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人力資源管理策略

【課程編號】:NX37465

【課程名稱】:

人力資源管理策略

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:人力資源管理培訓(xùn)

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課程大綱:

一、現(xiàn)代人力資源管理概述

1、人性觀與管理觀

-人之初性本善還是性本惡?

-X、Y、Z三種不同的管理理論

2、現(xiàn)代人力資源的特點

-經(jīng)濟的特點

-管理的特點

3、現(xiàn)代人力資源管理的3P模式

-職位管理、績效管理、素質(zhì)管理

4、分工與合作:360度的大人力資源觀

-四種不同的角色與職責(zé)

-案例:阿發(fā)的失敗誰之過?

-從案例看大人力資源的不同角色

5、未來人力資源管理的發(fā)展趨勢

二、如何選拔和招聘

1、選拔和招聘的基礎(chǔ):素質(zhì)標準

-麥克里蘭“冰山”素質(zhì)模型

-范例:管理、技術(shù)和營銷三類人員的素質(zhì)模型

2、招聘工作的主要流程及其注意事項

3、如何應(yīng)用測評工具以提高有效性

4、面試技巧

三、如何有效培育和輔導(dǎo)下屬

1、培訓(xùn)的形式

2、輔導(dǎo)前的診斷:

3、四種不同輔導(dǎo)方式的特點及應(yīng)用:

-案例練習(xí)

4、輔導(dǎo)的操作步驟和技巧

-輔導(dǎo)的三個步驟

-輔導(dǎo)中常用的技巧、情景演練

四、如何做好日??冃Ч芾?/strong>

1、績效管理的PDCA四個環(huán)節(jié)

-制訂計劃

-觀察輔導(dǎo)

-評估反饋

-提高改進

2、如何為下屬設(shè)定工作目標

-員工目標的三個來源

-如何分析下屬的KRA

-設(shè)立衡量指標的TQCS

-設(shè)定目標的SMART原則

-小組練習(xí):制訂工作目標

3、評估反饋

-考核評估的七大誤區(qū)

-反饋面談策略與步驟

-角色演練:面談話術(shù)

4、績效管理的最終目的在于績效改進

-績效診斷箱的應(yīng)用

-如何幫助下屬制訂績效改進計劃

-管理者績效改進的三個領(lǐng)域

五、如何激勵和保留關(guān)鍵員工

1、如何激勵下屬不斷積極進取

-激勵的基本理論與模型

-360度的激勵機制

-直線經(jīng)理的激勵菜單

-DV觀摩與討論:激勵的三步曲

2、如何保留關(guān)鍵員工

-誰是我們的關(guān)鍵員工

-怎樣分析員工流動率

-直線經(jīng)理保留關(guān)鍵員工的方法

3、下屬的職業(yè)發(fā)展管理

-橫向發(fā)展與縱向發(fā)展

-如何幫助下屬制訂職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

-范例:年度職業(yè)發(fā)展評估表

六、總結(jié)與交流

1、直線經(jīng)理人力資源管理的重點所在

2、直線經(jīng)理在人員管理中的常見問題

3、人力資源的發(fā)展趨勢

4、總結(jié)與交流

李老師

李昭瑢 博士

【講師學(xué)歷】

美國西南大學(xué)教育心理系博士

上海交大媒介管理博士

聯(lián)合國世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)自然醫(yī)學(xué)博士

紐西蘭威克圖大學(xué)管理學(xué)博士

紐西蘭威克圖大學(xué)企管碩士

紐西蘭奧克蘭大學(xué)財管碩士

加拿大皇家能量醫(yī)學(xué)院能量醫(yī)學(xué)碩士

【講師資歷】

聯(lián)合國無國界醫(yī)師

國際高級心理咨詢師

國家二級健康管理師

國家二級公共營養(yǎng)師

國家二級心理咨詢師

MH擴大療愈治療師

國際NGH催眠協(xié)會催眠師

國際沙盤游戲治療學(xué)會沙盤治療師

IHNMA國際整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會自然能量療法(Reiki)執(zhí)行師

【講師經(jīng)歷】

中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 副院長

中國管理科學(xué)院社會服務(wù)與心理教育研究所 所長

中國管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究所 客座教授

中國管理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所 學(xué)術(shù)委員

中國家庭心理健康教育專業(yè)委員會 特聘研究員

聯(lián)合國世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)管理學(xué)院 院 長

香港亞洲養(yǎng)生美容協(xié)會 理事長

深圳AIQ早期教育 總經(jīng)理

北京大學(xué)EMBA 客座教授

清華大學(xué)EMBA 客座教授

世新大學(xué)公共傳播學(xué)系及社會心理系 資深講師

【講師公益事業(yè)】

近年來免費為社會人群舉辦親子關(guān)系、家庭關(guān)系公益講座200余期;

持續(xù)為全國各地幼兒園舉辦父母課堂公益講座及家庭咨商輔導(dǎo);

2014-2021年為偏遠地區(qū)小學(xué)捐贈32所圖書館,目標50所校園圖書館;

為遺棄殘疾兒童保育院捐建親子沙游沙盤教室、參與捐贈希望小學(xué)3所;

講師資歷與授課特色

曾任知名美商公司總經(jīng)理、調(diào)研公司總經(jīng)理,于紐西蘭和新加坡兩地銀行任職多年。

在管理學(xué)、營銷學(xué)、心理學(xué)、能量醫(yī)學(xué)、NLP神經(jīng)語言學(xué)、催眠學(xué)、筆跡學(xué),甚至五行術(shù)數(shù)、風(fēng)水、面相、手相等方面均有很深的造詣,可以從一個人寫的字判斷他的性格及最近狀態(tài),可以通過一個微表情透析你的內(nèi)心世界……

學(xué)員評價其授課:活潑、博學(xué)、感染力、互動性強,讓每一個人都聽得非常投入,聽她的課是輕松有趣又長見識。

擅長領(lǐng)域

心理學(xué)與輔導(dǎo)

《兒童心理分析與行為發(fā)展》、《原生家庭與性格分析》、《感覺統(tǒng)合》、《咨詢技巧》、《沙盤治療》、《色彩心理學(xué)》、《繪畫療愈法》、《NLP》、《數(shù)字能量》

企業(yè)戰(zhàn)略及管理

《企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、策略規(guī)劃》、《創(chuàng)新思維與問題分析》、《九型人格特性分析與管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《企業(yè)執(zhí)行力》、《如何成為一個有魅力的領(lǐng)導(dǎo)》、《沖突管理》、《高效管理溝通》、《中高層管理技能沙盤實戰(zhàn)訓(xùn)練》、《經(jīng)營沙盤演練》、《時間管理》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《團隊與激勵》;

營銷管理及傳播管理

《激發(fā)客戶的購買欲望》、《精準營銷》、《渠道建設(shè)與管理》、《營銷主管培訓(xùn)》、《營銷管理》、《大客戶管理》、《實用房地產(chǎn)營銷》……

NLP神經(jīng)語言學(xué)及消費心理學(xué)

NLP心理學(xué) 《NLP教練技術(shù)》、《顧客滿意度經(jīng)營》、《溝通技巧》、

財務(wù)管理

《“大富翁”財富沙盤——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》、《全面財務(wù)管理》

《讓數(shù)據(jù)說話》、《全面預(yù)算管理與控制》、《國際金融》、《財報分析》

人力資源

《人力資源管理與開發(fā)》、《非人力資源的人力資源管理》、《九型人格》

《招聘及面試技巧》、《TTT—企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)實務(wù)》;

國學(xué)

《國學(xué)與企業(yè)管理》、《諸子百家學(xué)管理》、《國學(xué)智慧與企業(yè)文化》

《曾國藩冰鑒》、《易經(jīng)與管理》等

親子教育及兩性關(guān)系

《愛上雙人舞》、《親子沙盤》、《孩子贏在起跑點還是終點站》

《一家一和諧-原生家庭的影響》、《一語一思維-如何說孩子才會聽》

宅第風(fēng)水及健康養(yǎng)生

《和失眠說再見》、《健康與養(yǎng)生(黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生)》、《掌紋與健康》

《壓力與情緒管理》、《陽光心態(tài)》、《居家風(fēng)水》、《姓名學(xué)》等

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

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