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青島RCM培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

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青島RCM培訓(xùn)公開課

8D問題解決集成應(yīng)用:8D與六西格瑪、TRIZ工具集成 青島:2026年03月28日

①如何將8D 與六西格瑪、 TRIZ 工具集成應(yīng)用,有效促進(jìn)質(zhì)量問題真正得到根本性解決②確保8D 不但回答問題為什么發(fā)生、為什么流出,更要系統(tǒng)根源回答問題為什么沒預(yù)防③最終通過問題的事后有效解決達(dá)到8D 的終極目標(biāo)-事前預(yù)防 (MIZENBOUSHI)直面當(dāng)前中國制造業(yè)8D 的現(xiàn)狀發(fā)給客戶的8D 報告被批得體無完膚,臉......

變頻器應(yīng)用與常見故障排除實操 青島:2026年04月01日

石油、化工、機(jī)械制造、電力、冶金、卷煙、供排水、鋼鐵、水泥、礦山、紡織、建材、造紙、飲食加工等領(lǐng)域從事電氣、控制領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)和管理人員及院校老師。課程大綱:一、變頻器外圍接線及參數(shù)設(shè)置1、變頻器的主回路接線和控制端子接線。2、變頻器的操作面板控制、外端子控制和通訊控制針對不同功能設(shè)置相應(yīng)的參數(shù)?!緦嵅佟?、變頻器操作面......

“華為式”班組管理 青島:2026年04月11日

◆向華為班組長學(xué)習(xí),使班組長掌握通用管理技能,如:(1)華為班組長角色認(rèn)知與定位了解華為班組員工管理,管好、帶好員工。(2)華為班組溝通與協(xié)調(diào),使工作溝通協(xié)調(diào)順暢;(3)華為班組長情緒與壓力管理,班組長能控制好自己的情緒與壓力;(4)華為班組團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力打造,班組長打造完美團(tuán)隊;(5)班組長掌握華為員工績效管理,正......

赴海爾學(xué)習(xí)—“人單合一”模式與互聯(lián)網(wǎng)工廠創(chuàng)新高級培訓(xùn)班 青島:2026年04月14日

●海爾等標(biāo)桿企業(yè)現(xiàn)場觀摩+案例互動+專家啟迪+原理模板+實用資料●以“海爾”、“青啤”為首的青島名企,不僅生產(chǎn)了一流的產(chǎn)品,也打造了一流的文化與管理模式。●海爾作為一家歷經(jīng)30年發(fā)展歷程的國際知名企業(yè),“創(chuàng)新”“自以為非”一......

TCS三級跳-高效打造職場商務(wù)溝通技能 上海:2026年03月26日

請示、報告、通知、會議紀(jì)要等常用公文作為企業(yè)營運的信息載體,在企業(yè)實施領(lǐng)導(dǎo)、溝通信息、傳達(dá)決策中發(fā)揮著重要的作用。公文是一種有規(guī)則的重要溝通方式,清晰的公文代表了清晰的思考。所以,如何用公文的方式體現(xiàn)出擬稿人的素養(yǎng)與能力非常關(guān)鍵。所以,在實際的企業(yè)公文寫作中,眾多企業(yè)面臨很多的困惑——如何建立金......

培訓(xùn)效果評估與成果轉(zhuǎn)化 上海:2026年06月04日

第一模塊培訓(xùn)評估中的難點難衡量難證明難顯現(xiàn)難共識第二模塊 影響培訓(xùn)效果的相關(guān)因素培訓(xùn)師因素學(xué)員因素組織者因素環(huán)境因素第三模塊柯氏模式及應(yīng)用四層評估法簡介各層評估的關(guān)注點和主要方法應(yīng)用中的問題和注意事項第四模塊投資回報與期望回報投資回報的涵義期望回報的涵義以終為始-柯氏模式的新發(fā)展及做法第五模塊 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化中的常見問題......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

陳景華-企業(yè)培訓(xùn)師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓(xùn)師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...