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項(xiàng)目管理心理學(xué)特訓(xùn)——項(xiàng)目經(jīng)理核心軟技能訓(xùn)練 北京:2026年04月02日
第一部分、什么是心理學(xué)1、心理學(xué)歷史及流派遺傳與環(huán)境生理心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)練習(xí):腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲個(gè)體動(dòng)機(jī)社會(huì)心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)2、心理學(xué)基本技能訓(xùn)練NLP方法介紹佛學(xué)修煉原理呼應(yīng)技巧訓(xùn)練非語言原理分析心理分析技巧案例:說服技巧第二部分:項(xiàng)目管理基本心理學(xué)原理辨析1、流派辨析基于西方解構(gòu)主義的CMM/CMMI理論劃界的PMBO......
管理心理學(xué)(蔣寶熙) 廈門:2026年05月08日
理論講解、場景推演、案例分析、分組討論、互動(dòng)體驗(yàn)(通過體驗(yàn),感悟人本管理的核心及如何應(yīng)用于工作與生活,掌握至少20種以上管理心理學(xué)的技巧、方法與實(shí)用工具理論,成就個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力與影響力)課程大綱一.前言:管理心理學(xué)的學(xué)習(xí)角度(1)心理學(xué)的應(yīng)用如何學(xué)習(xí)(2)學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學(xué)的角度學(xué)管理管理者的四......
管理心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 廣州:2026年05月08日
21世紀(jì)是心理導(dǎo)向的世紀(jì),是注重人性化管理的時(shí)代。在這個(gè)信息更多、選擇機(jī)會(huì)更廣的時(shí)代里,人與人之間的合作、交往和相處更加追求思維方式的默契,更注重輕松自然、舒適、高效的心理感受。人力資源管理主要針對(duì)的管理對(duì)象為人,所以在企業(yè)單位的人力資源管理中必須要以人為本。而心理學(xué)主要研究的是人的心理活動(dòng),所以在人力資源管理中可以借......
管理心理學(xué) 廣州:2026年05月16日
加強(qiáng)以人為中心的管理,學(xué)習(xí)知人善任合理使用人才,有助于改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的凝聚力和向心力;提升領(lǐng)導(dǎo)水平,以及領(lǐng)導(dǎo)者決策水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系。掌握預(yù)判員工行為的方法,人際平衡模型的原理,決策心理分析、華人企業(yè)用人格局,績效人本的特征,以及管理中員工性格、員工角色語言、溝通影響力等等有助于管理提升的人本......
EHS技術(shù)人員核心技能 上海:2026年04月02日
本課程結(jié)合全球優(yōu)秀工廠的安全管理實(shí)踐,探討如何有效地將日常安全管理融入體系的要求之中;如何在日常的點(diǎn)滴工作中加強(qiáng)安全管理,提高員工安全意識(shí),預(yù)防事故。目標(biāo)如下:結(jié)合世界級(jí)工廠安全管理方法,掌握內(nèi)部安全檢查與安全隱患審查方法;結(jié)合實(shí)際工廠案例,對(duì)現(xiàn)場及作業(yè)設(shè)計(jì)提出改善思路,從根本上預(yù)防安全;掌握工廠的安全管理體系和自我安......
市場營銷創(chuàng)新策略 廣州:2026年06月04日
市場營銷人員課程大綱第一模塊:價(jià)值主張* 營銷的認(rèn)知> 為什么要研究營銷【互動(dòng)討論】> 營銷是什么> 從4P理論到4S理論【案例分析】+【工具模型】> 營銷創(chuàng)新模型* 商業(yè)價(jià)值發(fā)掘> 用戶需求分析【互動(dòng)討論】+【案例分析】> 建立左右腦價(jià)值需求模型* 五層價(jià)值金字塔模型建立【案例分析......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
