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【課程背景】

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，管理者面臨角色模糊、團隊效能不足、目標執(zhí)行偏差等挑戰(zhàn)。許多中基層管理者因缺乏系統(tǒng)認知和實用工具，難以從“執(zhí)行者”轉型為“領導者”。本課程聚焦管理者角色認知與核心能力修煉，結合經(jīng)典管理模型（如DISC、Q12、PDR）和實戰(zhàn)演練，幫助管理者快速定位角色、提升團隊管理效能，推動業(yè)務目標高效達成。

【課程收益】

1. 角色定位：明確管理者角色與職責，區(qū)分“合格”與“優(yōu)秀”管理者的核心差異。

2. 自我管理：掌握理解層次模型，提升自我認知與價值觀驅動的決策能力。

3. 團隊管理：運用DISC模式與Q12測評，診斷團隊問題并制定改進策略。

4. 目標落地：學會PDR循環(huán)與4F復盤技術，確保計劃執(zhí)行與持續(xù)優(yōu)化。

5. 工具應用：獲得4套實用管理工具（如PMI分析法、團隊關系圖譜、TEX復盤模板）。

【課程對象】

- 適用層級：企業(yè)中層、基層管理者（如部門經(jīng)理、主管、項目負責人）

- 適用場景：新晉管理者轉型、團隊管理效能提升、管理能力系統(tǒng)化訓練

- 學員基礎：需具備基礎管理經(jīng)驗，對團隊管理有初步認知

【課程特色】

- 短時高效：聚焦核心模型與工具，剔除冗余理論，確保即學即用。

- 實戰(zhàn)導向：70%時間用于案例分析、角色扮演與工具演練。

- 工具性強：大量實用性強且容易掌握的工具。

【課程大綱】

模塊一：管理者的角色認知與定位

1. 管理者的本質(zhì)與層級

- 管理者定義：從“執(zhí)行者”到“領導者”的轉變

- 三類管理者：不合格 vs. 合格 vs. 優(yōu)秀（案例：李經(jīng)理被投訴的深層原因）

2. 角色定位工具：企業(yè)管理七層模型

- 快速解析愿景、使命、策略與組織結構的關系

- 管理者四原則：績效導向、目標共識、責權利分配、解決問題

3. 互動研討：分組討論“優(yōu)秀管理者的3個關鍵行為”

模塊二：管己——自我認知與能力修煉

1. 理解層次模型：從潛意識驅動行為

- 系統(tǒng)→身份→價值觀→能力→行為→環(huán)境

- 應用：通過“反求諸己”解決管理矛盾

2. 管理者能力圖譜

- 核心能力：決策力（PMI分析法）、溝通力（DISC風格匹配）

- 行為改進：制定個人“能力提升計劃表”

3. 實戰(zhàn)演練：基于實際工作場景的價值觀沖突案例分析

模塊三：管人——團隊診斷與關系管理

1. DISC模式：快速識人用人的工具

- DISC測試與行為風格解讀（簡化版測試與分組匹配）

- 溝通策略：如何激勵不同風格的下屬（角色扮演）

2. 團隊健康度診斷：Q12測評

- 解讀敬業(yè)度數(shù)據(jù)與團隊短板（案例：某企業(yè)Q12報告分析）

- 制定團隊改進計劃：從“數(shù)據(jù)”到“行動”

3. 工具應用：繪制團隊關系圖譜（信任度、協(xié)作度、沖突點）

模塊四：管事——目標執(zhí)行與復盤技術

1. PDR循環(huán)：目標落地的核心邏輯

- 計劃（Plan）：SMART目標與資源分配

- 執(zhí)行（Do）：過程監(jiān)控與快速糾偏

2. 4F復盤技術

- 簡化版復盤流程：Fact（目標對比）→Finding（根因分析）→Future（改進措施）

- 案例學習：阿里巴巴復盤的“極簡三步法”

3. 結課行動：每人提交一項“一周內(nèi)可落地的管理改進計劃”

王老師

王克進老師

——團隊管理沙盤與MTP實戰(zhàn)專家

曾任：某跨境電商（美妝行業(yè)垂直品類頭部企業(yè)）培訓學院院長

曾任：安博教育（紐交所上市公司、教育服務行業(yè)知名品牌）業(yè)務培訓負責人

MTP日產(chǎn)訓管理干部發(fā)展中國區(qū)認證講師

SAAS沙盤賦能模型實踐者

中大、暨大等多所商學院團隊管理外聘講師

中國人民大學管理學碩士

【個人簡介】

王老師是一位在企業(yè)經(jīng)營優(yōu)化與團隊管理領域擁有超過15年理論與經(jīng)驗積累的資深專家。王老師提出了SAAS賦能模型（Simulation：沙盤模擬，Analysis:經(jīng)營分析，Action:行動清單，Statistic：成果統(tǒng)計）累計交付了近100個企業(yè)經(jīng)營優(yōu)化與人才升級項目，項目總金額超過30個億，累計培訓場次超過300場，培訓總人數(shù)接近10000人。王老師致力于成人學習理論方法研究與沙盤模擬實戰(zhàn)幫助企業(yè)賦能中高層管理干部，把握增量機會、實現(xiàn)量級跨越。

王老師20年企業(yè)管理和培訓經(jīng)驗、其中10年沙盤培訓經(jīng)歷，累計培訓200+場，學員20000+，滿意度98%以上。其中廣汽本田、貝殼集團、日立電梯、國電投資、建設銀行、南方電網(wǎng)、保利集團、中化集團、中國石化、阿里巴巴等世界500強實施培訓，超過150場，覆蓋學員10000人，多次被返聘。

王老師曾在中山大學繼續(xù)教育學院總裁研修班、廣州市國資委企業(yè)總裁研修班等，50+場次沙盤輔導與咨詢經(jīng)驗：授課時長超300小時，學員調(diào)查滿分率95%以上

【培訓經(jīng)驗】

1、中山大學繼續(xù)教育學院總裁研修班高層管理者——50場以上，授課時長超300小時

廣州市國資委企業(yè)總裁研修班——《核心團隊領導與協(xié)作》引入內(nèi)訓+輔導10余場，總時長超100小時：參訓企業(yè)引入內(nèi)訓+輔導3場，總時長超100小時。王老師為參訓企業(yè)家所在單位輔導落地課程中的企業(yè)文化與價值觀梳理與宣貫的方法論，帶領企業(yè)管理層產(chǎn)出企業(yè)文化手冊、企業(yè)文化視頻、價值觀考核表格等工具30多項成果。

克麗緹娜高管研修班——《團隊制勝：高績效團隊建設沙盤》 超10場培訓、累計學員300余人、學員調(diào)查滿分率95%以上：王老師對克麗緹娜高管研修班參訓學員的42份性格特質(zhì)測評結果進行個性化的解讀與分析，輔導其完成針對不同性格特質(zhì)的員工高效溝通、協(xié)作與激勵的方法表格12套。其專業(yè)性、操作性與實用性得到了客戶的高度贊揚。

2、為廣汽本田、貝殼集團、日立電梯、國電投資、建設銀行、南方電網(wǎng)、保利集團、中化集團、中國石化、阿里巴巴等世界500強實施培訓——150場以上，滿意度98分以上，授課時長超過1000小時

貝殼集團——《新時代團隊激勵與動機管理》返聘8期、幫助新人輸出工作話術30件

針對行業(yè)背景及員工特性，王老師幫助企業(yè)建立了一套員工動機與滿意度5級測評體系，24種不同情景與對象的激勵策略。員工年度的流失率降低了23%。

廣汽本田——《從計劃到執(zhí)行》返聘4次，交付超200人。五星滿分好評率95%

王老師將沙盤情景模擬、日產(chǎn)訓MTP-TWI中工作指導、工作改善四步法、問題分析與解決畫布與廣汽GTP工作方法相接合，在課堂上對３個真實具體的問題進行演練，產(chǎn)出了８種不同的解決方法，12份跟蹤、檢視與成果記錄表單。王老師注重現(xiàn)場進步與過程成果的教學理念得到了客戶領導的高度認可，返聘４次。

3、定制研發(fā)沙盤管理課程—— 3項管理主題，42個管理場景，交付超過50場。

廣發(fā)銀行中山分行——《自我情緒與壓力管理沙盤》（人機測試）連續(xù)3年返聘，共實施12場。平均滿意度98分以上。

王老師為廣發(fā)銀行中山分行進行的情緒與壓力管理培訓，用先進的心臟智能儀器給學員現(xiàn)場做測試，并示范和帶領學員練習減壓方法。通過課堂練習后，再次測試，壓力水平均得到顯著改善。客戶中高管參與第一次課后，非常滿意，立即全員開展，加開3場，且連續(xù)三年采購12場。

碧桂園集團——《新時代團隊激勵與動機管理沙盤》團隊績效提升15%以上，課程返聘輪訓3期，受訓人員滿意度調(diào)查95%以上。

王老師始終圍繞著90后新生代學員的特點，就客戶滿意度提升、業(yè)績增長、動機水平、團隊協(xié)作能力四個維度進行實戰(zhàn)培訓。通過案例分析、情景模擬演練提高參訓管理層的熱情和參與度，解決了一些工作中的痛點和難點。通過培訓后落地跟進輔導團隊業(yè)績顯著提升，其中IT部團隊績效提升15%以上，課程返聘輪訓3期，受訓人員滿意度調(diào)查95%以上。

中化集團——《跨部門溝通與協(xié)作》3期培訓，學員滿意率100%。

王老師在2023年度為中化集團進行跨部門溝通與協(xié)作課程培訓，課程采取沉浸式桌游+互動式探討的方式，每期培訓1天，共進行3期，培訓結束后落地實施，成功實現(xiàn)集團“員工職業(yè)培訓滿意度年”的戰(zhàn)略目標，學員滿意率100%。

【授課風格】

投入度高： 課程以沙盤模擬為載體，學員能迅速全身心地融入到課程中。為了驗證自己的想法和在模擬中獲勝，學員會積極主動地與組員、其它學員及老師進行頻繁和深入的溝通探討。

實用性強：課前根據(jù)企業(yè)實際情況，設計案例和調(diào)整大綱。課上會將知識點、工具和方法論等通過真實的管理場景或故事幫助學員理解、記憶和運用。

滿意度高：授課幽默風趣，剖析問題有著獨特視角，故事互動與知識點相得益彰。學員

在熱情和歡樂中學習，滿意度高。

【主講課程】

管理類沙盤

《激活組織——新時代團隊激勵與動機管理》（沙盤）（爆款課程）

《春秋戰(zhàn)國——團隊溝通力訓練》（沙盤）

《沙漠掘金——從計劃到執(zhí)行》（沙盤）（爆款課程）

《知行合一——自我情緒與壓力管理》（沙盤）

《同舟共濟——核心團隊的領導與協(xié)作》（沙盤）

經(jīng)營類沙盤

《戰(zhàn)略協(xié)同——企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與管理》（沙盤）

非沙盤課程

《MTP中層管理技能提升》（爆款課程）

《高效管理溝通》

《高效執(zhí)行》

《管人與理事的真諦》

【服務客戶】

建筑類：廣東交通集團、鐵建重工、三一重工（返聘）、山東高速

醫(yī)療醫(yī)院類：中山三院、華潤健康、平安健康、、中南大學附屬湘雅醫(yī)院

能源類：中石油、中化集團（返聘）、中油BP、焦媒集團、南方電網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)IT類：騰訊、阿里巴巴、網(wǎng)易（返聘）、樂信、三七游戲、棒谷科技

制造業(yè)：廣汽本田、小鵬汽車、廣汽豐田（返聘）、廣汽祺傳、聯(lián)塑、迪安配件、廣汽狄原

院校：中山大學、華南理工大學、暨南大學、汕頭大學

地產(chǎn)類：保利集團、富力地產(chǎn)、佳兆業(yè)、碧桂園、綠地集團

銀行類：招商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、南粵銀行、平安銀行（返聘）

【學員評價】

王老師的“計劃制定五部曲”課程的適用度比較高，接地氣且邏輯強。上完課真的很有收獲，尤其復盤的時候，路線的推演、管理的決策、目標的設定、計劃的執(zhí)行，全部都有所感知和收獲，原來這些不僅僅是沙盤，日常工作中全部忽略習以為常，我們后續(xù)可以根據(jù)各部門的情況進行計劃的重新檢查與調(diào)整。

——廣東新興電纜有限公司 培訓經(jīng)理 陳云

王老師的課程非常生動、聚焦痛點問題，其中“核心團隊領導力”幫我們的項目班子重新梳理了企業(yè)價值觀，并且提升了領導班子對價值觀的重要性和實用性的認知。對于管理者而言很有啟發(fā)，收獲滿滿。

——焦煤集團公司 人力資源總經(jīng)理 向波

王老師的“9+1激勵理論”在激勵90后新時代員工方面，提供了嶄新的思路和方法，針對摸魚和躺平的現(xiàn)象，提供了治標又治本的方法。老師風趣幽默的授課方式，在輕松愉快中收獲了滿滿的干貨，學員都很喜歡老師。

-——三七游戲 事業(yè)部培訓經(jīng)理 李松

第一次看到原來有那么多的教具，在王老師的帶領下，我們通過沙盤教具及模擬演練體會經(jīng)營一家公司的不容易，系統(tǒng)的思考，預算、財務、市場、營銷、生產(chǎn)、溝通及領導力，寓教于樂，用沙盤這種低成本的方式，模擬試錯、團隊熔煉、知識學習及事業(yè)開拓，太棒了！配合王老師的風趣幽默，多樣的教具迅速抓住學員的學習熱情和注意力，打破日常工作的固有思維，最后的復盤點評，冷靜分析和思考團隊定位，燒腦中帶著愉快，非常棒的一次體驗收獲。

——斯巴魯汽車華南事業(yè)部 人事部長 劉人杰

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