。

【互動環節】節點復盤+學員分享+老師點評

二、“當責”的五種表現

1.及時解決

2.躬身入局

3.取大棄小

4.結論至后

5.思維模型(全局)

【職場測評】當責的五大體現

【典型案例】李強總理談躬身入局;稻盛和夫談深入現場;電視劇《理想之城》于和偉老師談讓一部分人滿意;華為輪值CEO徐直軍的全局觀;劉潤老師談“反人性”;俞敏洪老師談職場規則。

【要點解析】

①等待會產生仇恨!永遠站在全局角度,考慮組織得失。

②那種只說不做或者只會做表面文章的人,從不貼近事實的人,不能得到提拔和重用。

③職業人并不是一味地讓所有人滿意,而是站在全局角度思考,抓重點,攻難點,出亮點!

④職場規則:多一點職務意見,少一點個人意見;我是誰很重要,我應該是誰更重要。

⑤職場思維模型:事前,討論可行性;事中,捍衛權威性。

【成果輸出】

通過全局觀與責任擔當,激活參訓學員:內驅動力與責任意識

第二部分:引爆動力·立場鮮明

三、打造“立場執行力”

1.什么是立場?

立場就是統一的價值觀!

2.什么是立場執行力?

理解,迅速執行;不理解,在執行中迅速理解。

3.缺乏立場的兩大表現

1)能力不足,卻自視甚高

2)缺乏經驗,卻滿懷激情

4.面對職場變化的“三個階段”

1)扭曲現實

2)受困現實

3)超越現實

【職場測評】當你發現公司決策確實存在問題,你會怎么做?

【典型案例】識圖“立場”;視頻:《理想之城》孫儷談跟上公司節奏;阿里十八羅漢:彭蕾先相信后看見;字節跳動張一鳴談認知;小米雷軍談成長。

【成果輸出】

統一立場堅固信心,強化參訓學員:價值觀與組織文化一致。

【互動環節】節點復盤+學員分享+老師點評

四、躬身入局,不做旁觀者

1.職業人要躬身入“四個局”

1)上級的局

2)下級的局

3)同事的局

4)客戶的局

【職場測評】躬身四個局,你可以得多少分?

【典型案例】彼得德魯克談領導上司;姜汝祥博士談向上管理;蔡崇信的成就思維;杰克韋爾奇談晉升的三個動作;張麗俊老師談三種人不能提拔為高管;董宇輝的起心動念利他。

【要點解析】

①輔佐上級的有效痕跡:堵破口,正視聽

②專業能力強≠有效貢獻高,個人業績好≠成長潛力大

③客戶不是用來搞定的,而是用來感動的!

④旁觀者對程序負責、對形式負責、對苦勞負責,就是不對結果負責

【成果輸出】

結合案例與提問的互動,促使參訓學員:反思自我與迭代認知

【互動環節】節點復盤+學員分享+老師點評

第三部分:改變思維·上下同欲

五、干部選拔和你想的不一樣

1.立場第一 :統一的價值觀 ——心在線

2.態度第二 :做事的激情和熱情——狀態在線

3.能力第三 :獨當一面的能力 ——成績在線

【典型案例】樊登談一個人的發展;董宇輝談不抱怨;電視劇《向風而行》辭掉職場人品差的員工;《鎏金歲月》葉謹言處理楊柯

【要點解析】

①雇傭一個員工,首先雇傭的是價值觀,其次是才華和能力

②干一行,愛一行,就是方向不變,方法變

③殺掉獨狼,即能力很強,立場不堅,不能重用

④心不在公司,就一點都不重要

【成果輸出】

提升忠誠與使命感,培育參訓學員:與企業建立互賴共贏

【互動環節】節點復盤+學員分享+老師點評

六、立場文化的三大標準

1.客戶立場

2.公司立場

3.做大事的立場

【典型案例】電視劇《鎏金歲月》葉謹言辭退十年老員工;電視劇《理想之城》;任正非談干部作風;曾國藩談識人用人

【要點解析】

①凡事違背公司的事不干,話不說

②放下對錯,才知道最終答案

③職場除了對錯,還有利弊得失

【成果輸出】

大大減少背后抱怨,做職場成年人:當責,正直,真誠,果敢

【互動環節】節點復盤+學員分享+老師點評

七、職場幸福密碼:“心腹論”

1.什么是組織的心腹?

把心交給公司,把命交給企業,把文化融入血液,為公司操心的人

2.衡量“心腹班底”的兩個標準

1)擇一事,終一生!

2)耐磨,又耐腐!

3.警告:職業人最大的悲劇就是錯把平臺當能力。

【職場測評】當你迷茫時,就回到原點。

【典型案例】IBM談用人之道;視頻:郭德綱談岳云鵬

【要點解析】

①有的人在山頂站久了,總會產生錯覺,總感覺山頂的高度,就是自己的高度

②提醒:不要把自己看得太重要,沒有你,平臺一樣可以運轉

③建議:當你迷茫時,就回到“原點”

【成果輸出】

提升歸屬感與幸福感,感召參訓學員:常懷感恩之心做職場幸福人

【互動環節】節點復盤+學員分享+老師點評

課程復盤

1. 重點知識回顧

2. 感恩回饋:有問必答

①針對學員提出的管理疑點、難點進行一對一輔導及解析

②分享管理實踐案例

特別說明:老師承諾:必把培訓價值放在第一位!

馮老師

中層管理效能提升教練 馮興

【講師資質】

中層管理實戰專家

國家注冊企業高級培訓師

國家注冊高級心理咨詢師

被企業譽為“中層管理效能提升”導師

10年高層管理經驗/咨詢管理經驗

【講師背景與工作經歷】

北京大學EMBA總裁班特聘講師

中國管理科學研究院職業技能考評官

央企國個管理者成長賦能課程專題培訓講師

某金融上市公司高管

河北科技工程職業技術大學職業指導老師

河北省工商局客座教授

【擅長領域】

干部管理技能培訓/管理流程再造/團隊管理與建設/中高層及儲備干部管理技能培訓

【課程特色】

以豐富的案例為主體,結合企業的實際,通過大量操作性極強的工具及方法,現場演練,全員參與,互動性極強。

【推薦理由】

四門版權課程,積累于銀行、電力、保險、互聯網、醫藥、制造、IT等多個行業經驗萃取而成,經過反復驗證受客戶認可;

幫助10萬+企業高管激活領袖能量,建立干部班底,播種職場人格,成就卓越團隊

服務近1000家企業,國網、銀行、電力、通信、大學職業指導、醫療、傳統零售批發、商超便利店、生產銷售、地產行業,受到到客戶一至好評。

【授課風格】

1、沙盤式教學是最大的特色,讓受訓學員現場實操,感同身受,倍受學員的喜愛。

2、開放式思維,風趣式表達:案例豐富多樣,內容通俗易懂,課堂風趣幽默,引導學員主動思考……員互動,全員交流式的分享,以身臨其境的方式,讓學員感同身受。

3、感情豐富,引人入勝:學習過程極具激情與感染力,學員在輕松與快樂中體驗課程真諦,具有獨特的講師風范與特色,得到受訓客戶的一致好評。

4、新鮮多樣的呈現形式:案例分析,頭腦風暴,互動討論,視頻啟迪,角色扮演。

5、耳目一新的PPT:新穎的平面呈現,震撼而新穎的視覺動態呈現!授課內容、PPT課件、道具等多位一體。

【研究成果主講課程】

01-卓越組織管理技能系列:

版權爆品《目標管理與達成技巧》

版權爆品《職場智慧問題分析與解決》

爆品《從優秀到卓越-管理者“兩個必懂”》

爆品《管理才能發展的全局力》

爆品《管理藝術的1+4》落地法

爆品《中堅力量——管理人才才能發展》

02-賦能組織執行力系列:

版權爆品《執行力3.0-賦能組織核動執行力特訓營》

版權爆品《職場高效溝通的三招九式》

爆品《凝心聚力 打造上下同欲的團隊》

03-員工職業素養系列

爆品《職業人職場晉升的1+4》落地法

爆品《從校園人到“職場人”的轉變之路》

《職業人成長的技能修煉》

【服務客戶】

中國大唐集團張家口分公司班組管理(二期),河北某農商行,唐山中國大唐集團儲備干部培訓,揚州三新電網中層培訓班(二期),湖北三峽電力職業學院新員工培訓,安陽林州國網中層培訓班(二期),國網威縣電子培訓公司(二期),國赫美業集團、弘大(北京)醫療投資集團(七期)、河北省百家知名民營企業講座、婦產醫院、宸宇建設集團、新疆赫然集團(四期)、傳世地產(二期)、悅湖地產(二期)、 河北夏爾百科生物科技(二期)、河北進步電子科技有限公司(三期)、河北科技工程職業技術大學、石家莊萬旗華世有限公司、河北古順釀酒股份有限公司、慧谷國際化妝品商貿有限公司、邯鄲林安智慧商貿物流園、貴仁商貿有限公司、森洲商貿有限公司、博特科技有限公司、邢臺城投商品混凝土有限公司

【部分客戶好評】

河北某商行負責人:課程新穎,實用性強,呈現形式多樣。

河北唐山中國大唐國網培訓負責人:老師的培訓內容和形式很新穎高價值,我們非常喜歡。

揚州三新電網培訓負責人:馮老師,課程很有價值。

湖北三峽電力職業學院負責人:馮老師的課程很精彩,已經工作一年多,這個課程很受益。

河南安陽某國網:聽了馮老師的課,通俗易懂,案例豐富,富有激情,收獲良多。

國網威縣電力局領導:這次培訓比之前強太多了,氛圍挺好,能給大家互動起來。

弘大(北京)醫療投資集團:請了這么多老師來講課,我們的高管一致認為馮老師是最好的老師,馮老師的課是最受大家歡迎的。

普濟本草公司科技有限公司:在接受馮老師培訓之后都認為,馮老師的課程干貨滿滿,內容也很接地氣,受益匪淺。

【部分客戶見證】

張家口電力班組管理一期張家口電力班組管理二期天津華電集團新員工

太原華電公司新員工石家莊華電集團河北某農商行干部

河北某電子公司唐山中國大唐集團儲備干部揚州三新電網中層培訓二期

揚州三新電網中層培訓一期三峽電子學院新員工培訓安陽國網中層管理一期培訓

安陽國網中層管理二期培訓河北國網供電公司培訓班北京總裁班特訓營

河北某電子公司新員工國赫集團骨干執行力培訓河北夏爾生物科技骨干培訓

河北省知名民企總裁集訓班某醫療機構中高層培訓弘大醫療集團高層年終培訓

弘大醫療投資集團高層二期某醫療機構中高管年中培訓河北某生產企業骨干培訓一期

河北某生產企業骨干培訓二期河北某電子公司二期新疆某健康集團核心骨干

新疆某健康集團二期某商貿公司員工培訓石家莊某科技公司全員

某建設集團員工培訓某建設集團HR培訓青島移動電商實戰特訓營

河北某科技大學某商貿有限公司骨干培訓邯鄲某物公司全員

某地產公司高管訓某商貿核心骨干培訓某建筑公司骨干培訓

悅湖地產中層執行力訓練營

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湖北民營經濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協會理事,北京大學高...

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名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協會專家組...

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