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青島時(shí)間管理培訓(xùn) - 名課堂

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青島時(shí)間管理培訓(xùn)

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青島時(shí)間管理培訓(xùn)公開課

時(shí)間與壓力管理 無錫:2026年05月12日

任何希望通過更有效的管理時(shí)間來提高工作業(yè)績的經(jīng)理;其他管理人員課程收益:你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作?是否感覺忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無法完成自己的目標(biāo)?請記住,你的每一分鐘時(shí)間都對業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對上述一個(gè)以上問題的回答是肯定的話,那么你要作出抉擇,即如何有效使用和......

工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 蘇州:2026年04月13日

通過2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠:通過測評和實(shí)際演練,使學(xué)員找到自己的時(shí)間是如何浪費(fèi)的通過個(gè)人行為風(fēng)格測評,促進(jìn)學(xué)員了解自身的時(shí)間應(yīng)用偏好及影響通過掌握制定個(gè)性化的工作任務(wù)規(guī)劃表,將自己日常的工作與長期目標(biāo)關(guān)聯(lián)幫助學(xué)員解決日常工作與長期目標(biāo)沖突的處理方法與原則通過應(yīng)用正確的時(shí)間分配表使用方法,塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的......

高效的時(shí)間管理 蘇州:2026年04月30日

基層員工 /中基層管理人員課程大綱:第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什么時(shí)間的特性時(shí)間都去哪了?(一個(gè)人活到72歲,他的時(shí)間分配)案例:財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè)機(jī)會像巴菲特那樣投資自己的時(shí)間檢測自己的時(shí)間使用情況小測試:時(shí)間自測表互動:如果每天多出一個(gè)小時(shí),你最想干什么?第二模塊你真的會用時(shí)間四象限法嗎?什么是重要的事......

高效的時(shí)間管理 上海:2026年03月10日

第一模塊為什么學(xué)習(xí)時(shí)間管理時(shí)間管理的目的是什么時(shí)間的特性時(shí)間都去哪了?(一個(gè)人活到72歲,他的時(shí)間分配)案例:財(cái)務(wù)經(jīng)理的職業(yè)機(jī)會像巴菲特那樣投資自己的時(shí)間檢測自己的時(shí)間使用情況小測試:時(shí)間自測表互動:如果每天多出一個(gè)小時(shí),你最想干什么?第二模塊你真的會用時(shí)間四象限法嗎?什么是重要的事情?測測你的職業(yè)價(jià)值觀根據(jù)工作目標(biāo)結(jié)......

工作效益加速器—向時(shí)間管理要效益 上海:2026年03月18日

一、梳理一套全新的“時(shí)間管理”實(shí)操理念;二、領(lǐng)取一套完整的時(shí)間管理“工具包”;三、建立一套符合自身工作目標(biāo)任務(wù)的時(shí)間管理“實(shí)現(xiàn)路徑”。課程大綱:一、時(shí)間管理自畫像1.了解自身時(shí)間管理現(xiàn)狀2.澄清對時(shí)間管理的理解3.了解常見的時(shí)間管理Bug所在二、時(shí)......

時(shí)間與壓力管理技巧(2天) 上海:2026年03月19日

1.認(rèn)識時(shí)間與時(shí)間管理什么是時(shí)間時(shí)間的特性時(shí)間管理的概念時(shí)間管理的本質(zhì)是什么時(shí)間管理的理論的演進(jìn):何謂第四代時(shí)間管理2.時(shí)間管理六步法時(shí)間管理的總體思路聯(lián)接使命:你的價(jià)值觀和原則審視角色:四個(gè)不同的領(lǐng)域角色確定目標(biāo)每周計(jì)劃:平衡原則,要事第一:帕累托法則,重要緊急矩陣,善用最佳時(shí)間段每日更新:整潔與調(diào)理您知道您的時(shí)間浪......

精力和時(shí)間效能管理 上海:2026年03月26日

當(dāng)代職場人常常面臨時(shí)間不夠用、精力不足的問題。如何在這兩者之間找到平衡點(diǎn),讓我們更加卓有成效,成為了許多人追求的目標(biāo)。探討精力管理與時(shí)間管理的重要性,以及如何通過兩者之間的相輔相成,實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能的最大化。課程目標(biāo):合理分配時(shí)間,減少多任務(wù)的壓力,提高工作效率保持精力平衡,激發(fā)創(chuàng)造力,提高個(gè)人效能塑造一個(gè)高效,健康,快樂......

工作效益加速器——向時(shí)間管理要效益 上海:2026年04月08日

一、認(rèn)識時(shí)間成本,建立有效的時(shí)間管理觀念,配合時(shí)間管理工具的運(yùn)用,達(dá)到自我發(fā)展與提升;二、從時(shí)間管理角度,認(rèn)識到職場中的時(shí)間死角,并掌握相關(guān)方法提高組織和個(gè)人的時(shí)間效益;三、認(rèn)識“做時(shí)間的主人”與“被時(shí)間做主”的區(qū)別,減少時(shí)間浪費(fèi),增加有效工作時(shí)間;四、掌握提高工作效率、......

時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效時(shí)間管理技術(shù) 主講:耿老師

1.提高工作效率2.建立正確的時(shí)間管理理念3.掌握簡單有效的時(shí)間管理方法和技巧課程導(dǎo)入:心靈體驗(yàn)《我的時(shí)間》第一模塊:重新認(rèn)知時(shí)間1.終端人的困惑2.時(shí)間管理的本質(zhì)3.個(gè)人時(shí)間觀念測試第二模塊:時(shí)間管理的目的1.時(shí)間管理五步驟2.目標(biāo)重要性與目標(biāo)管理3.版權(quán)工具——《目標(biāo)五常管理法》4.耶魯大學(xué)......

《工作計(jì)劃與時(shí)間管理》 主講:宋老師

計(jì)劃像一座橋,連結(jié)現(xiàn)在所處的位置和想要去的地方。同樣,計(jì)劃是連結(jié)目標(biāo)與目標(biāo)之間的橋梁,也是連結(jié)目標(biāo)和行動的橋梁。沒有計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就是一句空話。計(jì)劃對于主管來說相當(dāng)重要,如果在計(jì)劃上失敗了,那注定會在執(zhí)行上失敗。沒有計(jì)劃的主管雜亂無章,忙忙碌碌的最終結(jié)果是碌碌無為。與計(jì)劃管理相輔相成的是時(shí)間管理,時(shí)間管理并不是要求主管......

如何讓時(shí)間管理成為一種習(xí)慣 主講:錢老師

時(shí)間管理作為管理學(xué)的經(jīng)典理論進(jìn)入中國,已經(jīng)有十余年的歷史。盡管如此,它在中國卻頗為水土不服。每個(gè)人都有針對自己的一種時(shí)間管理方法,這種方法不一定是最效率的,不一定是最科學(xué)的,但是一定是最符合他們個(gè)人習(xí)慣的。許多聽過時(shí)間管理課程的人都有這樣的看法:“這些道理都很對,但是知不知道并不重要,重要的是知道后能不能用......

......更多內(nèi)訓(xùn)課程

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

董栗序-企業(yè)培訓(xùn)師
董栗序老師

學(xué)歷及教育背景: 青島科技大學(xué); 南開大學(xué); 資深企管顧問,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家; 名課堂、中國管理傳播網(wǎng)...

李寧太-企業(yè)培訓(xùn)師
李寧太老師

名課堂執(zhí)行力提升專家 “8912”執(zhí)行體系創(chuàng)造人 原寶安集團(tuán)公司、500強(qiáng)企...

冉云帆-企業(yè)培訓(xùn)師
冉云帆老師

講師簡介: 冉云帆老師 建筑工程流程與系統(tǒng)建設(shè)專家 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行落地專家 豐田、華為、萬科、中建...

孫凱民-企業(yè)培訓(xùn)師
孫凱民老師

名課堂客戶投訴處理專家 原深圳移動服務(wù)總監(jiān) 金牌講師 原廣東移動高級講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師 PTT國際...

萬齊勝-企業(yè)培訓(xùn)師
萬齊勝老師

主要背景 國家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 北京商業(yè)管理干部學(xué)院...

張鐵軍-企業(yè)培訓(xùn)師
張鐵軍老師

學(xué)歷背景:工商管理碩士 現(xiàn)任職務(wù):職業(yè)講師 曾任職務(wù): 海洋集團(tuán)下屬駿高電器總經(jīng)理助理、市場經(jīng)理 小...