北京QC培訓(xùn)公開課

新舊QC七大工具 北京：2026年06月04日

質(zhì)量工程師、工藝工程師、維護(hù)工程師、一線主管、領(lǐng)班、車間主管、生產(chǎn)主管、班組長課程收益:讓學(xué)員對日常工作中常用的過程數(shù)據(jù)收集、分類、統(tǒng)計(jì)、分析和應(yīng)用方法的概念進(jìn)行理解，進(jìn)而學(xué)習(xí)QC常用7種工具的原理、應(yīng)用分析和關(guān)鍵要點(diǎn)，為實(shí)際生產(chǎn)過程和質(zhì)量分析提供最基本的方法。課程大綱:第一章: 背景和概念SPC常用術(shù)語解釋特殊原因和......

8D質(zhì)量問題解決法與QCC質(zhì)量問題解決流程 青島：2026年05月16日

一、品質(zhì)問題概述什么是品質(zhì)問題品質(zhì)問題四大分類解決品質(zhì)問題的二大要素誰來解決品質(zhì)問題問題提出：日常處理問題時我們有哪些困惑課堂演練：小組寫出兩品質(zhì)問題二、8D法—階段品質(zhì)異常問題解決1．認(rèn)識8D8D的實(shí)質(zhì)PDCA、CA-PDCA與SDCA8D解決問題的流程DO：準(zhǔn)備8D問題提出：我們平時如何區(qū)分哪些問題進(jìn)行......

傳統(tǒng)QC七大手法 青島：2026年05月28日

了解傳統(tǒng)QC七大工具及在品質(zhì)問題上的應(yīng)用。學(xué)會在合適的場合用不同的方法對品質(zhì)問題進(jìn)行分析并采取相應(yīng)的措施。課程大綱開場(30分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊分層法(50分鐘)一、分層法的定義與特點(diǎn)二、掌握分層法的原則三、熟悉分層的方法四、分層法的步驟五、分層法的注意事項(xiàng)案例分析：某裝配廠漏油的原因分析練習(xí)與討論：計(jì)算......

新QC七大手法實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 青島：2026年05月29日

開場(20分鐘)課程環(huán)境介紹課程安排第一模塊何為新QC七大手法(10分鐘)一、新QC七大手法的定位二、新QC七大手法與傳統(tǒng)QC七大手法的關(guān)系第二模塊關(guān)聯(lián)圖(50分鐘)一、關(guān)聯(lián)圖法的適用范圍與特點(diǎn)三、如何繪制關(guān)聯(lián)圖？四、關(guān)聯(lián)圖的使用要領(lǐng)五、關(guān)聯(lián)圖法的判別方法六、使用關(guān)聯(lián)圖法的注意事項(xiàng)案例分析：運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖分析關(guān)聯(lián)圖練習(xí)與討......

問題分析與決策制定技巧 上海：2026年04月07日

通過掌握問題解決的四大步驟 – What/Where/Why/How，高效的整理思路，提升問題分析的能力，找到有效的解決問題的對策。學(xué)會遇到問題以后，如何判斷問題的真?zhèn)危x問題，以及需要解決的輕重緩急性；如何透過表面暴露的原因挖出問題的根本要因所在，學(xué)會迅速、有效地收集高質(zhì)量資料、數(shù)據(jù)，以加速問題的解決和......

SPC&MSA 上海：2026年06月04日

體系負(fù)責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場主要生產(chǎn)和檢驗(yàn)人員。課程大綱：統(tǒng)計(jì)過程控制SPC一、課程導(dǎo)入問題提出與團(tuán)隊(duì)組建培訓(xùn)目標(biāo)及要求二、基礎(chǔ)知識1.變差及其來源什么是變差變差之主要來源均方根定律2.變差與正態(tài)分布正態(tài)分布之特點(diǎn)與判定方法3.普通原因與特殊原因什么是產(chǎn)生變差的普通原因什么是產(chǎn)生變差的特殊原因普通原因與......