青島業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)

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青島業(yè)務(wù)流程培訓(xùn)公開課

業(yè)務(wù)藍(lán)圖及業(yè)務(wù)流程再造青島：2026年06月05日

第一部分：流程與流程管理1.什么是流程2.流程與規(guī)范化3.第五代流程管理【實(shí)戰(zhàn)模擬】企業(yè)流程管理現(xiàn)狀自測(cè)第二部分：流程無處不在1.企業(yè)管理的困惑2.流程的三個(gè)層次、三個(gè)類型3.流程管理與水管理論第三部分：企業(yè)流程體系規(guī)劃1.企業(yè)流程體系規(guī)劃基本方法2.企業(yè)核心業(yè)務(wù)流程規(guī)劃3.企業(yè)核心管理流程規(guī)劃【實(shí)戰(zhàn)模擬】企業(yè)價(jià)值鏈模......

企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的增值稅、發(fā)票協(xié)同管理實(shí)務(wù) 濟(jì)南：2026年05月12日

2018年全國共查處涉嫌虛開增值稅發(fā)票企業(yè)108970 戶，涉案稅額近1109 億元。查處涉嫌騙取出口退稅企業(yè)3545 戶，挽回稅款損失147.87億元。今年打擊虛開發(fā)票犯罪仍是稽查工作的重中之重！只是一張?zhí)顚懻_的發(fā)票，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！發(fā)票只是眾多業(yè)務(wù)涉稅環(huán)節(jié)上的一個(gè)小小的部件，管理不好卻會(huì)造成稅務(wù)管理上都存在漏洞和風(fēng)險(xiǎn)......

企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的增值稅、發(fā)票協(xié)同管理實(shí)務(wù) 南京：2026年04月18日

財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)主管、財(cái)務(wù)專員、會(huì)計(jì) 企業(yè)全業(yè)務(wù)流程中的發(fā)票管控要點(diǎn)與瓶頸突破、稅務(wù)專員、稅務(wù)顧問課程收益:【新規(guī)剖析】發(fā)票規(guī)定詳細(xì)梳理，實(shí)施細(xì)節(jié)、執(zhí)行難點(diǎn)全剖析【要點(diǎn)解析】把握發(fā)票開具、取得、檢查等各階段的處理變化【危機(jī)識(shí)別】發(fā)票信息化暗藏企業(yè)納稅風(fēng)險(xiǎn)，危機(jī)關(guān)鍵點(diǎn)先把控【風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防】知己知彼，把握政......

采購全業(yè)務(wù)流程風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)管控蘇州：2026年03月26日

供應(yīng)鏈職能從業(yè)及管理人員、負(fù)責(zé)采購招投標(biāo)及合同管理、財(cái)務(wù)、人事合同審核人士課程大綱：模塊一：VUCA時(shí)代下的采購供應(yīng)職能1.VUCA時(shí)代下的采購供應(yīng)管理a)VUCA時(shí)代特點(diǎn)b)VUCA時(shí)代對(duì)于企業(yè)經(jīng)營和運(yùn)營挑戰(zhàn)c)VUCA時(shí)代對(duì)于企業(yè)采購供應(yīng)的挑戰(zhàn)2.采購供應(yīng)職能對(duì)于企業(yè)的戰(zhàn)略意義a)采購供應(yīng)的核心價(jià)值b)采購供應(yīng)對(duì)于......

設(shè)備全生命周期管理上海：2026年05月12日

隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步，機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來臨，國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)，設(shè)備管理一直作為運(yùn)營管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一，但是總體取得的成效參差不齊；它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤，我們認(rèn)為具有很大的挖掘潛力，全面競(jìng)爭(zhēng)的年代已經(jīng)來臨，假如你還認(rèn)為設(shè)備管理是出現(xiàn)故障快速修好的......

非貨幣激勵(lì)員工9大方略深圳：2026年03月28日

掌握現(xiàn)代激勵(lì)的基本原理與內(nèi)容，以及如何來分析和把握員工的主導(dǎo)需求；掌握有效地激勵(lì)員工的九大方略，以及在具體運(yùn)用當(dāng)中的技巧；掌握激勵(lì)在管理中的綜合運(yùn)用技巧。課程特色：本課程從員工最深層的需求與行為動(dòng)機(jī)剖析激勵(lì)的管理技巧，課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員建立全面系統(tǒng)的激勵(lì)思維與方法，確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)......