量測系統(tǒng)培訓

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量測系統(tǒng)培訓公開課

MSA量測系統(tǒng)分析蘇州：2026年07月10日

第一章前言1、測量的用途2、測量系統(tǒng)構(gòu)成3、MSA的重要性4、MSA與TS16949之間聯(lián)系第二章測量過程理解1、對過程理解2、檢驗過程作用3、測量過程定義與影響第三章測量系統(tǒng)要求1、理想測量系統(tǒng)2、好的測量系統(tǒng)的理解第四章測量系統(tǒng)誤差來源第五章測量系統(tǒng)相關(guān)術(shù)語1、重復性、再現(xiàn)性、偏倚、穩(wěn)定性和線性的重點介紹2、......

MSA-量測系統(tǒng)分析（特價）蘇州：2026年08月01日

廠長、經(jīng)理、研發(fā)、技術(shù)、品管、企劃、生產(chǎn)制造、工藝、管理部門主管及工程師等；課程收益:幫助學員掌握測量系統(tǒng)變差分析的系統(tǒng)方法；了解所有生產(chǎn)過程中使用的量具的變差，并對不合格的量具進行分析、改進，提高檢驗、測量、試驗數(shù)據(jù)的真實性和報告的準確性；減少產(chǎn)品在檢驗、測量、試驗過程中誤判的可能性。課程大綱:Unit 1 測量系統(tǒng)......

新產(chǎn)品項目策劃(APQP)/生產(chǎn)批準過程(PPAP) 深圳：2026年05月28日

認識美國汽車工業(yè)通用的質(zhì)量規(guī)劃作業(yè)內(nèi)容與相關(guān)流程加深了解質(zhì)量策劃作業(yè)在整體質(zhì)量管理活動中所扮演的角色了解控制計劃的本質(zhì)、用途、以及應該涵蓋的基本內(nèi)容知道如何在企業(yè)內(nèi)就自己的工作職責配合跨部門質(zhì)量規(guī)劃活動【課程對象】所有生產(chǎn)制造事業(yè)，尤其是準備要使自己的質(zhì)量管理系統(tǒng)符合美國汽車行業(yè)標準或國際汽車行業(yè)標準ISO/TS169......

質(zhì)量問題分析與解決工具應用8D 長沙：2026年05月13日

（質(zhì)量、制造、工藝）主管/經(jīng)理、各工程師（QE、PE、QA、ME等）及其他與質(zhì)量、生產(chǎn)相關(guān)的人員。課程大綱：課程導入1.講師介紹2.課程安排3.小組建立第一部分：質(zhì)量與問題意識1.質(zhì)量的重要性2.質(zhì)量定義?識別質(zhì)量特性?Kano模型?練習尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型3.問題定義?問題與現(xiàn)象的區(qū)別4.樹立問題意識?建......

量測系統(tǒng)培訓內(nèi)訓課程

產(chǎn)品質(zhì)量問題的分析與解決主講：安老師

互動教學模式，聽、學、練結(jié)合一體，通過大量實例再加以圖片說明，增強課程的生動性，讓學員充分理解和掌握所學內(nèi)容。授課對象：品管部和生產(chǎn)部主管、品管員、車間主管、班組長、QC小組成員課程提綱：第一部分：概述什么是質(zhì)量？什么是管理？TQM與現(xiàn)場品質(zhì)管理PDCA、CYCLE質(zhì)量管理的時代變遷質(zhì)量管理的觀念變化應用QC技法的目的......

建設工程項目施工現(xiàn)場質(zhì)量安全管理控制主講：馬老師

工程項目施工現(xiàn)場的質(zhì)量安全管理主要包括，工程項目施工現(xiàn)場質(zhì)量管理機構(gòu)及職責、現(xiàn)場質(zhì)量管控要點、單位工程質(zhì)量管控重點、現(xiàn)場質(zhì)量問題與處理和施工現(xiàn)場的安全管理與控制。本課通過大量的工程案例讓學員對工程項目施工現(xiàn)場的質(zhì)量安全管理有一個全面深入的了解，工程項目施工現(xiàn)場工程質(zhì)量管控重點，掌握工程項目施工現(xiàn)場工程質(zhì)量管控技能。課程......

六西格瑪黑帶培訓主講：徐老師

1.了解熟悉六西格瑪?shù)陌l(fā)展歷史及內(nèi)涵2.熟悉并掌握SIXSIGMA的具體步驟及各階段核心工具的應用3.熟悉并掌握更高級的品質(zhì)工具（PPAP，DOE,FMEA，MSA,SPC，統(tǒng)計理論等）4.熟悉并能靈活應用項目管理理論對六西格瑪改善項目進行管理和控制5.能夠從經(jīng)營者的角度指導團隊成員進行分析和改進項目課程內(nèi)容第一章接......

全情景，皆實戰(zhàn)！供應商質(zhì)量管理系統(tǒng)提升訓練主講：邢老師

應鏈經(jīng)理/主管、采購經(jīng)理/主管、供應商管理經(jīng)理/主管、質(zhì)量部經(jīng)理/主管、研發(fā)工程部經(jīng)理/主管；采購、QE、SQE/SDE 、IQC、及供應商管理相關(guān)人員（建議學員帶著實際問題參加，通過現(xiàn)場指導解決存在的問題，效果更佳）邀請戰(zhàn)略及優(yōu)選供應商管理人員一同參與，落地會更快。課程收益通過本課程的培訓學習，學員將能夠：幫助供應商......