領導藝術與創(chuàng)新思維
【課程編號】:NX37527
領導藝術與創(chuàng)新思維
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【所屬類別】:領導力培訓
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【課程關鍵字】:領導力培訓
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課程大綱:
引 子
從一位成功人士說起…..
現(xiàn)代管理為什么要進行創(chuàng)新思維?
財富積聚方式的革命
知識經濟與智慧經濟
創(chuàng)新型經濟與模仿型經濟
知識、智慧、力量
科學、技術與創(chuàng)新
結 論 --- 創(chuàng)新管理是經濟發(fā)展的方向盤
第一篇 現(xiàn)代管理的新理念
一、現(xiàn)代管理學的新概念
經營管理的基本職能
管理的六大基本職能
現(xiàn)代管理活動的良性循環(huán)
現(xiàn)代管理的二大特點
系 統(tǒng) 管 理 思 想
系統(tǒng)管理思想實例
權 變 管 理 思 想
權變觀念的內容
系統(tǒng)原理和動態(tài)原理
二、管理現(xiàn)代化的新內容
管理者的層次與技能
管理人員的技能要求圖示
領導的概念性技能
觀念與涼開水
處事決策有三法:
這些曾經輝煌一時的企業(yè)及品牌現(xiàn)在都怎樣了?
優(yōu)秀的公司為什么失敗
新 龜 兔 賽 跑-提示創(chuàng)新的必然
第二篇 創(chuàng)新與創(chuàng)新實踐
一、創(chuàng)新與創(chuàng)新理論
1、熊比特的創(chuàng)新概念 創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別
2、企業(yè)創(chuàng)新五種類型 熊彼特的創(chuàng)新模型 全球產業(yè)發(fā)展之創(chuàng)新類項取向
3、創(chuàng)新的特性
4、創(chuàng)新的分類
1)技術創(chuàng)新的概念
2)管理創(chuàng)新的新發(fā)展
(1)組織結構創(chuàng)新
(2)組織管理創(chuàng)新
(3)管理模式創(chuàng)新
(4)管理制度創(chuàng)新
(5)管理環(huán)境創(chuàng)新
3)思想觀念創(chuàng)新 環(huán)球幾家大企業(yè)管理創(chuàng)新案例
4)其他一些創(chuàng)新概念 知識創(chuàng)新 科技創(chuàng)新 市場創(chuàng)新 制度創(chuàng)新 服務創(chuàng)新
5、一般創(chuàng)新的過程 產品創(chuàng)新過程八個階段
6、創(chuàng)新活動的組織 國內外一些技術創(chuàng)新案例
二、制約創(chuàng)新的因素
(一)制約創(chuàng)新的內外環(huán)境因素
1、市場環(huán)境-加強競爭意識的熏陶
⑴ 三星定理
⑵ 狼鹿相關效應
⑶小林定律
⑷寶潔法則
⑸啤酒游戲及蝴蝶效應
2、信念與思維方式
⑴ 定位或定勢效應
⑵ 從眾心理
⑶ 雷同效應
(4)逆反心理
(5)賴文生定理
(6) 艾奇布恩法則
3、地域環(huán)境 ⑴恐龍效應
4、工作環(huán)境
⑴ 疲鈍效應
⑵ 隧道視野效應
⑶ 尤人效應
⑷安泰效應
⑸喬治定理
⑹青蛙效應
⑺伊利亞德定理
(8)紅綠燈效應
5、工作激情
(1)皮爾定理
(2)阿萊斯定理
(3)霍斯禮定理
(4)鮑爾法則
(5)拉肯定理
6、官僚文化
(1)總裁的生命周期
(2)企業(yè)的生命周期
7、知 識
(1)皮爾斯定理
(2)惠普定理
(3)大榮原則
8、創(chuàng)新成本的制約
(二)制約創(chuàng)新的個人觀念因素
影響管理者創(chuàng)新能力的十大特質
三、培育創(chuàng)新意識的初步設想
1、改變思維方式 中國文化中的某些誤區(qū) 和尚大購木梳為哪般?
激發(fā)潛在創(chuàng)造力的十種方法 創(chuàng)新能力的創(chuàng)新意識培育 創(chuàng)新意識培育
2、提高員工素質
⑴甘特定理
⑵達維多夫定律
⑶ 2+2+2原則
⑷1∶50定律
⑸加強職業(yè)道德教育
3、設計適當?shù)膲毫Νh(huán)境
⑴藍柏格定理
⑵鯰魚效應
⑶ 海爾的斜坡球體理論
4、善于選人和用人
⑴逆向選擇與道德危險
⑵柵欄效應
⑶能職錯位效應
⑷能力相關定律
⑸彼得原理
5、善于激勵人
⑴期待效應
⑵ 頭銜效應
⑶哈里斯法則
⑷詹姆斯定理
⑸馬太效應
6、給予合適平臺
(1)賽馬制:
(2)80/20規(guī)則(怕累托)
(3) 養(yǎng)成思維創(chuàng)新的習慣
7、指導員工進行人生設計
⑴人生設計的原則 — 比較優(yōu)勢原理 ⑵人生設計具體步驟
⑶ 指導員工設計人生目標應注意的問題:
(1)巴可納定律
(2)蒙爾頓定理
(3)麥格雷戈法則
8、對員工的關懷
⑴關懷之一:對行為方式的理解(1)科維法則(2)木桶理論
⑵關懷之二:對沖突的寬容(1)牢騷效應(安全閥理論)(2)科塞法則
⑶關懷之三:對愛情的理解
9、建立創(chuàng)新的支持系統(tǒng) 妙用“提案箱”
四、如何開發(fā)創(chuàng)新能力
創(chuàng)新體系是一個系統(tǒng)的社會工程
創(chuàng)新能力開發(fā)的理論依據(jù)
如何開發(fā)創(chuàng)新能力
創(chuàng)新思維作用的模式
第三篇 思維與創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維的概念
1、創(chuàng)新思維的概念
2、思維創(chuàng)新的基本內涵
3、思維創(chuàng)新的特征
(1)創(chuàng)新性特征
(2)超越性特征
(3)發(fā)散性特征
(4)綜合性特征
4、創(chuàng)新性思維幾種類型
1) 理 論 思 維
2) 側 向 思 維
3)逆 向 思 維
4) 聯(lián) 想 思 維
5)前瞻性思維
6) 直 覺 思 維
7)發(fā) 散 思 維
8) 質 疑 思 維
9)傾 向 思 維
10) 直 觀 思 維
11)聯(lián) 系 思 維
12) 形 象 思 維
13)抽 象 思 維
創(chuàng)新思維修煉的技術 - 橫(側)向思維、平行(橫、側向)思維-六頂思考帽子
創(chuàng)新思維修煉的技術 - 前瞻性思維
創(chuàng)新思維修煉的技術 - 直覺思維
創(chuàng)新思維修煉的技術 - 發(fā)散思維
創(chuàng)新思維修煉的技術 - 質疑思維
創(chuàng)新思維修煉的技術 - 右腦思維
創(chuàng)新思維修煉的技術 - 靈感思維
二、跳出思維定勢 哥倫布的問題:
三、拓展思維視角
(一) 擴張思維視覺
1、發(fā)散式思維的含義、特點和形式:
2、縱向思維的含義及特點:
3、橫向思維的含義及特點:
(二) 拓展思維視角的方法
1、拓展主體視角 是老婦還是少女?
2、拓展時間視角 誰動了我的奶酪?
3、發(fā)揮團隊智慧 發(fā)揮團隊協(xié)作的力量
精彩案例分享:
總結
本課程需要時間二至三天 ,可以調整
張老師
現(xiàn)任:上海同濟大學 工商系 教授 (高級工程師)
主攻:領導力修煉、溝通談判技巧、營銷戰(zhàn)略策劃、團隊建設與執(zhí)行力提升、企業(yè)現(xiàn)代經營管理、
社會兼職:
1、中 國 講 師 協(xié) 會 副會長
2、中培聯(lián)會 講師聯(lián)盟 副會長
3、上海市東方大講壇 特聘講師
4、上海市職業(yè)技能鑒定咨詢組專家
5、世界華人國學文化藝術聯(lián)合會 副主席
6、上海市開業(yè)指導專家服務團理事會 理事
7、上海華東人才教育管理(集團)有限公司副總裁
曾(兼)職、受聘顧問及單位:
1、中國非營利性組織研究會 副會長
2、上海鐵道大學環(huán)境經濟研究所 副所長
3、阿迪達斯國際集團中國區(qū) 高級營銷顧問
4、全國外經貿經理人職業(yè)資質認證專家委員會首屆委員
5、人事部職業(yè)經理研究中心職業(yè)經理資質評價高級培訓講師特聘培訓師
6、復星高科技集團、華臣企業(yè)集團、嘉頓等集團兼任營銷總監(jiān)、董事長助理、副總經理等職。
榮獲培訓獎項:
1、2015年中國好講師“明德杯”評選活動中榮獲“中國最具影響力品牌講師”單項獎
2、2015年中國好講師“明德杯”評選榮獲“中國好老師”綜合獎,(全國投票獲198984票,名列第二)
3、2014-19年連續(xù)進入中國講師500強大典,2015年中國風云講師評選榮獲中國百強講師榮譽稱號。
4、2016年度中華講師網《風云榜》全國投票獲得總分第一,獲2016度入榜十強講師|(打賞58868)
5、2018年中國培訓名人堂講師評選榮獲“中國培訓最具品牌價值講師”(全國投票95314票,名列第二)
6、2019年度中國講師網《金話筒評選》全國投票獲得總分第一(24138票),全國總冠軍。
7、2020年度榮獲中培聯(lián)、中華講師網優(yōu)秀講師評選均入榜百強講師。
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黃武林老師 企業(yè)經營管理實戰(zhàn)導師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
