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【課程目標】

啟發(fā)引導學員——順勢、明道、優(yōu)術(shù)，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新思維

科學制定戰(zhàn)略決策，貫徹執(zhí)行戰(zhàn)略規(guī)劃

【課程思路】

對企業(yè)的客戶及產(chǎn)品市場做系統(tǒng)化的分析與診斷

根據(jù)分析的數(shù)據(jù)，進行企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

系統(tǒng)化的提升管理者的創(chuàng)新思維

【學員收益】

建立集團戰(zhàn)略經(jīng)營的思考框架

運用戰(zhàn)略管理的思考方法分析企業(yè)業(yè)務(wù)環(huán)境

識別企業(yè)在競爭環(huán)境中的競爭優(yōu)勢

提高分析企業(yè)運營環(huán)境、選擇核心業(yè)務(wù)并營造競爭優(yōu)勢的能力

【培訓對象】

企業(yè)總裁等高層管理人員及中層核心骨干

希望具備戰(zhàn)略眼光與創(chuàng)新思維的企業(yè)精英

【培訓形式】

體驗式、教練式、知識性、趣味性和實踐型教學。

【課程特色】

感性與理性完美結(jié)合，體驗與邏輯相得益彰；

潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；

重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；

講師與學員共同創(chuàng)造，培訓效果；

講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學等多種形式靈活運用。

【課程大綱】

第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃的核心——明確企業(yè)目標

1、市場地位（市場占有率）

2、產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新能力

3、生產(chǎn)力和貢獻值

4、實物和財力資源

5、獲利能力（利潤率）

6、管理者績效與管理者培養(yǎng)

7、員工的績效和態(tài)度

8、企業(yè)的社會責任

第二講 戰(zhàn)略規(guī)劃的工具——實施目標管理

1、管理者的目標應該是什么

潘老師：《戰(zhàn)略規(guī)劃》課程大綱

2、管理者的目標如何確立

3、管理者的目標由誰確立

4、管理者績效的測評

5、管理者的自我控制

6、正確使用報告和程序

第三講 戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵——組織分權(quán)制度

1、企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計方法

（1）活動分析

（2）決策分析

（3）關(guān)系分析

2、目標管理組織結(jié)構(gòu)原則

（1）聯(lián)邦分權(quán)制

（2）職能分權(quán)制

3、聯(lián)邦分權(quán)制的優(yōu)勢

4、聯(lián)邦分權(quán)制的要求

5、實施聯(lián)邦分權(quán)制的規(guī)則

6、強大的分部與強有力的中央并重

7、建立共同的愿景共同的公民意識

第四講 互聯(lián)網(wǎng)+時代的商業(yè)模式創(chuàng)新戰(zhàn)略

1、市場定位戰(zhàn)略

2、資源整合戰(zhàn)略

3、流程設(shè)計戰(zhàn)略

4、盈利模式戰(zhàn)略

5、研討：企業(yè)現(xiàn)狀 X 光透視診斷

（1）客戶

（2）市場

（3）渠道

（4）產(chǎn)品/服務(wù)

第五講 互聯(lián)網(wǎng)+時代的戰(zhàn)略分析與決策

1、企業(yè)戰(zhàn)略環(huán)境分析 PESTCC 模型

（1）企業(yè)競爭環(huán)境分析和運用

討論：產(chǎn)品與服務(wù)

討論：競爭對手分析

2、波特戰(zhàn)略分析“五力”模型

（1）企業(yè)宗旨/戰(zhàn)略方向分析和運用

分享：標桿企業(yè)的宗旨與使命

討論：我們企業(yè)的宗旨與使命——存在的價值

（2）我們的事業(yè)是什么？

分享：德魯克事業(yè)理論

討論：我們的事業(yè)是什么？

追問：我們的事業(yè)應該是什么？

潘老師：《戰(zhàn)略規(guī)劃》課程大綱

3、SWOT 戰(zhàn)略決策分析模型

（1）有計劃地放棄原則

（2）德魯克有計劃放棄理論

討論：市場分析

討論：客戶的需求分析

討論：我們的計劃是什么

追問：滿足客戶需求的理想解決方案應該是什么？

（3）做出戰(zhàn)略決策

客戶價值主張

實戰(zhàn)案例：微軟公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與變革

第六講 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地與執(zhí)行

STPD模型：

See

①搜集情報信息

Think

②分析搜集的信息并發(fā)現(xiàn)課題

③制定目標

Plan

④策劃完成目標的計劃

⑤制定具體的實施方案

Do

⑥果斷付諸實施，貫徹執(zhí)行到底

See

⑦反思和總結(jié)（反饋到下一個循環(huán)）

案例研討：瑞聲科技的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新

潘老師

【背景介紹】

組織行為學、創(chuàng)新與變革管理研究專家

十八年專注于企業(yè)組織發(fā)展與人才培養(yǎng)

清華大學經(jīng)濟管理學院工商管理碩士MBA（2001）

瑞典IHM商學院VDMP版權(quán)課程認證培訓師（2004）

美國ALAMO學習系統(tǒng)FACILITATION項目認證培訓師（2005）

現(xiàn)任清華大學EMT企業(yè)總裁班課程教授

【主講課程】

《組織行為學》、《互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式創(chuàng)新》、《4D變革領(lǐng)導力》、

《組織執(zhí)行力》、《打造高績效團隊》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》

【服務(wù)客戶】

一、組織部門

云南省委組織部、四川省委組織部、貴州省委組織部、青島市黃島區(qū)委組織部、舟山市定海區(qū)委組織部、貴陽市委組織部、昆明市委組織部、楚雄州委組織部、安順市委組織部、六盤水市委組織部、黔東南州委組織部、黔西南州委組織部、黔南州委組織部、楚雄市委組織部、凱里市委組織部、甕安縣委組織部、羅甸縣委組織部、玉屏縣委組織部、青川縣委組織部、三穗縣委組織部、平壩縣委組織部等。

二、政府機構(gòu)

云南省國資委、廣西區(qū)國資委、內(nèi)蒙古國資委、石家莊市國資委，廣東省人社廳、山東省人社廳、廣西區(qū)人社廳，北京市教育工委、貴州省科技廳、貴州省老干部局、貴州省科協(xié)、云南省公路局、成都高新區(qū)教育局等。

三、企事業(yè)單位

中國煤炭地質(zhì)總局、中國神華集團、中國通信服務(wù)集團、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、中國儲備棉總公司、中華全國供銷合作總社、鞍鋼集團、新興鑄管集團、中國建設(shè)銀行云南省分行、中國遠洋集團天津散貨運輸公司、徐工科技集團、昆鋼集團、云南錫業(yè)集團、河南神馬集團、山西杏花村汾酒集團、江西省糧油集團、北京出版集團、廣西新華書店集團、云南省煙草公司、貴州省煙草公司、云南省高速公路投資公司、湖北省京珠高速公路公司、北京恩布拉科雪花壓縮機公司、廣東格蘭仕集團、蒙牛集團、西藏華鈺礦業(yè)股份有限公司、廣州鐵路局職業(yè)技術(shù)學院等。

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