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SNPE培訓(xùn)公開課

翻轉(zhuǎn)TTT：顛覆式創(chuàng)新培訓(xùn)師工作坊重慶：2026年04月29日

好的培訓(xùn)不應(yīng)該是一個(gè)點(diǎn)，而是一條線；全流程覆蓋的培訓(xùn)才是培訓(xùn)效果落地的保障！內(nèi)訓(xùn)師在企業(yè)承擔(dān)著重要的傳遞知識和技能的重任，他們的授課能力對企業(yè)起著非常重要的作用。因此眾多企業(yè)紛紛為內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行TTT授課技巧的培訓(xùn)，以此幫助他們不斷提升授課能力，進(jìn)一步提升企業(yè)的培訓(xùn)效果。然而，在培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師問題上，企業(yè)組織依然困惑于&mda......

關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)與人才盤點(diǎn) 成都：2026年04月16日

課程導(dǎo)入：1. 企業(yè)關(guān)鍵崗位人才儲備數(shù)據(jù)洞察2. 企業(yè)在人才梯隊(duì)建設(shè)中的問題和挑戰(zhàn)3. 組織期待的人才隊(duì)伍特征4. 案例：人才管理中不容忽視的真相模塊一：人才梯隊(duì)管理體系和關(guān)鍵1. 什么是人才梯隊(duì)2. 人才梯隊(duì)建設(shè)成功影響因素3. 人才梯隊(duì)建設(shè) 5 大管理體系4. 人才梯隊(duì)建設(shè)的邏輯5. 人才梯隊(duì)建設(shè)中各方職責(zé)6. 人......

OD實(shí)戰(zhàn)：5方法+7模式組織診斷實(shí)踐技能杭州：2026年04月17日

當(dāng)下組織呈現(xiàn)了強(qiáng)有力的競爭力。組織的力量源于諸多方面，例如組織文化，組織架構(gòu)、組織流程等。有效組織診斷，才能夠幫助組織選擇正確發(fā)展方式，支持業(yè)務(wù)全面提升，推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)長期健康發(fā)展。因此，對于認(rèn)清組織，識別組織能力成為一個(gè)復(fù)雜的過程，如何全面理解組織戰(zhàn)略、經(jīng)營策略、組織結(jié)構(gòu)和形態(tài)、組織管理流程？對于組織發(fā)展實(shí)踐者而言......

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) 濟(jì)南：2026年05月30日

怎樣才能使企業(yè)培訓(xùn)切合企業(yè)發(fā)展的需要，如何使培訓(xùn)獲得業(yè)務(wù)部門的認(rèn)同和支持，怎樣才能提高培訓(xùn)的有效性？眾多優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)說明，只有建立有效的培訓(xùn)體系，把企業(yè)培訓(xùn)上升為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，才能真正發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)用的功能，使企業(yè)培訓(xùn)成為企業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)保障和人力資源支撐?！九嘤?xùn)對象】企業(yè)高層管理人員、人力資源部門培訓(xùn)主管及相關(guān)......

SNPE培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

績效設(shè)計(jì)實(shí)務(wù) 主講：陳老師

企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多HR并沒有掌握戰(zhàn)略分解和績效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過績效結(jié)果對人員進(jìn)行提升和改進(jìn)了。那么，如何進(jìn)行戰(zhàn)略分解？績......

初階TTT技能提升培訓(xùn) 主講：萬老師

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、技術(shù)專家、中高層管理人員等【培訓(xùn)方式】生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！【課程背景】中國人力資源管理協(xié)會公布的最新調(diào)查結(jié)果都顯示，“培訓(xùn)和發(fā)展”已成為求職者選擇企業(yè)的首要條件，擁有完善的培訓(xùn)制度及優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍已經(jīng)成為企業(yè)生存、發(fā)展及參......

卓越內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階訓(xùn)練課程主講：張老師

本課程針對內(nèi)訓(xùn)師成長過程中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)而開發(fā)，開發(fā)人張羽老師在企業(yè)中兼任過18年的內(nèi)訓(xùn)師，有著豐富的內(nèi)訓(xùn)授課和內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和技巧，對內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)和成長也有著非常深刻的感受理解。內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)對于企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)沉淀、文化傳承有著非常重要的作用，這一點(diǎn)已是企業(yè)的共識。但就內(nèi)訓(xùn)師個(gè)人的成長來講，“時(shí)間精力不足、鍛煉機(jī)會不......

點(diǎn)燃課堂主講：杜老師

案例：一位老師在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)下面的學(xué)生不聽講，于是打開電腦瀏覽器，想“百度”一下到底是什么原因不聽課，然而，他忘記拔掉投影線，整個(gè)操作就投到了大屏幕上。于是，同學(xué)們拍照后紛紛發(fā)到朋友圈，火爆一時(shí)。作為一名培訓(xùn)師，你會發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我們精心設(shè)計(jì)的課程，內(nèi)容的專業(yè)度非常高，對學(xué)員的幫助非常大，但為......