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玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 北京:2026年06月05日
(一)《玩轉(zhuǎn)臺風(fēng)——用新觀念做培訓(xùn),讓我們把課堂翻過來1.培訓(xùn)師培訓(xùn)終結(jié)者:STT®企業(yè)培訓(xùn)師勝任模型2.如何在最短時間引發(fā)共鳴,走進(jìn)學(xué)員的世界?3.如何用興趣帶動需求,讓學(xué)員大腦快點轉(zhuǎn)起來?4.讓培訓(xùn)師擺脫浪費時間的“游戲、按摩操、舞蹈”老三樣5.五行訓(xùn)練法2.......
玩轉(zhuǎn)課堂---STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 石家莊:2026年05月13日
- 講師深度講解,都是來自實戰(zhàn)的經(jīng)驗和總結(jié);- 案例學(xué)習(xí),讓理論回歸到問題本質(zhì)- 工具配套,能讓學(xué)習(xí)者快速上手- 提問互動及深度討論,盡量覆蓋問題的全貌- 分組競賽,體驗團(tuán)隊學(xué)習(xí)的魅力和樂趣- 現(xiàn)場成果評估,讓培訓(xùn)效果真實呈現(xiàn)培訓(xùn)對象?企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、課程開發(fā)人員、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)大綱導(dǎo)入:巧婦難為無米之炊VS氣氛營造是一門......
玩轉(zhuǎn)課堂——STT企業(yè)培訓(xùn)師快速提升 廣州:2026年04月18日
STT又升級啦!參加培訓(xùn)師學(xué)習(xí),首選STT??!STT(又名:玩轉(zhuǎn)課堂®)是培訓(xùn)師市場的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊廣泛實地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場,組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級改進(jìn)的最終成果??!大道至簡,方法比努力更重要,......
STT企業(yè)培訓(xùn)師技能全面提升 廣州:2026年06月05日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或想成為內(nèi)訓(xùn)師的企業(yè)員工。課程大綱:一、基于崗位任務(wù)的教學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、崗位任務(wù)VS 能力素質(zhì)模型:基于任務(wù)的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)用以致學(xué),而能力素質(zhì)模型的教學(xué)基于學(xué)以致用。2、確定典型崗位任務(wù):找到企業(yè)關(guān)鍵重要崗位,窮盡獨立,生成典型工作任務(wù)列表3、定義最佳實踐:分解典型工作任務(wù),制定任務(wù)目標(biāo),得出關(guān)鍵動作及描述4、確......
職業(yè)生涯體驗(我是CEO) 上海:2026年06月05日
情境模擬訓(xùn)練游戲中,每十人做一間公司,公司內(nèi)彼此是合作關(guān)系,對外則是不同公司的競爭關(guān)系,以同時模擬企業(yè)與產(chǎn)業(yè)環(huán)境,讓參與者同時體驗到對內(nèi)的團(tuán)結(jié)效率與對外速度績效的重要性。游戲?qū)⑷松钪匾幕I碼「時間」為基礎(chǔ),以時間完成「目標(biāo)項目報告」來換取「績效證明」 ,再透過績效來換取證明自己的「職場職能與能力」,即是掌握住職涯上發(fā)......
財務(wù)管理與量化分析 上海:2026年05月15日
目前人力資源工作面臨最大的挑戰(zhàn)之一,就是老板不重視,老板不肯定。從老板的角度來說,如果一位HR看不懂公司經(jīng)營邏輯,不懂公司背后的運作規(guī) 律,更不清楚如何了解公司是如何賺錢的,公司的利潤從哪里來,那這樣的HR, 沒有理由要重視,要肯定。•一位有財務(wù)方法工具的HR,才能更好地和各部門合作,保證內(nèi)部合作 的穩(wěn)定性&......
