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滲透消費(fèi)者的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理與品牌建設(shè) 上海:2026年05月08日
做市場(chǎng)品牌管理的過(guò)程中,我們常會(huì)陷入以下的疑問(wèn):公司內(nèi)部各種質(zhì)疑:?花錢(qián)部門(mén)不是產(chǎn)出部門(mén) (定位)?誰(shuí)都會(huì)花(對(duì)專(zhuān)業(yè)性的質(zhì)疑)?太專(zhuān)業(yè),不清楚做什么 (對(duì)專(zhuān)業(yè)性的距離)?怎么衡量產(chǎn)出? (價(jià)值判斷)新晉CMO往往需要交代的一系列問(wèn)題:?錢(qián)該不該花?錢(qián)怎么花 (能力)?花了怎么交代(評(píng)估)培訓(xùn)特色:互動(dòng)式培訓(xùn),詳盡地緊貼......
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)品牌建設(shè)與傳播的模擬實(shí)戰(zhàn) 上海:2026年05月30日
1.課程框架涵蓋現(xiàn)代品牌傳播學(xué)的前沿知識(shí),具有一定的理論高度和學(xué)術(shù)前衛(wèi)性;2.教案融合最新信息,技術(shù)手段生動(dòng)、實(shí)用,操作性強(qiáng),極易拷貝;3.講解方式睿智、幽默,既有學(xué)識(shí)的深度,又有實(shí)戰(zhàn)的廣度。課程對(duì)象1,企業(yè)高管 2、公關(guān)部經(jīng)理、品牌主管、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理 3、相關(guān)管理人員課程大綱開(kāi)場(chǎng):1.學(xué)員的AIDA自我介紹---開(kāi)場(chǎng)的重......
雇主品牌建設(shè)與校園招聘 上海:2026年06月04日
HR招聘經(jīng)理、招聘專(zhuān)員、人力資源部門(mén)主管、HRBP課程大綱【雇主品牌建設(shè)】一、雇主品牌的五個(gè)特性1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質(zhì)3、雇主品牌的內(nèi)涵和體現(xiàn)方式二、雇主品牌之價(jià)值主張1、價(jià)值主張的概念和特點(diǎn)2、價(jià)值主張?jiān)贖R管理中的應(yīng)用三、如何梳理企業(yè)價(jià)值主張和雇主品牌的傳播方式1、如何為企業(yè)梳理價(jià)值主張2、以實(shí)際成功......
專(zhuān)精特新中小企業(yè)品牌建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 北京:2026年06月04日
1.了解新時(shí)代主流消費(fèi)人群的特征2.學(xué)習(xí)如何細(xì)分賽道,找到適合自己企業(yè)品牌建設(shè)的優(yōu)勢(shì)3.學(xué)會(huì)如何真正做到品牌差異化4.了解品牌文化、品牌故事的實(shí)用性5.學(xué)會(huì)跨界思維做品牌形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)對(duì)象老板、營(yíng)銷(xiāo)副總、總監(jiān)課程大綱一、學(xué)員企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)品牌診斷與分析1.品牌現(xiàn)狀分析2.品牌問(wèn)題診斷3.核心問(wèn)題講解1)品牌定位2)品牌形象3)......
徹底解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干 上海:2026年04月11日
第一篇 我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意現(xiàn)實(shí)情況之一: 老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板?故事:50個(gè)業(yè)務(wù)員現(xiàn)實(shí)情況之二: 年輕人錯(cuò)位的心態(tài)故事:自報(bào)工資現(xiàn)實(shí)情況之三: 員工對(duì)社會(huì)地位的期望遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的能力故事:不會(huì)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)實(shí)情況之四: 錢(qián)未必是吸引人的主要手段故事:我爸給我錢(qián)現(xiàn)實(shí)情況之五......
向硅谷學(xué)創(chuàng)新:刷新個(gè)人與組織競(jìng)爭(zhēng)力 北京:2026年05月16日
企業(yè)收益:1、提高員工與團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新熱情,推動(dòng)創(chuàng)新組織的形成;2、培養(yǎng)優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才,將創(chuàng)意的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的創(chuàng)新方案與行動(dòng);3、建立一套全面的長(zhǎng)效創(chuàng)新管理機(jī)制與創(chuàng)新思維流程,打造創(chuàng)新型組織。崗位收益:1、挖掘自身在“高績(jī)效”創(chuàng)新和創(chuàng)造力方面的潛力;2、克服創(chuàng)新思維上的障礙,找到創(chuàng)新解......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
王佳騏老師
王佳騏老師 銀行營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專(zhuān)...
張勇老師
張勇老師 新媒體營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家 北師大哲學(xué)博士 廣東省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師 鏈接者AI應(yīng)用研究院院長(zhǎng) CMC國(guó)際注冊(cè)管...
