VEA培訓(xùn)

VEA培訓(xùn)公開(kāi)課

高級(jí)價(jià)值工程（VEA）管理學(xué)習(xí)班深圳：2026年05月16日

各企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師、生產(chǎn)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)工程師、設(shè)計(jì)工程師、工藝工程師等課程背景：如何更加滿足顧客對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)的高質(zhì)量和低價(jià)格要求直接決定了企業(yè)的生存與競(jìng)爭(zhēng)能力。當(dāng)企業(yè)管理者們面對(duì)持續(xù)惡化的全球經(jīng)濟(jì)紛紛拿起裁員的武器時(shí)，何不從產(chǎn)品研發(fā)源頭......

DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（經(jīng)典）上海：2026年05月29日

第一部分 DOE基礎(chǔ)知識(shí)1 試驗(yàn)的定義2 系統(tǒng)（過(guò)程）和模型3 試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的含義4 為什么需要DOE5 試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的歷史和發(fā)展6 試驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的作用7 試驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE有關(guān)術(shù)語(yǔ)· 響應(yīng)· 因子（可控因子、非可控因子）· 水平/處理· 主效應(yīng)·......

過(guò)程失效模式和影響分析（PFMEA）廣州：2026年06月08日

掌握新版FMEA（第四版）的更新的內(nèi)容和要求理解失效模式和后果分析（PFMEA）概念、信息流、步驟和方法通過(guò)過(guò)程流程圖，建立產(chǎn)品特性和過(guò)程參數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系具備運(yùn)用PFMEA、過(guò)程控制計(jì)劃等工具，提高產(chǎn)品和過(guò)程的可靠性理解PFMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系掌握PFMEA和其它文件之間的相互關(guān)聯(lián)課程對(duì)象制造工程師、質(zhì)量工程......

測(cè)量系統(tǒng)分析 MSA 天津：2026年07月02日

質(zhì)量管理人員產(chǎn)品、過(guò)程設(shè)計(jì)人員質(zhì)量體系內(nèi)審員檢驗(yàn)員與測(cè)量系統(tǒng)有關(guān)的人員課程要求：參加學(xué)員帶電腦和分析軟件（例如：EXCEL、或者M(jìn)initab）。學(xué)員要有一定統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，最好參加過(guò)類(lèi)似基礎(chǔ)培訓(xùn)。培訓(xùn)大綱第一章測(cè)量系統(tǒng)概述1.測(cè)量過(guò)程2.測(cè)量系統(tǒng)變差的影響3.測(cè)量系統(tǒng)開(kāi)發(fā)4.測(cè)量設(shè)備的校準(zhǔn)與檢定第二章MSA的內(nèi)容1.測(cè)量系......

VEA培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高級(jí)價(jià)值工程（VEA）管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：何老師

第一講：價(jià)值工程概論1、價(jià)值工程是培養(yǎng)技術(shù)+管理的復(fù)合性人才1.1 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)三要素----質(zhì)量、成本和效率1.2 價(jià)值工程是兼顧本三要素的最好方法1.3 價(jià)值工程也是企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合性人才的最好途徑2、價(jià)值工程的基本概念2.1價(jià)值工程的起源與發(fā)展2.2價(jià)值工程的幾個(gè)重要概念2.2.1產(chǎn)品和顧客2.2.2產(chǎn)品功能和性能2.......

項(xiàng)目管理之-風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防（FMEA）主講：鄒老師

潛在失效模式與效應(yīng)分析（Failure Mode and Effects Analysis, FMEA），是分析系統(tǒng)中每一產(chǎn)品所有可能產(chǎn)生的故障（失效）模式及其對(duì)系統(tǒng)造成的所有可能影響（效應(yīng)），并按每一個(gè)可能的故障影響的嚴(yán)重程度，和可能的故障原因的發(fā)生頻度與檢測(cè)難易程度予以評(píng)估分類(lèi)的一種歸納分析方法。這一方法最初于用于......

8D手法之品質(zhì)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：李老師

1前言1.8D的定義與8D使用的重要性2.8D使用流程圖3.8D的本質(zhì)4.案例：汽車(chē)故障分析5.8D實(shí)施所需要的精神2D0：緊急反映措施1.D0常用的兩種方式2.使用8D的八個(gè)場(chǎng)合3.8D的適用標(biāo)準(zhǔn)3D1：成立小組1.確定小組成員時(shí)需考慮的因素2.8D 小組成員的七種角色4D2：描述問(wèn)題1.處理問(wèn)題最重要的事項(xiàng)2.對(duì)問(wèn)......

新QC七大工具實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：郭老師

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何才能提高產(chǎn)品質(zhì)量，持續(xù)降低企業(yè)管理成本，并且不必花費(fèi)經(jīng)理或工程師的大量時(shí)間？QC七大手法成為許多企業(yè)推動(dòng)持續(xù)改善的首選，QC七大手法能夠充分發(fā)揮員工的潛能和創(chuàng)新能力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，實(shí)現(xiàn)全員參與與改善，最終達(dá)成提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。日......