青島ISO9001培訓(xùn)公開(kāi)課

ISO9001：2015內(nèi)審員 青島：2026年04月14日

IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)的要求；IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)與ISO/TS16949:2009版標(biāo)準(zhǔn)的變化；IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)換步驟及流程；IATF 16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員審核要求。課程對(duì)象企業(yè)管理人員；汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員；汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系審核人......

整合管理體系IMS (ISO9001/ISO14001/ISO45001)內(nèi)審員 青島：2026年04月14日

讓學(xué)員系統(tǒng)了解三個(gè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值、要求及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法讓學(xué)員掌握三個(gè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵條款要求和實(shí)際應(yīng)用方法讓學(xué)員系統(tǒng)掌握審核流程(PERC)，包括策劃（包括檢查表及烏龜圖的使用）、執(zhí)行、報(bào)告及關(guān)閉的方法和技能讓學(xué)員獲得被企業(yè)普遍認(rèn)可的BSI質(zhì)量管理實(shí)踐者資質(zhì)課程對(duì)象企業(yè)管理人員企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系管......

IRCA認(rèn)可的ISO9001：2015質(zhì)量管理體系主任審核員 青島：2026年06月01日

此課程將幫助學(xué)員掌握ISO 9000系列標(biāo)準(zhǔn)的理論及審核實(shí)踐方法，通過(guò)分析討論與自我評(píng)價(jià)的方式，建設(shè)性地發(fā)展審核員的審核能力和審核技巧能夠獨(dú)立開(kāi)展第二方審核并深刻理解第三方審核課程對(duì)象質(zhì)量管理體系中高級(jí)管理人員、管理者代表、組織內(nèi)建立或管理 ISO 9001:2015 體系的人員進(jìn)行內(nèi)部審核、第二方或與第三方審核有關(guān)的......

ISO9001:2015 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 天津：2026年03月30日

熟練應(yīng)用 ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的 ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系獲得組織內(nèi)部審核如何組織、策劃、實(shí)施、報(bào)告和改進(jìn)的知識(shí)和技能熟悉審核方法、流程和技巧，提高企業(yè)質(zhì)量管理水平，協(xié)助組織決策層完成組織發(fā)展目標(biāo)了解有效開(kāi)展審核應(yīng)注意的問(wèn)題，掌握 ISO 9001:2015......

走向智能制造—制造業(yè)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)化管理 北京：2026年04月21日

第一部分：數(shù)據(jù)化時(shí)代的到來(lái)數(shù)字化與人工智能技術(shù)應(yīng)對(duì)企業(yè)盈利模式轉(zhuǎn)型智能制造的“智”與“能”解析走向智能制造的三大支柱重點(diǎn)解析核心支柱---數(shù)字化運(yùn)營(yíng)數(shù)字化工廠(chǎng)的系統(tǒng)框架與三大目標(biāo)（數(shù)據(jù)化、信息化、可視化）工業(yè)4.0核心技術(shù)--物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)帶來(lái)的數(shù)據(jù)化變革契機(jī)數(shù)據(jù)......

領(lǐng)導(dǎo)力與激勵(lì)——打造卓越的自我領(lǐng)導(dǎo)力 北京：2026年04月11日

幫助管理者預(yù)測(cè)未來(lái)有可能出現(xiàn)的各種變革，提升領(lǐng)導(dǎo)力，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力提升引領(lǐng)變革如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力有效傳達(dá)企業(yè)遠(yuǎn)景真正認(rèn)識(shí)到正向激勵(lì)的效用，學(xué)會(huì)運(yùn)用有效激勵(lì)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功達(dá)成激勵(lì)的最高境界---自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)自我超越了解“知識(shí)工作者”的特點(diǎn)，如何更好地運(yùn)用和開(kāi)發(fā)“知識(shí)工作者”課程......