西安中試管理培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品中試管理--從樣品到量產(chǎn) 北京：2026年04月27日

公司總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO負(fù)責(zé)人、質(zhì)量部經(jīng)理、研發(fā)骨干等課程大綱第一章：案例研討第二章：從樣品到量產(chǎn)概述企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？研發(fā)與制造的矛盾1、制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無產(chǎn)品？2、研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來越高的門檻？研發(fā)與制造矛盾的激化：中試的產(chǎn)......

從樣品到量產(chǎn)—產(chǎn)品中試管理提升 蘇州：2026年05月14日

研發(fā)經(jīng)理、測(cè)試部經(jīng)理、中試/試產(chǎn)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工藝/工程部經(jīng)理、質(zhì)量部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、高級(jí)制造工程師等；課程大綱一、案例研討二、從樣品到量產(chǎn)概述1、企業(yè)在追求什么：技術(shù)？樣品？產(chǎn)品？商品？2、研發(fā)與制造的矛盾：1）制造系統(tǒng)如何面對(duì)研發(fā)的三無產(chǎn)品？2）研發(fā)如何面對(duì)制造系統(tǒng)越來越高的門檻？3、研發(fā)與制造矛盾......

從樣品到量產(chǎn)—產(chǎn)品中試管理 深圳：2026年05月29日

1.開場(chǎng)白（0.5小時(shí)）本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：建立本課程學(xué)習(xí)的分組機(jī)制，形成虛擬中試驗(yàn)證團(tuán)隊(duì)，各小組選定中試驗(yàn)證演練項(xiàng)目，以備后續(xù)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過開場(chǎng)白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)學(xué)員演練：——組建中試驗(yàn)證團(tuán)隊(duì)，識(shí)別后續(xù)演練用項(xiàng)目目的：建立課程中的學(xué)習(xí)項(xiàng)目組，讓......

全面戰(zhàn)略績(jī)效管理 上海：2026年04月17日

目標(biāo)模糊 —— 員工積極性下降、做事拖沓缺乏戰(zhàn)斗力；職責(zé)不清 —— 組織結(jié)構(gòu)混亂、機(jī)構(gòu)臃腫、人力成本上升；執(zhí)行力差 —— 生產(chǎn)效率低、利潤(rùn)下滑、企業(yè)虧損；無法考核 —— 目標(biāo)不能責(zé)任到人，干好干壞都一樣，人才嚴(yán)重流失；以上說......

研發(fā)項(xiàng)目管理(王澍) 廣州：2026年06月05日

一、項(xiàng)目管理ABC科技項(xiàng)目管理基本知識(shí)1.項(xiàng)目管理基本概念與研發(fā)項(xiàng)目特征2.什么是優(yōu)秀的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人3.科技項(xiàng)目失敗的13個(gè)原因，變更首當(dāng)其4.深刻理解項(xiàng)目四大基準(zhǔn)TQCX及內(nèi)在關(guān)系5.科技項(xiàng)目五大生命周期與十大知識(shí)域6.科技項(xiàng)目成功的核心指導(dǎo)思想7.科技項(xiàng)目經(jīng)理的定位：有所為與有所不為，實(shí)現(xiàn)從專業(yè)人士到管理干部的角色轉(zhuǎn)......