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【課程背景】

當您的企業(yè)在艱苦創(chuàng)業(yè)中站穩(wěn)了腳跟，事業(yè)蒸蒸日上，為了吸引和留住人才——給企業(yè)高級管理人員和高級技術(shù)人員工資也直線上漲，但……

為什么員工仍然有的跳槽去競爭對手企業(yè)，有的帶走了一部分高級人才離開公司后自己創(chuàng)業(yè)，跟公司業(yè)務競爭呢？

為什么創(chuàng)業(yè)成功后員工們工作都沒以前那么積極了呢？

為什么同是家族企業(yè)的微軟、沃爾瑪、豐田成為"巨無霸"，而您的企業(yè)卻總是難以做大？！

為什么您的企業(yè)人才流失嚴重，"另立山頭"現(xiàn)象屢次發(fā)生？

為什么您的企業(yè)員工一下班就走人了呢？

自古以來，讓耕者有其田，都是安頓人心的法寶，有恒產(chǎn)才有恒心，當解決了挑水吃的問題時，人們就希望給自己挖一條引水渠，當自己某一天挑不動的時候，仍然有水喝！解決了人心問題，就解決了動機，解決了意愿，解決了積極性，解決了責任心，解決了源動力！

股權(quán)激勵，是你非懂不可的大學問！是企業(yè)治理中的關(guān)鍵手段

歡迎走進中國管理科學研究院高思祿老師《經(jīng)銷商生態(tài)鏈股權(quán)合伙人》培訓課程現(xiàn)場。

【參加對象】

企業(yè)家、股東、董事及高管、經(jīng)銷商、店長、及對本課程感興趣的人士

【課程收益】

1、掌握合伙人的甄選、估值、分錢、退出機制。

2、掌握5種控制權(quán)喪失的有效處理方法。

3、學會規(guī)避合伙人風險的4種方法。

4、掌握合伙人與股權(quán)設計的區(qū)別。

5、情景式教學：剖析合伙人改革案例，借鑒經(jīng)驗、方法和教訓。

6、咨詢式培訓：得到大量表單、工具包，拿回即用；解決培訓效果的轉(zhuǎn)化問題。

7、掌握不同機制的上下游業(yè)務鏈合伙模式

8、掌握合伙人模式中的股權(quán)激勵方法

9、明確合伙人對象的選擇與退出機制

10、掌握股權(quán)融資的八大方法

【課程特色】

現(xiàn)場演練＋案例教學＋工具包應用＋自己動手＋老師指導點評＝可落地執(zhí)行方案。通過課程對所學內(nèi)容的學習和撐握后如有咨詢需求也可提供咨詢解決方案。

【課程大綱】

模塊1理解股權(quán)激勵的本質(zhì)

1. 為什么要做股權(quán)激勵？

2.股權(quán)激勵的基本概念？

3.何獲得企業(yè)股權(quán)？

4.民企如何進行股權(quán)激勵

案例剖析：華為聯(lián)想的股權(quán)激勵

模塊2一次搞清那些令人眼花繚亂的股權(quán)激勵模式

1. 通用模式剖析

（1）期權(quán)模式

（2）限制性股票模式

（3）股票增值權(quán)模式

（4）虛擬股票模式

2. 模式選用的策略

（1）上市公司適用的股權(quán)模式分析

（2）非上市公司適用的股權(quán)模式分析

（3）高科技企業(yè)適用的股權(quán)模式分析

（4）初創(chuàng)型企業(yè)適用的股權(quán)模式分析

3. 中國式股權(quán)激勵模式介紹

4. 類股權(quán)激勵模式分析

（1）全員持股計劃

（2）利潤分紅計劃

（3）虛股年薪制

模塊3股權(quán)激勵計劃全程實戰(zhàn)模擬演練

股權(quán)激勵的操作與實施步奏（包括相關(guān)工具與文檔）

1. 確定激勵對象及內(nèi)容/指標

（1）確定人員范圍的原則

（2）確定人員范圍的難點剖析

（3）催不同層級員工股權(quán)激勵的原則

（4）如何確定不同人員的績效與指標

（5）職業(yè)化公司的實踐經(jīng)驗借鑒

剖析：如何留住核心員工？

2. 設計股權(quán)價格與數(shù)量政策

（1）設定股權(quán)價格—關(guān)于股權(quán)估值

如何給企業(yè)合理估值定價？

上市公司的期權(quán)定價模型

（2）設定股權(quán)價格—關(guān)于行權(quán)價格

如何給人員合理估值定價？

技術(shù)管理要素如何合理入股？

如何合理設計激勵杠桿？

（3）設定股權(quán)價格要考慮的因素

（4）設定股權(quán)數(shù)量的模型及股票來源

（5）設定股權(quán)數(shù)量要考慮的因素

3. 行權(quán)的方式及條件設計

（1）行權(quán)的時間

生命周期vs行業(yè)特點

股權(quán)激勵的長周期與短周期

（2）行權(quán)的身份

（3）行權(quán)的方式

延期支付與股權(quán)激勵

8年限制期

（4）行權(quán)的限制條件

（5）權(quán)利的解除、轉(zhuǎn)讓與消失

（6）特別行權(quán)機制觸發(fā)

剖析：金手銬是如何鑄就的？

4. 財務操作流程及文件制作

（1）建立內(nèi)部監(jiān)管體系

（2）草擬相關(guān)文件

（3）報告與審批股權(quán)激勵計劃

（4）規(guī)范股權(quán)激勵的日常管理

（5）確定信息披露方式

（6）股權(quán)激勵方案的維護與完善

模板與工具：期權(quán)計劃與協(xié)議

模塊4股權(quán)激勵方案的實施落地—操作細節(jié)與注意事項

1. 股權(quán)激勵規(guī)劃過程中要注意什么？

2. 如何營造股權(quán)激勵推行的環(huán)境？

3. 股權(quán)激勵方案應該包括哪些細節(jié)和文檔？

4. 股權(quán)激勵方案的有效溝通是成功的前提

5. 員工們對股權(quán)激勵條件討價還價怎么辦？

6. 如果股權(quán)激勵兌現(xiàn)的結(jié)果低于員工預期如何處理？

7. 如何應對股權(quán)激勵中出現(xiàn)的不公平？

8. 股權(quán)激勵方案在操作過程中要辦理哪些手續(xù)？

9. 股權(quán)激勵方案要獲得哪些批準？

模塊5股權(quán)激勵實施的經(jīng)驗和技巧

如何應對各種不同情況和需求

1. 股權(quán)激勵的目的究竟是什么？

（1）二次創(chuàng)業(yè)與升級轉(zhuǎn)型企業(yè)股權(quán)激勵的目的

目的1：回饋和留住老員工

目的2：吸引新員工和新技術(shù)

目的3：實現(xiàn)官爵兩分離

目的4：公司擬上市

目的5：降低現(xiàn)成本

（2）非上市公司股權(quán)激勵的目的

（3）上市公司股權(quán)激勵的目的

（4）家族企業(yè)股權(quán)激勵的目的

（5）如何確定股權(quán)激勵的目的

2. 不同發(fā)展階段的激勵政策差異分析

（1）企業(yè)發(fā)展階段分析

（2）員工資格問題

（3）創(chuàng)業(yè)期股權(quán)激勵特點

（4）成長期股權(quán)激勵特點

（5）成熟期股權(quán)激勵特點

3. 股權(quán)激勵與老板文化/企業(yè)文化

4. 如何避免把股權(quán)激勵與績效獎金搞混？

（1）股權(quán)激勵與績效管理

股權(quán)激勵提升績效管理

績效管理是股權(quán)激勵的強力支持

股權(quán)激勵中如何建立考評體系

（2）變相的獎金激勵原則

（3）正確理解分紅權(quán)

（4）與股權(quán)激勵相關(guān)的配套機制

（5）股權(quán)激勵與薪酬機制

股權(quán)收入與薪酬體系的相互影響

薪酬設計—股權(quán)激勵的基礎環(huán)境

模塊6解決股權(quán)激勵中的難題

為什么股權(quán)激勵達不到效果？

1. 那些被股權(quán)激勵的對象是怎么想的？

2. 人們對股權(quán)激勵的期盼與了解

3. 利益博弈與競合游戲——性格左右命運

4. 分錢、分權(quán)：股權(quán)激勵與權(quán)謀之術(shù)

5. 股權(quán)激勵的負面效果

6. 基于信息和認知不對稱而展開的股權(quán)激勵陷阱

7. 人性與人們對利益的容忍度（馬斯洛需求理論）

8. 控制權(quán)與股權(quán)激勵的關(guān)系

公司治理與股權(quán)結(jié)構(gòu)設計（控制權(quán)、倫理）

股權(quán)架構(gòu)問題的重要性，真正理解股權(quán)

1. 關(guān)于實際控制人、大股東、創(chuàng)始人、發(fā)起人的概念澄清

2. 家族控股公司的作用和設置

3. 分子公司的股份讓渡與善后處理

4. 員工持股平臺結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點

5. 有限公司、股份公司、一人公司、合伙企業(yè)的優(yōu)劣勢辨析

6. 股權(quán)分配結(jié)構(gòu)是什么樣？

7. 創(chuàng)始人如何在不斷融資過程中保持控股地位？

8. 擁有與獲得公司控制權(quán)的不同情形

9. 上市公司與非上市公司關(guān)于股權(quán)的管制規(guī)范

股權(quán)激勵實踐操作中的稅收籌劃

1.轉(zhuǎn)型升級企業(yè)及創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)設計特點

（1）創(chuàng)業(yè)型企業(yè)如何設計股權(quán)結(jié)構(gòu)

（2）如何調(diào)整轉(zhuǎn)型升級企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)

（3）股權(quán)結(jié)構(gòu)要適時調(diào)整

（4）調(diào)整股權(quán)結(jié)構(gòu)的途徑與方式

2.關(guān)于股權(quán)的歷史遺留問題—國企改制、親屬借款、承諾股份、工商變更手續(xù)殘缺

3.如何在歷史遺留問題上重建合理的權(quán)利結(jié)構(gòu)和利益結(jié)構(gòu)

4.股權(quán)的法律問題是第一要務，股權(quán)清晰、股權(quán)代持、出資與股東身份、歷史沿革（股權(quán)、分紅變化）的合法性

5.如何防止股權(quán)激勵跑偏

（1）股權(quán)激勵結(jié)出的苦果

常見的"苦果"

結(jié)成"苦果"的原因分析

（2）如何實現(xiàn)真正的"財散人聚"而不僅僅是"散財"

莫把股權(quán)激勵做成"股權(quán)獎勵"

把股權(quán)激勵提升到企業(yè)經(jīng)營的高度

正面宣傳激勵方案，積極引導激勵對象

（3）如何預防與消除"搭便車"現(xiàn)象

股權(quán)激勵機制中的"搭便車"現(xiàn)象

股權(quán)激勵不是人人都能享有的"福利"

如何預防與消除"搭便車"現(xiàn)象

6.股權(quán)激勵的負面作用

7.濫用股權(quán)激勵的典型情況

課程總結(jié)與現(xiàn)場答疑/咨詢

高老師

績效/薪酬/股權(quán)設計 高思祿老師

【專業(yè)資質(zhì)】

中國管理科學研究院教授

國家高級人力資源管理師

國際職業(yè)培訓師認證講師

中國科學家論壇特約嘉賓

私董會教練/頂層設計專家

賽德控股（美資企業(yè)）集團副總

全球500強美國摩根大通人資總監(jiān)

【工作經(jīng)歷】

全球500強美國摩根大通、中國移動、賽德控股（美資企業(yè)）、國茂控股（重慶50強大型集團民企），從基層專員做起，歷經(jīng)10年磨練成長，做到大型生產(chǎn)制造企業(yè)的人資行政總監(jiān)、運營總監(jiān)等高管職務，具有上百家企業(yè)的咨詢成功案例，擔任多家大型企業(yè)管理顧問。

高思祿老師是國內(nèi)不多的集實戰(zhàn)經(jīng)驗+管理咨詢+職業(yè)培訓于一體的“三棲咨詢/講師”。具有大型生產(chǎn)制造、互聯(lián)網(wǎng)、酒店餐飲、汽車、房地產(chǎn)等行業(yè)企業(yè)管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗，尤其擅長績效、薪酬、股權(quán)等企業(yè)運營相關(guān)的診斷分析、方案設計、方案制定與落地執(zhí)行，成功咨詢過寶馬集團、百度、中國鐵路、中國電力、紅塔集團、云和數(shù)據(jù)、鐵富來機電、富邦商砼、祥盛苑酒店等眾多大型咨詢項目，培訓人次達10萬人以上，成功為阿里巴巴、萬達集團、北京煙草局、中國鐵路、中國電力、中國鋁業(yè)、蒙牛集團、徐工集團、柳工集團、中建一局、良友集團、中國網(wǎng)安、紅塔山集團等知名企業(yè)進行培訓，均取得理想咨詢/培訓效果。

與大多數(shù)學院派教授不同，高老師有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗；與大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人不同， 高老師有著深厚的理論功底；與大多數(shù)知名的講師不同，高老師更注重咨詢/培訓的實效性。

【精品課程】

《目標與績效管理》 《如何打造適合自已企業(yè)的績效方案》

《績效定虧贏之分析設計策略》 《咨詢式崗位薪酬設計落地方略》

《贏在公司各崗位薪酬設計之密碼》《低成本提高員工積極性的薪酬設計密碼》

《在職股權(quán)激活員工之利潤再增長》《股權(quán)（融資）激勵之讓老板與骨干員工共謀大業(yè)》

《股權(quán)定江山——人、財、物、產(chǎn)、供、銷資源整合術(shù)》

【品牌課程】

《你想知道的用工風險規(guī)避方法》 《高效溝通和團隊執(zhí)行力》

《中層干部職業(yè)化管理技能修煉》 《復盤-讓企業(yè)目標達成的步驟》

《員工職業(yè)技能訓練提升技巧》 《如何打造上下貫通的優(yōu)秀中層管理者》

《員工選用育留之積極性激勵要略》 《人才梯隊建設之員工激勵》

《非人力資源的人力資源管理》 《打造高效團隊執(zhí)行力的演練實務》

《高效能團隊建設與管理》 《員工關(guān)系是企業(yè)勝敗的大關(guān)系》

【授課方式】

程序教學

VHF法

頭腦風暴

分組研討

體驗式培訓

教練指導

七步階梯教學法

六大核心優(yōu)勢：

優(yōu)勢一 培訓效果直接落地

課堂上直接技能催化，改變行為，不是讓人聽得懂，而是讓人做得到！

提供與課程相配套的全面系統(tǒng)的評估考核工具和訓后跟進方案，提升績效，對結(jié)果負責！

優(yōu)勢二 培訓師認證權(quán)威

高思祿老師榮獲國際職業(yè)培訓師認證資質(zhì)、中國講師認證中心認證品牌講師。

優(yōu)勢三 企業(yè)實戰(zhàn)派出身

曾在中國移動、賽德水泥（美資企業(yè)）、國茂控股（重慶50強大型集團民企）擔任HRD、運營總監(jiān)、綜合副總等高管職務。在打造學習型組織、搭建培訓體系/企業(yè)大學/企業(yè)商學院方面有著多年的經(jīng)驗與系統(tǒng)的解決方案。

優(yōu)勢四 先進有效的教學技術(shù)

多媒體全感官教學——充分利用多媒體資源，全面刺激調(diào)動學員的視覺、聽覺、觸覺和心理感受，將理性記憶轉(zhuǎn)化為感性記憶和身體記憶！

集體學習——以小組為單位展開學習、交流、研討、完成任務，互聯(lián)互通，相互影響。

互動體驗式——采用游戲、任務、演練、實操、體驗、展示等教學方式，現(xiàn)場教練糾正指導。

寓教于樂——授課風格幽默詼諧，互動性強，好玩有趣，讓人喜歡參與，愿意接受，樂于改變，在課堂上精神倍增，課后還將繼續(xù)失眠。

優(yōu)勢五 企業(yè)高管工作實戰(zhàn)背景+咨詢項目經(jīng)驗

雙棲背景——曾工作大型外企、國企、集團民企中高管經(jīng)驗、同時又有多年咨詢公司經(jīng)驗，知名高校畢業(yè)，理論功底+企業(yè)實操工作經(jīng)驗+咨詢項目經(jīng)驗，加上“接地氣”的培訓呈現(xiàn)方式，學員很喜歡，更喜歡稱作“思路高——落地王”

優(yōu)勢六 橫跨多行業(yè)領(lǐng)域

領(lǐng)域廣泛——多領(lǐng)域、多行業(yè)、知識面寬、博學識廣； 他曾就職于國有通信行業(yè)、大型生產(chǎn)制造、咨詢項目涉及互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、教育、酒店、汽車、房地產(chǎn)、餐飲、連鎖等多行業(yè)領(lǐng)域，精通音樂、樂器、演藝、電氣維修技術(shù)，愛好廣泛、善于溝通、德才兼?zhèn)洹?/p>

【授課特點】

現(xiàn)場演練＋案例教學＋工具包應用＋自己動手＋老師指導點評＝可落地執(zhí)行方案。通過課程對所學內(nèi)容的學習和撐握后如有咨詢需求也可提供咨詢解決方案。

【部分知名客戶】

阿里巴巴、萬達控股、中國鐵路、中國電力、紅塔山集團、百度、蒙牛集團、北京煙草局、寶馬集團、北京海淀商業(yè)局、中國移動、中國網(wǎng)安、南昌人力資源局、上海華普、中國鐵通、綠地集團、大理企業(yè)家協(xié)會、永創(chuàng)環(huán)保設備、中建一局、福田汽車、鄭州日產(chǎn)、祥盛苑酒店、中國鋁業(yè)、廣州酒家集團、交廣集團、長成集團、柳工集團、云和數(shù)據(jù)、浙江向陽漁港集團、常州麗華集團、都市麗人、徐工集團、良友股份、浙江老娘舅餐飲、鐵福來機電、金地地產(chǎn)、華夏銀行總部、中原銀行、新鄭銀行、信陽銀行、

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