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課程背景：

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以中央八項規(guī)定破題開局，推動全面從嚴(yán)治黨取得歷史性成就。八項規(guī)定不僅深刻改變了中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)形象，更成為新時代推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要引擎。然而，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，當(dāng)前“四風(fēng)”問題隱形變異、新型腐敗手段層出不窮，風(fēng)腐交織現(xiàn)象凸顯，亟需從思想根源、制度設(shè)計和監(jiān)督機制上系統(tǒng)施治。

本課程立足“由腐糾風(fēng)、由風(fēng)及腐、風(fēng)腐同治”三大邏輯，深度解析八項規(guī)定精神的核心要義，通過20+典型案例（如茅臺腐敗鏈、李鐵足球貪腐等），揭示形式主義、官僚主義與享樂奢靡之風(fēng)的16類表現(xiàn)，剖析“期權(quán)腐敗”“影子公司”等7種新型腐敗形式。課程再一次強調(diào)“治權(quán)三策”：以理想信念教育筑牢“不想腐”的防線，以制度剛性約束扎緊“不敢腐”的籠子，以關(guān)鍵少數(shù)監(jiān)管破解“不能腐”的難題，結(jié)合廣東“一把手”約談、淄博三封信等實踐案例，為黨員干部提供既接天線又接地氣的作風(fēng)建設(shè)方法論。

課程貫穿“政治性+實踐性”，既是對中央精神的權(quán)威解讀，更是對基層治理難題的破題指南，助力學(xué)員在新時代新征程中錘煉“政治三力”，守住紅線底線，以清風(fēng)正氣護航高質(zhì)量發(fā)展。

課程收益：

1. 系統(tǒng)掌握八項規(guī)定精神核心要義：深入理解八項規(guī)定與八項規(guī)定精神的區(qū)別與聯(lián)系，精準(zhǔn)識別形式主義、官僚主義及享樂奢靡之風(fēng)的16類表現(xiàn)，掌握新型腐敗的7種形式，提升政治敏銳性和紀(jì)律意識。

2. 強化風(fēng)腐同治理念與實踐能力：通過“由腐糾風(fēng)、由風(fēng)及腐、風(fēng)腐同治”三大邏輯，學(xué)會從思想根源、制度設(shè)計和監(jiān)督機制上系統(tǒng)施治，結(jié)合典型案例（如茅臺腐敗鏈、李鐵案等），掌握防微杜漸的實戰(zhàn)方法。

3. 提升風(fēng)險防控與合規(guī)管理能力：熟悉違反八項規(guī)定精神的黨紀(jì)政務(wù)處分標(biāo)準(zhǔn)，剖析權(quán)力失控的三大根源（思想偏差、制度缺陷、監(jiān)督缺失），學(xué)會通過“治權(quán)三策”扎緊制度籠子，規(guī)避履職風(fēng)險。

4. 借鑒先進經(jīng)驗優(yōu)化治理效能：學(xué)習(xí)廣東“一把手”約談、淄博三封信等創(chuàng)新實踐，掌握“關(guān)鍵少數(shù)”監(jiān)管策略，將作風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)發(fā)展深度融合，以清風(fēng)正氣護航組織高質(zhì)量發(fā)展。

課程對象：

政企單位、國央企、民企黨支部-黨員

課程方式：

講授式、案例分析、視頻教學(xué)

課程大綱:

導(dǎo)入：

1. 八項規(guī)定何以深刻改變中國

2. 關(guān)于中央八項規(guī)定精神的重要論述

3. 深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育

第一講：由腐糾風(fēng)——貫徹中央八項規(guī)定精神的主要內(nèi)容

一、八項規(guī)定VS八項規(guī)定精神：別混淆

1. 八項規(guī)定和實施細(xì)則的主要內(nèi)容

2. 八項規(guī)定精神：全黨共同遵循的作風(fēng)要求，是八項規(guī)定內(nèi)涵的延伸和深化

3. 二者聯(lián)系與區(qū)別

核心區(qū)別：八項規(guī)定是中央政治局率先垂范的“標(biāo)桿”，八項規(guī)定精神是全黨必須守住的“紅線”。

——適用對象不同、內(nèi)容與性質(zhì)不同、定位與作用不同、處理依據(jù)不同

二、違反中央八項規(guī)定精神的主要行為分類（兩大類，16小類）

1. 形式主義、官僚主義（4大類表現(xiàn)）

2. 享樂主義、奢靡之風(fēng)（6大類12種表現(xiàn)）

三、對常見的違反八項規(guī)定精神的行為的黨紀(jì)政務(wù)處分（場景案例解析）

1. 一般的形式主義、官僚主義行為的處理

2. 貫徹黨中央重大決策部署有令不行、有禁不止，或者表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差，脫離實際、脫離群眾，造成嚴(yán)重后果

3. 在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護方面不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為、假作為，嚴(yán)重影響高質(zhì)量發(fā)展

4. 違規(guī)吃喝的處理

5. 領(lǐng)導(dǎo)干部住房違規(guī)的處理

6. 違規(guī)收送名貴特產(chǎn)和禮品禮金

7. 違規(guī)操辦婚喪喜慶

8. 違規(guī)發(fā)放津貼補貼或福利

9. 公款旅游以及違規(guī)接受管理和服務(wù)對象等旅游活動安排

10. 違規(guī)配備使用公車

11. 樓堂館所問題

12. 提供或接受超標(biāo)準(zhǔn)接待

13. 接受或提供可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的健身娛樂等活動

14. 組織或參加用公款支付的高消費娛樂健身等活動

15. 違規(guī)出入私人會所

16. 領(lǐng)導(dǎo)干部住房違規(guī)

四、新時期違反八項規(guī)定精神、新型腐敗隱性腐敗的表現(xiàn)形式

形式一：交易型受賄

形式二：“影子公司”與“白手套”腐敗

形式三：“雅賄”與“情感賄賂”

形式四：“政商旋轉(zhuǎn)門”腐敗

形式五：“期權(quán)腐敗”

形式六：“逃逸式”辭職

形式七：供應(yīng)商“帶金銷售”、股票“回扣門”、房產(chǎn)“回扣門”

第二講：由風(fēng)及腐——不正之風(fēng)和腐敗問題的源頭探溯

一、權(quán)力認(rèn)識偏差，思想上的總開關(guān)出了問題

1. 權(quán)力不等于權(quán)利，本質(zhì)絕非利益

正面案例：楊業(yè)功、我為群眾辦實事之局處長走流程

負(fù)面案例：“我爸是李剛”、山西運城車管所“雁過拔毛”群案

2. 權(quán)力與責(zé)任緊密相連

正面案例：重慶榮昌高洪波書記&火遍全網(wǎng)的淄博三封信

負(fù)面案例：應(yīng)急管理部消防系統(tǒng)十八大后落馬第一人張福生

二、權(quán)力過于集中，制度設(shè)計上的關(guān)鍵點沒有把握好

案例：“靠酒吃酒”的茅臺集團3任董事長審批權(quán)過于集中導(dǎo)致腐敗

案例：“靠球吃球”的李鐵貪腐案導(dǎo)致多名足球從業(yè)人士落馬

案例：“靠煤吃煤”的國家能源投資集團原副總經(jīng)理 李東

三、權(quán)力制約缺失導(dǎo)致用權(quán)任性，監(jiān)督的閥門沒有擰緊

1. 紀(jì)檢監(jiān)察的黨內(nèi)監(jiān)督制度不完善，其權(quán)威性和實效性有待進一步增強

2. 司法獨立性問題沒有解決，導(dǎo)致司法監(jiān)督障礙重重

3. 行政監(jiān)督逃不過“上級監(jiān)督太遠(yuǎn)，同級監(jiān)督太軟，下級監(jiān)督太難”的監(jiān)督難題

負(fù)面案例：黑龍江省富裕縣龍安橋糧庫原總經(jīng)理趙志明成“監(jiān)管盲區(qū)”

第三講：風(fēng)腐同治——治權(quán)正風(fēng)反腐的根本之策

一、加強理想信念教育，打牢治權(quán)的思想基礎(chǔ)(解決“不想腐”）

人民監(jiān)督與自我革命——如何跳出歷史周期率問題的兩個答案

正面案例：“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張定宇

負(fù)面案例：四川省落馬副書記李春城迷信風(fēng)水，不信馬列信鬼神

負(fù)面案例：北京市委原副書記呂錫文隨著生活腐化，價值觀逐漸偏離，離老百姓越來越遠(yuǎn)

二、完善法規(guī)制定和執(zhí)行，扎緊治權(quán)的制度籠子（解決“不敢腐”）

1. 建章立制首先要有法可依

2. 建章立制之后必須嚴(yán)格執(zhí)行

3. 堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，實現(xiàn)紀(jì)法分開

三、強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部從嚴(yán)，抓住治權(quán)的關(guān)鍵少數(shù)（解決“不能腐”）

1. 必要性：領(lǐng)導(dǎo)干部位置重要，在全媒體環(huán)境下，一旦犯錯，負(fù)面影響更大。

2. 可能性：權(quán)力過于集中，缺乏監(jiān)督，極易產(chǎn)生腐敗。（兩個“金字塔”）

3. 破題：靠制度，用剛性制度把“一把手”管住，打蛇打“七寸”。

正面案例：廣東省“一把手”約談經(jīng)驗層層壓實管黨治黨政治責(zé)任

負(fù)面案例：“小官巨貪”臉譜

結(jié)語：反腐敗是系統(tǒng)工程，也是持久性任務(wù)。必須以標(biāo)本兼治系統(tǒng)施治的理念，深入查找案件背后的制度建設(shè)薄弱點，權(quán)力運行風(fēng)險點，監(jiān)督管理空白點，把查辦案件、整改問題、推動治理有效貫通起來，持續(xù)做好后半篇文章，確保抓到底、改到位、治到根。

唐老師

唐莉老師 黨企融合實戰(zhàn)專家

12年軍隊黨建管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

3年世界500強央企黨建管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

原總后勤部政治理論宣講團成員，赴基層部隊宣講黨政思想

曾任：解放軍后勤工程學(xué)院（現(xiàn)為聯(lián)勤保障部隊工程大學(xué)）丨政治教員

曾任：國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院（軍內(nèi)最高學(xué)府-原解放軍后勤學(xué)院）丨副教授

曾任：保利商業(yè)地產(chǎn)投資管理公司（世界500強保利集團旗下）丨黨群辦公室主任

擅長領(lǐng)域：黨企融合、黨支部書記能力提升、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建工作創(chuàng)新、黨建品牌建立、習(xí)近平文化思想學(xué)習(xí)

跨學(xué)科復(fù)合型知識儲備：西南政法大學(xué)本碩（民商法）+四川外國語本科（英語文學(xué)學(xué)士）+原軍事經(jīng)濟學(xué)院（軍事學(xué)學(xué)士）

深厚的科研功底：著有《軍校政治教員在路上》一書，在核心期刊及一般刊物發(fā)表思政類、教育類論文20+篇，同時主負(fù)責(zé)學(xué)院多項政治理論研究課題，突破學(xué)院紀(jì)錄獲得全軍原總后勤部政治教員授課競賽一等獎，立個人二等功；

多領(lǐng)域授課實踐經(jīng)驗：從軍隊院校的政治理論教學(xué)科研→到企業(yè)的黨建管理與企業(yè)文化建設(shè)→再到面向社會多群體的黨建培訓(xùn)，面對不同授課群體與環(huán)境都能迅速適應(yīng)，應(yīng)對不同場景下的黨建工作需求，累計授課300+場；

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

唐莉老師擁有卓越的授課宣講與科研能力，在軍隊黨建教育體系構(gòu)建上經(jīng)驗豐富，曾為全軍部隊開展理論宣講并屢獲教學(xué)大獎。轉(zhuǎn)戰(zhàn)企業(yè)后，她從0到1搭建企業(yè)黨建體系，創(chuàng)新企業(yè)文化，顯著提升企業(yè)黨建成效，獨創(chuàng)的“訂單式”授課模式助力員工深化對企業(yè)文化的認(rèn)知。擅長將軍隊黨建的成功經(jīng)驗與企業(yè)黨建需求相結(jié)合，推動黨企深度融合，為黨政機關(guān)、企事業(yè)單位提供兼具理論高度與實踐價值的黨建指導(dǎo)與培訓(xùn)；

1）在部隊的黨政建設(shè)與思想傳播教育上，成績斐然

——在陸軍勤務(wù)學(xué)院任職期間她參加原總部級政治教員授課競賽，憑借出色的授課技巧與深厚的理論功底，多次入選原總后勤部（省部級）宣講團成員赴全軍部隊開展理論宣講，其深入淺出、生動有趣的講解風(fēng)格深受官兵喜愛，極大地推動了先進理論在部隊的傳播。獲得原總后勤部政治理論教學(xué)競賽一等獎，獲得原解放軍藝術(shù)學(xué)院 “課堂授課”一等獎；

——在國防大學(xué)聯(lián)合勤務(wù)學(xué)院任職期間，作為學(xué)院最年輕的副教授之一，憑借對改革強軍戰(zhàn)略的深刻理解與踐行，在軍隊線上課程“夢課”平臺上作為主講人，開啟50+次線上《黨政建設(shè)》系列課程賦能，憑借新穎的內(nèi)容、清晰的講解，收獲了極高的點擊量，拓寬了政治教育的傳播渠道，創(chuàng)新了教學(xué)模式，為推動軍隊改革理念深入人心發(fā)揮了重要作用。

2）在黨企融合上，將軍隊黨建經(jīng)驗與企業(yè)發(fā)展需求深度融合，切實推動黨企融合工作落地

——任職于世界五百強保利發(fā)展集團旗下一級子公司-保利商業(yè)公司，擔(dān)任黨群辦公室主任期間，她充分發(fā)揮黨建管理才能，為企業(yè)黨建工作帶來了質(zhì)的飛躍。

黨建體系搭建：主抓本級及全國30+個項目的黨建、紀(jì)檢工作，從無到有成立公司黨委，制定一系列黨建工作制度與流程，推動黨建各項工作常態(tài)化、規(guī)范化開展，為企業(yè)發(fā)展注入強大的紅色動力。

黨建成效顯著提升：在2020年企業(yè)黨建指標(biāo)年度考核中，唐莉老師通過創(chuàng)新黨建工作方法，加強黨員隊伍建設(shè)，使公司在集團內(nèi)部排名上升8名。在集團黨建總結(jié)大會上，她分享了關(guān)于全國第十四屆全運會運營服務(wù)保障中的黨建引領(lǐng)經(jīng)驗，憑借出色的實踐成果與總結(jié)能力，獲集團高度點贊，其經(jīng)驗在集團內(nèi)廣泛推廣。

企業(yè)文化與團隊建設(shè)創(chuàng)新：為公司創(chuàng)作司歌，并作為購物中心背景音樂播放，極大地提升了團隊凝聚力和向心力。同時，提煉公司企業(yè)文化核心內(nèi)容和案例，獨創(chuàng)“訂單式”授課模式，根據(jù)全國各地項目的不同需求，開展企業(yè)文化、黨企融合、職業(yè)生涯規(guī)劃類課程培訓(xùn)。通過線上宣貫和線下培訓(xùn)相結(jié)合的方式，幫助4000多名員工將對企業(yè)文化的認(rèn)知率從10%提升到80%，獲董事長點贊，成功塑造了積極向上、富有特色的企業(yè)文化。

部分授課案例：

序號企業(yè)名稱課程主題期數(shù)

1重慶市退役軍人事務(wù)局《AI工具在黨業(yè)融合中的應(yīng)用》

《退役軍人直播創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識》

《退役軍人就業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃》

《退役軍人社會事務(wù)能力提升》120+

2保利商業(yè)公司

（旗下多家分公司）《習(xí)近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》

《新時代的黨性錘煉與職業(yè)生涯規(guī)劃——讓紅色信仰照亮職業(yè)成長之路》30+

3軍內(nèi)單位《黨風(fēng)廉政建設(shè)》20+

4長安福特汽車有限公司《新時代黨支部書記能力素質(zhì)提升》3

5德爾福派克電氣系統(tǒng)有限公司《員工職業(yè)生涯規(guī)劃與黨性修養(yǎng)》3

6華夏銀行重慶分行《深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)》2

7重慶渝北區(qū)公證處《深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)》2

主講課程：

《黨風(fēng)廉政建設(shè)》

《AI工具在黨業(yè)融合中的應(yīng)用》

《深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)》

《新時代黨支部書記能力素質(zhì)提升》

《習(xí)近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》

《用“黨建+”推進國央企黨建工作創(chuàng)新》

《新時代的黨性錘煉與職業(yè)生涯規(guī)劃——讓紅色信仰照亮職業(yè)成長之路》

授課風(fēng)格：

理實融合：依托法學(xué)專業(yè)與軍隊教學(xué)科研經(jīng)驗，將黨建理論與黨企融合案例深度結(jié)合，用法律思維剖析制度規(guī)范，以軍隊經(jīng)驗指導(dǎo)企業(yè)黨建實踐。

實戰(zhàn)導(dǎo)向：授課圍繞真實案例，如企業(yè)黨建體系搭建、“訂單式”授課模式，黨政機關(guān)理論傳播技巧等，讓學(xué)員掌握可落地方法。

定制分層：采用“訂單式”服務(wù)，針對企業(yè)管理層、基層員工、公務(wù)員等不同群體及單位需求，定制差異化授課內(nèi)容與方式。

互動高效：風(fēng)格生動，通過提問、討論、模擬等形式調(diào)動學(xué)員，重視反饋并及時調(diào)整授課節(jié)奏，確保教學(xué)效果。

部分服務(wù)過的客戶：

黨政機關(guān)：北京市軍隊單位、重慶市退役軍人事務(wù)局、重慶市人社局、重慶市璧山區(qū)交通局

事業(yè)單位：重慶市退役軍人事務(wù)局培訓(xùn)中心、重慶渝北區(qū)公證處等

企業(yè)：保利商業(yè)廣州公司、武漢公司、成都公司、合肥公司、天津公司、長沙公司、煙臺公司等、華夏銀行重慶分行、長安福特汽車有限公司等

部分授課評價：

唐老師對中央八項規(guī)定精神、習(xí)近平文化思想的解讀兼具政治高度與理論深度，從“九個堅持”的核心要義到“兩個結(jié)合”的實踐路徑，通過歷史脈絡(luò)梳理與現(xiàn)實案例剖析，幫助學(xué)員系統(tǒng)性理解黨的創(chuàng)新理論。如在《黨風(fēng)廉政建設(shè)》課程中，結(jié)合茅臺腐敗鏈、李鐵案等典型案例，層層遞進解析“由腐糾風(fēng)、由風(fēng)及腐、風(fēng)腐同治”的邏輯，讓抽象的政策要求轉(zhuǎn)化為可感知的治理智慧，學(xué)員表示“聽完對全面從嚴(yán)治黨的理解更透了”。

——某軍隊機關(guān) 劉政委

唐老師的課程中貫穿多個真實案例，涵蓋國企、民企、機關(guān)、社區(qū)等多領(lǐng)域。例如在《習(xí)近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》中，以保利物業(yè)“星火”品牌為例，詳解黨建品牌從命名到傳播的全流程，方式方法一聽就懂，解決問題的思路一下子清晰了。

——重慶市高級人民法院機關(guān) 謝工會副主席

在《AI工具在黨業(yè)融合中的應(yīng)用》課程中，唐老師注重輸出可操作的方法論，配套《品牌創(chuàng)建六宮格畫布》《黨業(yè)共生地圖》等工具，結(jié)合AI生成PPT、數(shù)字人講黨史等實操環(huán)節(jié)，讓我們在課堂上即能上手練習(xí)。

——重慶市退役軍人事務(wù)局培訓(xùn)中心 羅主任

唐老師兼具軍隊教員的嚴(yán)謹(jǐn)與企業(yè)管理者的務(wù)實，臺風(fēng)穩(wěn)健親和，案例講述娓娓道來（如分享軍隊宣講經(jīng)歷時的細(xì)節(jié)），數(shù)據(jù)引用精準(zhǔn)，配合視頻教學(xué)與現(xiàn)場答疑，讓嚴(yán)肅的黨建課程充滿吸引力。原本擔(dān)心理論課枯燥，結(jié)果全程跟著老師的思路走，筆記記了十幾頁，干貨太多了。

——聯(lián)勤保障部隊工程大學(xué)新教員 張帥

唐老師《抓住治權(quán)這個關(guān)鍵 推進黨風(fēng)廉政建設(shè)》理論有深度，課程案例豐富，教育性、警戒性、生動性都極強，對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)員尤為重要，不愧為國防大學(xué)的教授。

——廣東陽江市退役軍人事務(wù)局 副局長

部分授課照片：

重慶機關(guān)單位（交通局）

《學(xué)習(xí)黨的歷史，堅定理想信念》重慶市退役軍人事務(wù)局

《新時代的黨性錘煉與員工職業(yè)生涯規(guī)劃》

重慶市退役軍人事務(wù)局

《AI工具在黨業(yè)融合中的應(yīng)用》給保利商旅公司

《習(xí)近平文化思想與企業(yè)黨建品牌創(chuàng)建》

陸軍聯(lián)勤保障大學(xué)

《新媒體時代教師價值、職業(yè)道德與職業(yè)發(fā)展》長安福特汽車有限公司

《新時期黨支部書記能力素質(zhì)提升》

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