社會保險法培訓

社會保險法培訓公開課

《勞動合同法》、《社會保險法》、《工傷保險條例》實操應對策略——合同訂立變更、有效解雇辭退調崗調薪及違紀員工處理、管理制度撰寫技巧上海：2026年06月04日

第一部分勞動紀律與獎懲制度的制訂有違紀事實，就可以依據制度對員工進行處理嗎？1、獎懲制度的性質2、本制度的制訂意義3、制訂本制度的要點4、獎勵制度制作要點5、懲處制度制作要點6、參考條款7、其他規章制度A、非重要、非關鍵制度B、需另行培訓的制度C、在職培訓與績效考核制度D、保密制度E、保密與競業限制制度8、員工手冊的......

社會保險法、工傷賠償、勞動合同終止續訂與員工手冊規章制度撰寫技巧上海：2026年06月04日

一、解除和終止勞動合同的經濟補償或賠償的計算依據和計算標準（1）經濟補償金、代通知金和賠償金的支付條件和支付標準（2）加班工資、業務提成、生活補貼、房補、獎金應否計入經濟補償金的工資基數？（3）計算經濟補償金的工作年限可否超過十二年？哪些情況不能超過十二年？（4）計算經濟補償金的工資基數有無上限和下限？上限和下限各是多......

打動你的學員 — 完美學習體驗? 上海：2026年04月10日

當你在演講表達，或者為他人提供培訓的時候，你是否遇到以下狀況：還沒開場就怯場，不知道如何快速拉進與聽眾的距離；不知道如何控場，如何與聽眾互動，場面一度尷尬；制作課程PPT毫無頭緒，不知如何下手；素材庫干癟，課程素材不知道去哪里搜索。每一門課程都是精心打造的，不僅僅是內容，其呈現形式更是如此。如何打動你的學員，為學員提供......

逆勢用工成本與風險管控及新法解讀—新常態下勞動法律法規的合理規避與實操技巧上海：2026年03月27日

HR從業者/專員/主管/經理；企業中/高層管理人員；企業法務人員等主要內容第一編逆勢用工將成為中國勞動用工的新常態1. 逆經濟下行之勢2. 逆人口老齡化之勢3. 逆90后管理挑戰之勢4. 逆成本與風險大升之勢5. 逆員工法律維權意識大增之勢第二編勞動仲裁與訴訟中企業敗訴的主要原因及其應對1. 企業敗訴的主要原因1.......

社會保險法培訓內訓課程

以業績為導向的績效管理主講：鄭老師

員工沒有績效，企業就沒有利潤。在市場競爭中，取得主導地位的總是那些高績效的團隊。深圳華為公司2008年實現收入170億美元，比前一年增長了36%，比2000年增長4.6倍。這顯示出這家中國電信設備制造商在全球經濟風暴中的表現遠遠好于大多數西方競爭對手。華為取得快速發展不僅有賴于專業的管理和技術團隊，更側重于業績比拼，&......

績效改進主講：程老師

隨著市場經濟變革節奏的加快和競爭的日益加劇，企業的生存環境愈加嚴峻。企業尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能與執行力，以推動組織績效持續成長。然而，能真正行之有效推進績效管理的企業卻非常少，大部分企業實施績效管理后總是流于形式，或中途夭折。究其原因，主要是管理者將較大的精力放在考核階段，而缺失了對過程的反饋與績效改進......

卓越培訓師角色意義與職業使命主講：孟老師

通過此次培訓1、使學員更清晰理解“培訓師”的角色使命2、使學員敢于當眾表達3、使學員關注聽眾而不是教材4、使學員認知成人學習特點，掌握國際前沿的培訓理念和教學工具5、使學員熟悉“臺上”、“臺下”的標準操作流程，了解培訓禁忌使學員掌握制作PPT的基本......

從混沌到清晰，從拒絕到期待—結構化課程開發實戰主講：謝老師

為什么員工總是學了就忘？培訓投入為何總在打水漂？外請的老師不足夠了解企業內部，員工反映不接地氣企業內高手云集，但課程沒有多少，內訓師能不能自己開發課程？課程庫內的課程年齡比講師司齡都長，課程過時如何迭代？自己研發課程能否行得通？講師費心費力地備課，授課干貨多，大家昏昏欲睡？內訓師總是被評價不接地氣，到底如何設計課程才能......