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TTT-培訓師的培訓 上海:2026年02月25日
隨著經濟的飛速發展,與商業環境的快速變化,企業的員工人崗匹配會出現各種問題,例如,企業員工素質不高問題尤為突出,包括觀念陳舊、知識老化、技能缺乏等,一句話,就是員工的素質與技能不能適應企業的快速發展需要。通過組織企業內部培訓,全面提高員工的知識與技能水平,改變員工態度,提高企業的競爭能力,成為企業人才發展的有力保障。如......
培訓師TTT之授課技巧 北京:2026年02月26日
導論、TTT培訓基礎1、成人學習的特點:不同類型的學習風格2、學習金字塔3、培訓師的全腦教學法4、培訓師的職責:經驗總結者、技能傳播者、變革推動者5、培訓師三重角色:編、導、演第一關:職業形象關——培訓師的職業風范1、培訓師職業形象:職業著裝、儀容儀表、精神面貌2、培訓師的形神兼備:身法、手法、......
培訓師能力提升系列之精湛課程開發 深圳:2026年02月27日
通過能夠快速精準鎖定培訓需求通過學習能夠快速設計自己的課程大綱通過學習能夠掌握課程內容設計的要領通過演練能夠掌握案例來源的三種方式培訓對象:企業內訓師進階、職業培訓師能力提升課程大綱:A:Analysis——課程開發的分析第一項修煉:學員個性分析——運用性格分析提升培訓效......
以終為始-培訓師課程設計技巧 廣州:2026年02月27日
內訓師對企業的重要性已經是不言而喻的,他們承擔著傳遞和傳承企業知識和經驗的重任,因此,越來越多的企業將內訓師的培養放到了非常重要的日程上。企業如果想讓內訓師團隊發揮更大、更高效的作用, 標準化的課件是不可或缺的工具。企業內部課程開發者在進行開發的過程中常遇到的這些問題——如何解決內容基本靠拼、形......
培訓師培訓內訓課程
TTT專業講師塑造(培訓師) 主講:施老師
多媒體+VCD+互動的培訓模式,使學員對培訓內容印象深刻;以學員為中心,使學員在輕松活潑的教學游戲、模擬演練中提高授課能力;學員將練習討論、發言、角色扮演;并有機會親自體驗、演練其所學的知識和技能。課程目標及益處Course objectives & benefits:1.學會專業授課的步驟/技巧2.學會專業培......
培訓師課程開發與授課技巧技能 主講:周老師
講授分析、互動討論、情境演練、現場點評、總結提高案例分享、引導發現、由淺入深,循序漸進,高效參與輕松、流暢、實效、生動講授40%+實戰演練與分享60%側重于技能要點的現場演練與技能地掌握運用課程大綱模塊一 準第一篇 準主題一、培訓的目的二、選題的三個前提三、選題的四個標準四、好標題的四個特質五、標題命題模式第二篇 準目......
卓越培訓師的自我修煉 主講:姚老師
當代最杰出的企業領袖之一、通用前首席執行官杰克·韋爾奇曾說,他每天用工作時間的70%來培訓自己的部下。對于現代企業來說,如果要增強自己的競爭力,就必須提高士氣、降低流動率、壓低成本、使顧客滿意、樹立企業形象、提高企業效率。而這些,全都要靠培訓來實現!難怪松下幸之助會說,一個好的企業,必須同時也是一所好的學......
企業培訓師培訓 主講:高老師
1.培訓助力企業人才培養;2.課程遵循學習心理學的基本規律研發而成;3.注重培訓結束后的輸出(課程包和內訓師能力);4.不培訓小品演員,只培訓專業人員;課程核心理念1.企業培訓應聚焦于人才勝任能力的發展;2.強化教學能力的發展,而非訓練單純講授;3.培訓課程開發與設計應基于企業的知識和學員的經驗;課程大綱第一部分:有效......
