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掌握超級溝通術(shù)——讓企業(yè)價值倍增

【課程編號】:NX29956

【課程名稱】:

掌握超級溝通術(shù)——讓企業(yè)價值倍增

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:溝通術(shù)培訓(xùn)

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課程背景:

石油大王洛克菲勒說:假如溝通是一樣商品,我愿意付出比任何事物都高昂的價格來購買這種能力。溝通無處不在,從企業(yè)內(nèi)部的工作部署、向上匯報,跨部門合作,到外部對客營銷與服務(wù)、談判與危機處理等,都能發(fā)現(xiàn)溝通的極強的影響力。

然而,有時盡管我們表達的很清楚,但下屬或客戶仍然誤解意思,為什么我們是用心溝通,對方卻感受不到?為什么我們會感覺到有些人真的很難溝通?不管是問題解決還是商業(yè)合作,總覺得沒有達到理想的溝通效果。如何讓組織內(nèi)的溝通變得更有效?如何讓問題高效解決而非困在人際情緒上?

企業(yè)里長期溝通不暢,人際關(guān)系緊張,團隊凝聚力差,將會導(dǎo)致運作效率低,管理成本增高,同時將直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。本課程旨在改變溝通認知、激活溝通潛能、掌握實用工具并充分演練,讓員工都能成為具有影響力的溝通專家,輕松實現(xiàn)團隊內(nèi)管理和跨部門聯(lián)合,同時提升對外營銷力和戰(zhàn)斗力。

課程收益:

● 掌握超級溝通術(shù)的16個實用技巧和工具,提高工作匯報、表揚、指導(dǎo)、洽談等溝通場景的說服力和影響力;

● 打破思維定勢,掌握心理分析工具方法,解析溝通對象想法,激發(fā)員工的無障礙溝通的自信和潛力;

● 知己解彼,識別自身與不同對象溝通風格和優(yōu)劣勢,輕松駕馭多場景溝通任務(wù);

● 掌握5大談判手段贏得商務(wù)談判和危機處理的主動權(quán),提升企業(yè)軟實力,助推發(fā)展。

課程對象:

中層管理人員、門店店長、營銷/服務(wù)/招商條線管理人員、人力資源及品牌公關(guān)人員

課程方式:

結(jié)合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,全方位學(xué)習(xí)超強溝通術(shù)及應(yīng)用

課程工具:

序號工具/模型名稱序號工具/模型名稱

1溝通STOWA法則2替身決策思維模型

355387定律4NLP感知位置

5情感賬戶Access管理法則6溝通PREP原則

7FIRE模型8STAR法則

9RIDE商務(wù)談判說服模型10SCRTV表達模型

11FUNNEL溝通漏斗12DISC行為表現(xiàn)測試

13MBTI性格表現(xiàn)測試14斯坦納定律

15托馬斯-基爾曼沖突處理模型166W3H模型

課程大綱

視頻破冰:結(jié)合影片,溝而不通是誰的問題?

第一篇:溝通有法——從心出發(fā),開展高效溝通

一、溝通雙方存在溝通誤區(qū)

1. 聽者常見的誤區(qū)

——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收

2. 說者常見的誤區(qū)

——不關(guān)注聽眾興趣,表達無邏輯,信息遺漏,固化邏輯

二、展開對話的流程

要點:結(jié)構(gòu)化思維(重點提出,結(jié)論先行,有效鋪墊)

第一步:6W3H理清匯報思路

第二步:及時反饋,閉環(huán)確認

小組演練:3分鐘故事法:簡潔精彩的說一個自己的故事

三、進行選擇性主觀傾聽

法則:溝通的斯坦納定律(說的越少,聽到的就越多)

案例分享:《吉卜林的6個忠實仆人》《緘默帶來的160萬美元的訂單》

1. 以自我為中心的聽

2. 以對方為中心的聽

方法:3F傾聽模型(聽事實、聽情感、聽焦點)

四、開展溝通的高效術(shù)法

導(dǎo)入:溝通STOWA法則

1. 感知位置不同,溝通要更具同理心和彈性思維

方法:替身決策思維模型

分組演練:NLP感知位置——換位思考讀心

2. 由內(nèi)而外的提升形象,增加說服力

方法:商業(yè)心理學(xué)55387定律

3. 儲存情感,讓溝通更快更好

方法:情感賬戶Access管理法則

案例分析:華為手機廣告短片《手機里世界很大,而你卻忘了最重要的世界》

解析:北、上、廣三地《人際關(guān)系親密指數(shù)報告》

現(xiàn)場演練:模擬任一場景,如何建立橫向情感氛圍?

第二篇:溝通有術(shù)——應(yīng)時對景,開展高效溝通

開展職場溝通前的行動:

1)DISC——明確溝通人員行為風格

2)MBTI——對應(yīng)人員“冰山”排雷

場景一:對上匯報

場景分析:《一次創(chuàng)新業(yè)務(wù)溝通會帶來的不歡而散》

一、對上匯報的五項原則

原則1:關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)核心需求和聚焦點

原則2:及時溝通建立信任,防患未然不擅作主張

原則3:主動反饋,坦誠障礙

原則4:帶著解決方案去請示

原則5:積極看待,不帶成見

二、對上匯報的七個技巧

場景分析:《秘書小艾的苦惱》

技巧1:亮點突出,成果鮮明

技巧2:論據(jù)充分,客觀可信

技巧3:準確量化,數(shù)據(jù)加持

技巧4:言簡意賅,邏輯清晰

技巧5:靈活巧妙,重視背景

技巧6:把握時機,情緒鋪墊

技巧7:充分閉環(huán),提前反饋

三、向上匯報的兩大使用方法

應(yīng)用1:PREP模型——有效節(jié)省上司時間,突出核心要點

要點:結(jié)構(gòu)化思維,結(jié)論先行

應(yīng)用2:STAR法則——述職匯報和年度總結(jié)清晰展現(xiàn)優(yōu)勢和成果

要點:聚焦難題,展現(xiàn)攻略,秀出結(jié)果,分享方法

小組演練:3人一組,選一種方法進行情景演練,并分享心得

場景二:對下傳達

場景分析:《鎂奇集團制造部張經(jīng)理的苦惱》

一、向下傳達的的四個主要應(yīng)用流程

流程1:授權(quán)交派

——5W2H式傳達,反復(fù)確認指令清晰完整收到

流程2:激勵部下

——真誠而具體的贊揚,說明意義和重要性

流程3:批評部下

——客觀實際,選擇場合和注意解決問題為目的

流程4:培養(yǎng)默契度

——多觀察多做情感鏈接,充分了解和尊重

二、向下傳達的的兩大使用方法

應(yīng)用1:FIRE模型——調(diào)整下屬心態(tài)和人際矛盾

——基于事實,忠于內(nèi)心,回歸問題,脫離負面抱怨

應(yīng)用2:FUNNEL溝通漏斗——洞悉溝通力和吸收率

——任務(wù)下達斷層,則效率減半

案例研討:非零集團王總的痛苦——員工為何總敷衍交差?

場景三:橫向溝通

場景分析:《財務(wù)總監(jiān)張女士的職場暗戰(zhàn)風波》

一、橫向溝通的五心原則

——權(quán)力心、利益心、責任心、公平心、認知心

二、橫向溝通的4個訣竅

訣竅1:贊美欣賞,營造良好的溝通氛圍

訣竅2:聚焦共同目標,求同存異

訣竅3:充分準備,準確表達,合情合理

訣竅4:寬容體諒,建立友盟

應(yīng)用:SCRTV表達模型——理性剖析,建立共識,促進良好合作

——化問題為機遇,痛點與解決方案同時表達,提出明確需求或倡議

小組演練:運用模型和溝通訣竅進行一對一情景演練并分享心得

場景四:對外商談(有說服力)

場景分析:《一封郵件拿下千萬訂單》

訣竅一:挫折調(diào)控——以退為進

訣竅二:心理調(diào)控——同頻共鳴

訣竅三:把握關(guān)鍵——共贏共利

訣竅四:見招拆招——應(yīng)對不同對手的心理戰(zhàn)術(shù)

1. 權(quán)力型對手:認真聆聽,充分準備,大膽謹慎決定自己的談判策略

2. 成功型對手:對年輕人,鼓勵為主;對老手,多出難題,制造必要沖突

3. 實力型對手:實事求是,營造公事公辦的談判氛圍,表明雙方均是行家里手

4. 關(guān)系型對手:少經(jīng)驗,不獨自決定;有經(jīng)驗,做決定怕負責;內(nèi)外關(guān)系熟,無獨立見解

小組研討:你擅長砍價嗎?——談?wù)効硟r運用的談判心理學(xué)

應(yīng)用:RIDE商務(wù)談判說服模型

——擺明利弊,理由充分,促進成交

小組研討:你擅長砍價嗎?——談?wù)効硟r運用的談判心理學(xué)

場景五:沖突下的溝通(五大沖突管理必殺技)

場景分析:《印通公司存在的沖突是什么?如何有效解決?》

工具:托馬斯-基爾曼模型五階段

必殺技一:回避策略

應(yīng)用場景:分歧難以解決、會破壞關(guān)系或者產(chǎn)生更嚴重的問題時

應(yīng)用時機:損失大于帶來的利益。雙方情緒較激動,為獲取更多信息比立即決定更有效

必殺技二:遷就策略

表現(xiàn)特點:寬容,為了合作,不惜犧牲個人目標

應(yīng)用場景:一件事情不值得冒險去破壞關(guān)系或者造成不和諧

應(yīng)用時機:認為自己錯了,對別人更重要性,和諧比競爭或分裂更重要,幫助員工發(fā)展

必殺技三:競爭策略

表現(xiàn)特點:用“競爭”方式處理,雙方都尋找自我利益而不考慮對他人的影響

應(yīng)用時機:緊急情況,需果斷決策;利益至上,明確自己是正確的

必殺技四:妥協(xié)策略

表現(xiàn)特點:雙方各讓一步,不能追尋十全十美,比較適用于非原則性的問題

應(yīng)用時機:目標的重要性處于中等程度,勢均力敵,時間壓力,預(yù)備措施

必殺技五:合作策略

表現(xiàn)特點:缺點是耗時長,不適用于解決思想方面的沖突,需討論找到互惠的解決方案

應(yīng)用時機:利益不能折中,目標是學(xué)習(xí),需從不同的角度解決問題,有他人的建議和主張

演練:找一個過往發(fā)生的沖突場景再現(xiàn),運用所學(xué)技巧進行化解并分享,并在小組內(nèi)互評并選出典型案例,運用所學(xué)技巧進行分析

蔣老師

蔣麗娜老師 TTT與商務(wù)演講專家

國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師

香港CITA特許國際NLP執(zhí)行師

曾任:海悅會|人才發(fā)展和EAP項目高級經(jīng)理

曾任:錦江酒店(上市)|互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院運營總監(jiān)

曾任:雅居樂集團(中國500強)|商學(xué)院院長、人力行政總監(jiān)

→ 敏捷地產(chǎn)、海南文旅、廣東通驛集團等企業(yè)特聘講師

→ 安植集團(亞洲品牌500強)培訓(xùn)學(xué)院電商直播大賽指導(dǎo)老師

→ 民生銀行、美的、奧馬冰箱等多家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師認證評估和技術(shù)咨詢顧問

擅長領(lǐng)域:演講表達、TTT、微課開發(fā)、高效溝通、工作匯報等

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

蔣老師有20+年的知名企業(yè)服務(wù)管理經(jīng)驗,曾幫助過多家企業(yè)搭建企業(yè)商學(xué)院,培育內(nèi)訓(xùn)團隊,進行演講及溝輔導(dǎo),完善學(xué)習(xí)機制,其中:

→曾為雅居樂建立行業(yè)中高端人才信息庫,搭建企業(yè)學(xué)習(xí)品牌,實現(xiàn)人才、業(yè)務(wù)雙收

01-從0到1搭建企業(yè)商學(xué)院,精細化打造學(xué)習(xí)品牌,搭建300+門內(nèi)訓(xùn)課程,3年內(nèi)培養(yǎng)了近百位內(nèi)訓(xùn)師,曾獲得企業(yè)“韌性計劃-最佳學(xué)習(xí)平臺建設(shè)獎”

02-每年為企業(yè)開展7個專項培養(yǎng)計劃,貼近業(yè)務(wù)實際需求,從“溝通協(xié)作、匯報等維度”刷新人才配置標準,實現(xiàn)高于行業(yè)配置標準20%;實現(xiàn)2021年文商旅人效指標均超100%

03-負責雅居樂商學(xué)院及地產(chǎn)集團文商旅學(xué)院的搭建和運營,開展20+期線下大型賦能訓(xùn)練營,累計為2000+人進行培訓(xùn),對標游學(xué)項目,獲得企業(yè)樂創(chuàng)大賽年度最佳創(chuàng)新獎

→曾為錦江集團創(chuàng)建企業(yè)商學(xué)院,主持Wehotel公司1000人首次發(fā)布會,打造企業(yè)品牌

01-為錦江搭建商學(xué)院并為旗下康鉑酒店、麗楓酒店、錦江都城等40家品牌酒店進行課程培訓(xùn)及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng),先后獲得“企業(yè)大學(xué)新銳獎”(廣東人力資源協(xié)會)、“中國企業(yè)大學(xué)50強”榮譽稱號,并拓展外部收費項目,實現(xiàn)2年創(chuàng)收百萬的階段目標。

02-曾為旗下的簡約生活品牌酒店進行即興演講與匯報技巧培訓(xùn),輔導(dǎo)300+位副店長進行競聘會演講,其中100+位獲得聘用資格,25位獲得區(qū)域?qū)W院院長提名。

03-曾為酒店一二線城市建立人才孵化基地,搭建人才孵化基地進行內(nèi)訓(xùn),培養(yǎng)項目導(dǎo)師100+人,1年半的時間輔導(dǎo)近700人,實現(xiàn)中層經(jīng)理晉升率從20%提升至48%。為企業(yè)節(jié)省超150萬元/年的人才引進費用。

部分授課案例:

蔣老師曾為三木集團、碧桂園集團、康鉑酒店等多行業(yè)企業(yè)提供溝通協(xié)作、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、演講、微課設(shè)計等服務(wù),對于如何針對企業(yè)進行課程設(shè)計與培訓(xùn)有豐富的經(jīng)驗,其中:

課程授課企業(yè)期數(shù)

《TTT課程開發(fā)與演繹》雅居樂商業(yè)集團、鉑濤集團、美的等15

《TTT課程呈現(xiàn)與控場》民生銀行、中國銀行、三木集團等28

《PPT專業(yè)設(shè)計與呈現(xiàn)技巧》寰圖、麗楓酒店、長江高爾夫球會等10

《微課培訓(xùn)組織與呈現(xiàn)》碧桂園、中信銀行、中山雅居樂酒店等16

《高效微課設(shè)計與呈現(xiàn)》非繁城品酒店、海南文旅公司、安植文商旅公司等12

《交互性培訓(xùn)》維也納酒店、麗楓酒店、窩趣集團等20

《即興表達與高情商溝通》簡約生活連鎖酒店、廣東通驛、中聯(lián)實業(yè)等35

《高情商溝通術(shù)》敏捷地產(chǎn)、7天連鎖酒店、萬達購物廣場等35

《即興演講》白鷺湖酒店、康鉑酒店、棲花嶺文旅公司等10

《大型活動主持與即興演講》鉑濤派酒店、IU酒店、同聚團建等18

《大客戶服務(wù)溝通術(shù)——讓對客服務(wù)助力業(yè)績攀升》廣州銀行、海南清水灣文旅公司、海南高爾夫球會、7天連鎖酒店等12

主講課程:

《造微入妙——TTT精品課程設(shè)計與優(yōu)化》

《大顯神通——TTT精彩呈現(xiàn)與出色控場》

《畫龍點睛——商務(wù)PPT專業(yè)設(shè)計與TTT呈現(xiàn)》

《高情商溝通術(shù)——讓對客服務(wù)超乎想象》

《掌握超級溝通術(shù)——讓企業(yè)價值倍增》

《扣人心弦——打動聽眾的即興演講與高效匯報》

授課風格:

學(xué)以致用,實戰(zhàn)高效:理論與實操結(jié)合,將專業(yè)的技能簡單化,榮譽日常工作場景中,讓學(xué)員們能夠聽懂學(xué)會,并能夠?qū)W習(xí)致用。

輕松幽默,積極互動:互動豐富,通過幽默的語言渲染輕松積極的學(xué)習(xí)氛圍,通過輕松的演繹,讓學(xué)員們能夠在輕松自在的狀態(tài)下接收知識。

部分服務(wù)客戶:

地產(chǎn)行業(yè):雅居樂地產(chǎn)集團、碧桂園集團、融創(chuàng)中國控股、保利發(fā)展、新城集團、寰圖集團、雅城集團、奧園集團、萬達商業(yè)集團、雅生活集團、敏捷地產(chǎn)……

酒店行業(yè):錦江集團、鉑濤集團、維也納酒店、錦江都城酒店、康鉑酒店、麗楓酒店、凱里亞德酒店、7天酒店、喆啡酒店、希岸酒店、錦江互聯(lián)網(wǎng)酒店、窩趣公寓、非繁城品酒店、簡約生活連鎖酒店、中山雅居樂酒店、騰沖雅居樂原鄉(xiāng)客棧、佛山雅居樂酒店、海南清水灣假日度假酒店、惠州白鷺湖雅居樂喜來登度假酒店、上海雅居樂萬豪酒店……

金融行業(yè):民生銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、招商銀行、中國銀行、中信銀行、廣州銀行、江西銀行、郵政儲蓄銀行……

高校:暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院、廣州農(nóng)工商技術(shù)學(xué)院、江西財經(jīng)學(xué)院……

其它:美的集團、萬達購物廣場、奧馬冰箱、盈峰環(huán)境集團、三木集團、貝斯特集團、中聯(lián)實業(yè)、廣東通驛集團、洲際旅游、海南清水灣文旅公司、棲花嶺文旅公司、海南高爾夫球會、艾多美中國、廣東省項目管理協(xié)會、天資教育集團、同聚團建、TOP青少年學(xué)院、幸福私塾健康咨詢中心……

部分客戶評價:

老師的課程深入淺出,在課程中注重學(xué)員體驗,模擬真實情景對員工給予引導(dǎo),教學(xué)方式多元化、點評、體驗、案例、視頻,剛看了很多學(xué)員的反饋,幾乎都是滿分,說明老師內(nèi)容很實用,值得推薦。——民生銀行廣州分行 李總

蔣老師的課程接地氣,實操性強,讓學(xué)員在游戲和互動中體驗和感悟,我也聽過很多老師講過溝通和TTT課,老師的課堂氛圍是學(xué)員最專注的,PK很激烈,課件設(shè)計產(chǎn)出了20門課程,效率很高,已經(jīng)多次邀請,每次都帶來新創(chuàng)意,值得推薦。——碧桂園陳總

蔣老師的課程,針對企業(yè)個性化需求進行設(shè)計、講授、實操,讓員工根據(jù)實際提出解決方案,課堂氣氛很活躍,充分演練和評估,并課后積極跟進行動結(jié)果,對學(xué)院給予很大的支持,蔣麗娜老師的課程實戰(zhàn)性強,值得推薦給大家。——天資教育集團學(xué)院院長方院長

有幸兩次聽了蔣老師的《TTT課程設(shè)計和演繹》,《工作匯報與表達》課程,老師運用體驗式的授課方式,適時設(shè)問,以理論結(jié)合實操進行,同時為了保持學(xué)員的參與度,課堂上合理安排了案例的點評分享,適時的互動讓課堂學(xué)習(xí)氛圍一直高漲,課后有評分和指導(dǎo),特別棒。——美的家用電器事業(yè)部林總

從2015年-2020年,公司多次重復(fù)采購蔣老師的課程,開啟了公司常態(tài)化的培訓(xùn),授課有激情且非常有感染力,實戰(zhàn)性強,課后還對各部門進行輔導(dǎo)落地,課堂上學(xué)的工具馬上可用,對工作指導(dǎo)性非常強。——錦江鉑濤集團全國總院長易院長

多次聽老師的溝通與微課系列課程啟發(fā)非常大,蔣老師很有親和力和熱情,講課有料、互動性強,特別喜歡采用心理游戲的方法,輕松讓學(xué)員打開心門,擁抱未知。——麗楓酒店華南區(qū)培訓(xùn)負責人陳總

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