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圖像思維與知識(shí)視覺化 青島:2026年05月15日
一、你是誰?(換一種模式介紹自己)二、我的三個(gè)視覺故事三、營(yíng)造視覺化共享空間1、動(dòng)手體驗(yàn):峰谷圖2、小討論:畫著說有什么不同?四.知識(shí)視覺化的好處1、案例經(jīng)驗(yàn):我把TCL “雙+”戰(zhàn)略視覺化?2、知識(shí)視覺化的三個(gè)好處五、擺脫“知識(shí)的詛咒”1、學(xué)海無涯:從外行到內(nèi)行的距離2......
現(xiàn)代制造節(jié)能環(huán)保技術(shù)與能源管理體系 青島:2026年05月16日
能源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈,人類社會(huì)對(duì)能源的需求,首先表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,同時(shí)能源消耗的方式改變促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而經(jīng)濟(jì)發(fā)展又促進(jìn)能耗量不斷增加,由于能耗增長(zhǎng)又帶來了環(huán)境污染和資源短缺,所以節(jié)能環(huán)保是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心內(nèi)容之一。強(qiáng)化政府對(duì)重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能環(huán)保的監(jiān)督管理,不斷提高能源利用效率,緩解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨......
打造完美職場(chǎng)報(bào)告——輕松玩轉(zhuǎn)Excel+PPT 青島:2026年05月28日
企業(yè)各部門、主管、助理以及一般辦公室職員【課程大綱】第一天Excel在管理中的高級(jí)應(yīng)用一 數(shù)據(jù)錄入技巧單元格格式的原理文本數(shù)字用自動(dòng)填充快速生成月底日期什么是數(shù)據(jù)表導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)的方法導(dǎo)入文本文件中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入網(wǎng)頁上的數(shù)據(jù)二 合理準(zhǔn)確的創(chuàng)建表格有效性控制功能序列名稱的應(yīng)用·表體格式的修飾應(yīng)用邊框與背景&mid......
讓工作效率爆炸式提效—AI在職場(chǎng)中的精彩應(yīng)用 青島:2026年06月04日
本課程適合職場(chǎng)上所有需要運(yùn)用電腦辦公的人,包括:公司各層級(jí)管理者和職員課程收益:1、運(yùn)用AI技術(shù),提高你的六大能力:搜索力,分析力、閱讀力、寫作力、應(yīng)用力和提問力;2、掌握給國(guó)內(nèi)外十多種AI大模型的運(yùn)用,提升信息搜索、分析、問題分析與解決能力;3、將工作任務(wù)快速解碼成AI提示詞,通過AI工具高效完成任務(wù),從而大大提升辦......
抖音吸粉與變現(xiàn)密訓(xùn)營(yíng) 廣州:2026年07月18日
洞悉抖音算法機(jī)制、標(biāo)簽機(jī)制,了解抖音推送邏輯3大熱款案例拆解,打造熱款視頻,掌握賬號(hào)漲粉套路學(xué)會(huì)短視頻漲粉到引流變現(xiàn)的運(yùn)營(yíng)策略抖音變現(xiàn)的幾種模式,學(xué)會(huì)策劃高轉(zhuǎn)化的帶貨直播培訓(xùn)對(duì)象:新媒體運(yùn)營(yíng)人員、微商從業(yè)者、產(chǎn)品銷售人員、招商人員、實(shí)體店經(jīng)營(yíng)人員課程大綱:一、認(rèn)識(shí)抖音,了解規(guī)則第1講:抖音背后系統(tǒng)算法揭秘與流量分發(fā)機(jī)制......
物業(yè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化與流程優(yōu)化落地實(shí)戰(zhàn)暨項(xiàng)目參訪特訓(xùn)營(yíng) 上海:2026年06月25日
第一天第一章 規(guī)模不經(jīng)濟(jì)的起因與破局1、上億的管理規(guī)模的集中管控困境2、科技助力集中管控的困境3、集中管控的品質(zhì)與成本困境4、探究與突圍第二章 企業(yè)戰(zhàn)略與標(biāo)準(zhǔn)化1、企業(yè)戰(zhàn)略的系統(tǒng)性與一致性2、標(biāo)準(zhǔn)化解決什么問題3、標(biāo)準(zhǔn)化與體系化的關(guān)系4、企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)化之間的關(guān)系第三章 項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化分別解決什么問題1、項(xiàng)目......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
