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課程背景:

產(chǎn)品管理與研發(fā)工作不僅是研發(fā)部的研發(fā)，而是研發(fā)、市場(chǎng)、銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)、品質(zhì)、客服等多個(gè)部門的協(xié)同。沒有組織層面的正確研發(fā)思維，產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理也只能空有本事與熱情，望洋興嘆——

q 如何區(qū)分產(chǎn)品經(jīng)理與其他管理崗位責(zé)權(quán)利關(guān)系？

q 如何構(gòu)建產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型？

q 如何根據(jù)產(chǎn)品規(guī)劃的內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化并對(duì)KPI的內(nèi)容分解？

q 如何配合市場(chǎng)部門做好產(chǎn)品的上市/退市活動(dòng)？

針對(duì)以上問題，我們特邀資深實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品管理專張怡林老師，與我們一同分享《產(chǎn)品管理與研發(fā)管理體系》的精彩課程。本課程在課堂實(shí)戰(zhàn)演練、大量案例分析的基礎(chǔ)下，從市場(chǎng)需求出發(fā)，梳理全生命周期產(chǎn)品管理的流程并建立多層級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型，幫助學(xué)員提升產(chǎn)品管理的綜合能力。

課程收獲:

1、 陳述多層級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型

2、 描述產(chǎn)品管理的綜合能力培養(yǎng)

3、 運(yùn)用全生命周期產(chǎn)品管理的流程和要點(diǎn)

課程對(duì)象

為了保障課程的效果，參課人員必須具備有一年以上如下崗位經(jīng)驗(yàn)人員：產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、研發(fā)骨干、市場(chǎng)部經(jīng)理、營(yíng)銷部門經(jīng)理等

課程大綱:

一、產(chǎn)品管理VS 研發(fā)管理體系

本節(jié)目的：研討：全周期產(chǎn)品管理中遇到的主要問題。明確全生命周期產(chǎn)品管理的主要內(nèi)容，他們都具體落實(shí)在什么職能部門。LPMT/PMT/PDT等組織成員的崗位職責(zé)與活動(dòng)。

1、案例解剖1：產(chǎn)品管理 VS :研發(fā)管理流程

（1）需求管理

（2）市場(chǎng)管理

（3）產(chǎn)品研發(fā)管理

（4）產(chǎn)品上市管理

2、案例解剖2：產(chǎn)品管理組織VS研發(fā)管理的組織

（1）職能型

（2）項(xiàng)目型

（3）矩陣型

（4）混合型

3、案例解剖3：產(chǎn)品經(jīng)理起VS項(xiàng)目經(jīng)理

（1）產(chǎn)品管理中的決策評(píng)審

戰(zhàn)略定位、市場(chǎng)定位、產(chǎn)品定位、價(jià)值主張

（2）產(chǎn)品研發(fā)過程中的四個(gè)業(yè)務(wù)決策評(píng)審點(diǎn)（DCP）

概念決策評(píng)審（CDCP）、計(jì)劃決策評(píng)審（PDCP）、可獲得性決策評(píng)審（ADCP）、退出決策評(píng)審(LDCP)

4、產(chǎn)品經(jīng)理起到的作用

案例分析：全流程產(chǎn)品管理的主要活動(dòng)及作用

二、產(chǎn)品經(jīng)理素質(zhì)模型

本節(jié)目的：研討：公司到底適合什么樣的產(chǎn)品經(jīng)理制度；區(qū)分產(chǎn)品經(jīng)理與其他管理崗位責(zé)權(quán)利關(guān)系；

1、產(chǎn)品經(jīng)理VS部門經(jīng)理VS項(xiàng)目經(jīng)理

2、產(chǎn)品經(jīng)理角色與定位

（1）從全流程管理的角色定位

（2）從決策方向的角色定位

3、產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)展的階段能力模型

（1）一級(jí)階段

（2）二級(jí)階段

（3）三級(jí)階段

（4）四級(jí)階段

（5）五級(jí)階段

4、產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型

（1）全局觀：追隨公司戰(zhàn)略

（2）價(jià)值觀：突出團(tuán)隊(duì)精神

（3）前瞻性：市場(chǎng)的弄潮兒

（4）協(xié)作性：善用資源協(xié)作

三、全生命周期的起點(diǎn)：從市場(chǎng)需求出發(fā)

本節(jié)目的：如何獲得需要的產(chǎn)品信息、需要什么信息，如何應(yīng)用這些信息；該階段的部門協(xié)作有什么內(nèi)容、如何展開工作；

1、業(yè)界在需求管理活動(dòng)中的常見問題

2、需求管理框架

3、需求管理的難點(diǎn)與解決

（1）難點(diǎn)一：隱性流程

解決方案及案例分析：需求采集平臺(tái)（需求采集的方法、渠道、模板）

（2）難點(diǎn)二：迭代流程

解決方案及案例分析：需求知識(shí)平臺(tái)（需求評(píng)審的方法、工具）。如何分析用戶需求后面的需要和欲望。如何得到產(chǎn)品功能權(quán)重。如何識(shí)別產(chǎn)品的賣點(diǎn)。

（3）難點(diǎn)三：多進(jìn)程并發(fā)流程

解決方案及案例分析：需求應(yīng)用平臺(tái)（需求跟蹤的方法、工具）

（4）難點(diǎn)四：輔助、監(jiān)督流程

解決方案及案例分析：需求狀態(tài)管理（形成需求管理閉環(huán)的方法、工具）

4、產(chǎn)品經(jīng)理如何參與該階段工作

5、需求管理的交付

市場(chǎng)評(píng)估報(bào)告。創(chuàng)意、產(chǎn)品候選概念

6類需求分析報(bào)告。

現(xiàn)場(chǎng)案例討論：

四、產(chǎn)品的目標(biāo)方向管理：產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃方法與實(shí)踐（選擇正確的方向）

本節(jié)目的：如何與產(chǎn)品規(guī)劃/市場(chǎng)營(yíng)銷部門進(jìn)行合作，合作的內(nèi)容有那些；如何確定產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)的KPI模型，生命周期管理在產(chǎn)品規(guī)劃中的體現(xiàn)（產(chǎn)品上市與退市預(yù)測(cè)）

1、業(yè)界在產(chǎn)品戰(zhàn)略管理活動(dòng)中的常見問題

2、市場(chǎng)管理框架

3、市場(chǎng)管理階段流程

4、案例分析：各個(gè)階段工作的分析方法工具與交付

（1）市場(chǎng)掃描階段

（2）市場(chǎng)細(xì)分階段

（3）組合分析階段

（4）制定業(yè)務(wù)計(jì)劃階段

（5）融合業(yè)務(wù)計(jì)劃階段

（6）管理計(jì)劃階段

5、產(chǎn)品經(jīng)理如何參與該階段工作

6、市場(chǎng)管理的交付

（1）產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃

（2）業(yè)務(wù)計(jì)劃

（3）建立無形的門檻

案例分析：

演練：產(chǎn)品的差異化定位

張老師

資深實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品管理專家 張怡林

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

擁有20年產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品管理培訓(xùn)、咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專注于市場(chǎng)管理及產(chǎn)品規(guī)劃、集成產(chǎn)品開發(fā)（IPD）體系的研究與實(shí)踐，是埃森哲、科特勒營(yíng)銷學(xué)院、麥肯錫等眾多著名咨詢機(jī)構(gòu)特聘專家。

他具有豐富的研發(fā)管理項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。曾帶領(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)與英國(guó)BABT公司合作開發(fā)了國(guó)內(nèi)第一代無繩電話產(chǎn)品；此外，經(jīng)他操作的典型項(xiàng)目有：在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)占有率排名第一的商業(yè)銀行信貸管理系統(tǒng)、國(guó)內(nèi)銷售量排名第二的金融區(qū)域網(wǎng)建設(shè)、支付密碼系統(tǒng)市場(chǎng)份額國(guó)內(nèi)第三。

他是國(guó)內(nèi)《成功產(chǎn)品經(jīng)理》、《產(chǎn)品需求管理》《產(chǎn)品創(chuàng)新》課程的首創(chuàng)者，被中國(guó)產(chǎn)品管理協(xié)會(huì)評(píng)為“中國(guó)產(chǎn)品管理十大金牌講師”之一。

截至2014年1月，國(guó)內(nèi)3000多家公司，3萬多人次采購(gòu)了老師在產(chǎn)品管理方面的培訓(xùn)。

專業(yè)背景

澳門大學(xué)EMBA。他在賽格電腦公司任副總經(jīng)理期間組織了中國(guó)第一代網(wǎng)絡(luò)版計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的開發(fā)工作，獲得廣東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)，協(xié)助信息產(chǎn)業(yè)部制定相應(yīng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)與美國(guó)的PairGain公司建立長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系，將HDSL產(chǎn)品在大陸進(jìn)行大面積的推廣工作。

授課特點(diǎn)：實(shí)戰(zhàn)案例豐富，方法模板實(shí)用，針對(duì)性強(qiáng)，系統(tǒng)教學(xué)，啟發(fā)互動(dòng)。

主要課程：《從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品規(guī)劃》、《產(chǎn)品研發(fā)管理》、《產(chǎn)品經(jīng)理》、《產(chǎn)品概念開發(fā)與測(cè)試》

服務(wù)客戶：方正集團(tuán)、康佳、聯(lián)想、海信、美的、用友軟件、邁瑞、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、宇龍通信，等等。曾為百家企業(yè)提供過培訓(xùn)服務(wù)

我要報(bào)名

在線報(bào)名：產(chǎn)品管理與研發(fā)管理體系（張怡林老師）(上海)