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【課程介紹】

HR三支柱是未來的發(fā)展方向，但是如何完成現(xiàn)有的HR體系到HR三支柱的變革，須要解決如下問題：

問題一：思維轉(zhuǎn)變——六大模塊和三支柱的區(qū)別，要抓住核心

問題二：體系轉(zhuǎn)變——HR三支柱是一個系統(tǒng)，不是一句口號

問題三：協(xié)同轉(zhuǎn)變——如何實現(xiàn)HR部門與業(yè)務(wù)部門同時發(fā)力

問題四：能力轉(zhuǎn)變——人力資源部門首先應(yīng)該成為具備跨界思維的人才

問題五：價值思維轉(zhuǎn)變——如何通過HR體系轉(zhuǎn)化來支撐企業(yè)組織能力的形成

本課程基于講師20多年的國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗整合而成，工具及方法都是經(jīng)過實踐驗證的，希望對您的HR管理有所幫助。

【課程收益】

收益一，前沿知識：結(jié)構(gòu)化、大格局的人力資源管理知識

收益二，實戰(zhàn)案例：國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)的案例

收益三，實用方法：對應(yīng)的人力資源管理知識的落地方法

收益四，落地工具：與以上方法配套的經(jīng)過驗證的落地工具

收益五，成型模板：配合工具的各類模板

【課程特點】

學(xué)法課堂學(xué)習(xí)：行動學(xué)習(xí)、全程輔導(dǎo)、幫助學(xué)員“體驗學(xué)習(xí)”

課程源于實踐：20年實戰(zhàn)、 經(jīng)營導(dǎo)向、幫助學(xué)員“提升格局”

知識點正確性：經(jīng)過驗證、不摻水分、幫助學(xué)員“正確學(xué)習(xí)”

內(nèi)容問題導(dǎo)向：問題導(dǎo)入、逐一解開，幫助學(xué)員“解決問題”

形式案例為主：真實案例、內(nèi)容相符，幫助學(xué)員“關(guān)聯(lián)實踐”

效果落地性強：實用方法、實用工具，幫助學(xué)員“即學(xué)即用”

【適合學(xué)員】

HR管理者

【課程大綱】

《“組織賦能”-HR三支柱》

Chapter 01 解析：HR三支柱

一、HR的躁動不安

1、為什么會出現(xiàn)“炸掉你的人力資源部”和“痛恨HR”

2、傳統(tǒng)的HR的困境

二、時代浪潮推動下的HR轉(zhuǎn)型

1、人力資源的四次轉(zhuǎn)型浪潮

三、組織發(fā)力的根源

1、組織發(fā)力的根源

2、面對問題，重塑HR價值定位

3、HR三支柱模型

四、三支柱與六大模塊的差異

1、縱橫對比

2、把握三個關(guān)鍵

3、HR三支柱模型各角色定位

4、HR三支柱與智能模塊的關(guān)系

5、三支柱VS六大模塊的優(yōu)勢

五、HR三支柱的適應(yīng)性

Chapter 02 HRCOE專家中心

一、COE、HRBP、SSC三者的關(guān)系

二、HRCOE專家中心

1、COE的含義、角色與職責(zé)

2、COE領(lǐng)域與專業(yè)職能

3、COE的勝任能力

Chapter 03 HRBP（政委）體系

一、政委體系的三支柱

1、政委的角色定位

2、政委的功能定位：二號首長

案例：HRBP的目標(biāo)管理能力

二、政委的四大角色

角色一：關(guān)于“人”的問題的合作伙伴

角色二：人力資源開發(fā)者和增值者

角色三：公司與員工之間的“同心結(jié)”和橋梁

角色四：公司文化的倡導(dǎo)者/貫徹者/詮釋者

三、政委的管理結(jié)構(gòu)與協(xié)同方式

案例：阿里巴巴人力資源管理體系

四、政委的四項基本職責(zé)與五大職能

1、HRBP的四項基本職責(zé)

2、政委的五大工作職能

五、政委工作路徑全景圖

案例：HRBP的工作全景圖

六、優(yōu)秀政委的勝任力模型

1、不同級別HRBP的定位于輸出價值

2、優(yōu)秀政委的特質(zhì)

七、業(yè)務(wù)理解力模型

（一）第一理解：說業(yè)務(wù)語言

（二）第二層理解：懂業(yè)務(wù)思維

案例：不同場景下的HR工作方式

測試：什么是懂業(yè)務(wù)的HR

（三）第三層理解：有業(yè)務(wù)味道

HRBP與傳統(tǒng)HR的區(qū)別

八、HRBP的職業(yè)發(fā)展

1、優(yōu)秀HRBP的畫像

2、HRBP職業(yè)發(fā)展路徑

Chapter 04 HRSSC共享服務(wù)中心

一、SSC的價值定位及服務(wù)分層

1、SSC的價值定位

2、SSC的服務(wù)分層

二、SSC的勝任素質(zhì)

三、SSC面臨挑戰(zhàn)

1、觀念的轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)

2、管理基礎(chǔ)配套的挑戰(zhàn)

3、信息技術(shù)支持

4、勞動政策方面的限制和障礙

四、SSC案例分享

案例解析：中興案例

Chapter 05 案例解析：HR三支柱實踐

一、案例解析：華為HR三支柱的應(yīng)用實踐

1、華為人力資源管理發(fā)展歷程

2、華為人力資源管理的價值定位：支撐業(yè)務(wù)戰(zhàn)略

3、華為人力資源業(yè)務(wù)運營

4、IT：一站式人力資源移動APP（iHR）支撐人力資源業(yè)務(wù)運營

5、華為HR三支柱模式

6、華為HRBP角色模型

二、案例解析：騰訊HR三支柱的應(yīng)用實踐

1、騰訊人力資源體系演變

2、騰訊公司三支柱模式

3、騰訊HR三支柱架構(gòu)圖

4、騰訊COE組織架構(gòu)

5、騰訊優(yōu)秀HRBP四大要點

6、SDC與SSC的四大區(qū)別

三、中國企業(yè)HR三支柱模型升級及未來發(fā)展

1、中國企業(yè)HR三支柱模型升級

2、人力資源跨界新職業(yè)的誕生

人力資源總架構(gòu)師模型

韓老師

韓國凱 實戰(zhàn)派戰(zhàn)略及人力資源講師

【專業(yè)資質(zhì)】

教授兼博導(dǎo)

人工智能高級工程師

高級人力資源管理師

高級經(jīng)濟管理師

聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)力研究與發(fā)展學(xué)院院長

22年國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)高層管理經(jīng)驗，16年HRD經(jīng)驗

國家十二五、十三五課題內(nèi)容研發(fā)參與者

IBM咨詢項目客戶方項目經(jīng)理

北京博宇天行科技（國高新企業(yè)）總經(jīng)理

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

從企業(yè)一線成長起來，發(fā)展到國內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的副總裁、CHO、研發(fā)院院長，負(fù)責(zé)運營、研發(fā)、后臺管理、組織建設(shè)與人才復(fù)制，即使在做企業(yè)的高管期間也沒有離開過一線，主要經(jīng)歷有（按時間順序）：

1、韓國現(xiàn)代合資公司：人力資源總監(jiān)（合資企業(yè)）

員工幾萬人，是現(xiàn)代汽車與國內(nèi)的合資公司。

個人職務(wù)：動力總成板塊人力資源總監(jiān)、集團公司人力資源總監(jiān)

個人業(yè)績：

整理所轄板塊的HRBP管理系統(tǒng)；

建立培訓(xùn)學(xué)員，實施系統(tǒng)的培訓(xùn)。

2、凈雅集團：人力資源總經(jīng)理、運營副總裁（中國服務(wù)業(yè)第一品牌）

中國服務(wù)業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)，員工超萬人，為中國的服務(wù)行業(yè)創(chuàng)建了企業(yè)管理、人力資源管理、運營管理、服務(wù)管理等多個記錄。

個人職務(wù)：曾任運營副總監(jiān)，IBM（世界頂尖三大咨詢公司）客戶方項目經(jīng)理、人力資源總經(jīng)理。

個人業(yè)績：

把新品牌從零開始運作，并且當(dāng)年實現(xiàn)盈利，成為中國又一個高端品牌；

組織開發(fā)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者技能課程，融合了IBM及企業(yè)的特殊優(yōu)勢，為各級管理者的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)；

通過IBM項目咨詢，為公司的人力資源管理，新品牌的運營標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了新的起點。

3、陽光喔教育集團副總裁（中國語文教育第一品牌）

中國教育業(yè)某專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的絕對標(biāo)桿，是唯一一個領(lǐng)域內(nèi)納入國家十二五、十三五課題的民營企業(yè)。

個人職務(wù)：副總裁、研發(fā)院院長兼商學(xué)院院長，負(fù)責(zé)中臺運營，具體包括：企業(yè)中臺運營，研發(fā)院，人才復(fù)制，人力資源管理等工作

個人業(yè)績：

核心人才引進，引進支撐企業(yè)核心競爭力的人才；

整合資源，建設(shè)商學(xué)院，從0開始搭建系統(tǒng)的人才復(fù)制體系；

負(fù)責(zé)研發(fā)院工作，建設(shè)產(chǎn)品研發(fā)的體系，并實現(xiàn)產(chǎn)品的迭代，參與國家十二五、十三五課題；

建設(shè)中臺運營體系。

【授課風(fēng)格】

巧妙地融合中、西方管理文化，將理論、實踐相結(jié)合，并配有自己在實際管理過程中的案例；針對性的解決國內(nèi)企業(yè)戰(zhàn)略需求和企業(yè)管理者能力不匹配問題進行授課，邏輯性強，能發(fā)現(xiàn)學(xué)員的需求心理，有較強的控場和應(yīng)變能力。

【擅長課程】

【服務(wù)客戶】

制造業(yè)：中國航天集團、中國兵器集團、成飛集團、長春一汽、首鋼、沈陽三一重工、畢節(jié)煙草、君樂寶乳液、華泰汽車集團、新日電動車、SGS、廣西五菱汽車集團、廣州達安基因股份有限公司、蕪湖市奇瑞汽車、中國建筑第七工程局有限公司、百事飲料集團...

服務(wù)行業(yè)：凈雅餐飲集團、海底撈、空港配餐、SGS、陽光海岸、中海油餐飲板塊、金錢豹餐飲、北京太偉控股（集團）有限公司、北人集團、新聯(lián)合投資集團、陽光喔教育集團、成都建工集團、中外運...

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高校：泰國皇家理工大學(xué)、中國石油大學(xué)、西南交大、西安電力學(xué)院、燕山大學(xué)，太湖學(xué)院、黃岡師范...

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