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質量管理體系成熟度評估方法及工具應用 西安:2026年05月15日
制造型企業(yè)總經理、廠長、質量總監(jiān)、質量經理等中高層管理者。課程大綱:第一部分:質量卓越管理成熟度的基本概念質量發(fā)展史的角度與質量管理質量管理的演變的5個階段不同階段質量文化和質量管理的特點討論:零缺陷是卓越質量管理的終極目標嗎?案例討論:質量等級評價的方法四種不同等級:從檢查到完美四種等級的表現(xiàn)觀察:參與,能力,服務四......
過程審核 天津:2026年07月29日
過程審核課程是基于VDA 6.3:2016開發(fā)的,組織可以通過實施過程審核對(內、外部的)質量能力進行評定,使過程能達到受控和有能力,并能在各種干擾因素的影響下仍然穩(wěn)定受控。只有通過受控的、有能力的過程才能實現(xiàn)保證產品質量和降低檢測費用等目的。過程審核作為IATF 16949標準的要求,在體系實施的過程中是非常重要且必......
現(xiàn)場質量管理和突破性快速改善 蘇州:2026年05月14日
現(xiàn)場管理最大的功效是預防批量不良的產生。難點是原材料、生產節(jié)拍和突發(fā)異常的控制上。比如原材料,如何控制現(xiàn)場批量原材料不良?雖然生產前都有進料檢驗控制,但進料一般都是抽檢存在抽樣漏失風險,還有有些只有上線安組裝后才能發(fā)現(xiàn)之不良靠進料檢驗并不能發(fā)現(xiàn)。再如生產節(jié)拍的控制,有數(shù)據表明大凡批量異常絕數(shù)是生產節(jié)奏失衡所致,如何保證......
研發(fā)部門DFMEA高級實戰(zhàn)應用 南京:2026年07月27日
產品設計工程師、供應商質量工程師、制造工程師、質量工程師和其他直接負責過程標準化和改進的人員,那些直接負責引進新產品或新制造過程的人員。課程收益:掌握新版FMEA(第四版)的更新的內容和要求理解失效模式和后果分析(DFMEA)概念、信息流、步驟和方法通過界限圖,正確界定DFMEA的范圍應用接觸矩陣圖,分析零件與零件之間......
主任審計員培訓內訓課程
精益TQM全面質量管理 主講:李老師
本課程將指導學員建立起正確的質量管理的概念, 了解質量管理的基本方法的流程和基本改善工具如QC以及如何實現(xiàn)有效整合, 學習完后能掌握有效的TQM導入方法。課程大綱:第一部分、全面質量管理原理1、TQM的特點和關鍵2、費根鮑姆博士的TQM定義“三全”原則的TQM 以人為本的管理 突出改進的動態(tài)性管......
QCC品管圈培訓 /QC工具 主講:朱老師
企業(yè)生產部門中基層管理人員欲從事生產管理的人員相關部門人員如品管、倉管等課程內容QCC品管圈成立、活動主題確定何謂品管圈品管圈的精神、做法、目標品管圈編組、決定圈長、圈名、品管圈的登記、圈會、維實與改善、現(xiàn)場問題點活動主題的決定問題點一覽表的作成活動主題選定理由、活動計劃之擬定QCC品管圈識別要因、數(shù)據收集、要因解析Q......
SPC-零缺陷品管工程系列課程之六 主講:熊老師
1、 高中或以上學歷;2、 二年以上工作經驗;3、 每小組準備電腦一臺,安裝Minitab軟件課程大綱:一、 基本統(tǒng)計概念1、 數(shù)據的性質2、 數(shù)據的分佈3、 母數(shù)與統(tǒng)計量二、 過程變異1、 過程變異的基本概念2、 過程變異的評價方式3、 普通原因與特殊原因4、 程序控制與過程能力三、 管制圖1、 管制圖的基本術語2、......
TQM全面質量管理與改進技術 主講:吳老師
生產、研發(fā)、質量、工程、設備部門等中高層管理人員課程大綱第一講:從新質量走向心質量一、樹立超群的質量意識案例:臺灣塑化劑污染有毒食品事件1. 如何輕松有效跳出質量管理的誤區(qū)2. 阻礙企業(yè)高質量發(fā)展的4個要素1)能力瓶頸:多技能工矩陣式管理2)材料瓶頸:輔佐式驅動管理模式3)工藝瓶頸:數(shù)字化質量改善系統(tǒng)4)需求瓶頸:用戶......
