青島執行力培訓公開課

新晉管理者的第一堂課 青島：2026年04月17日

第一章：WHAT管理者應該有哪些角色1.小組討論：你心中的優秀管理者特征2.優秀管理者的特質3.管理者的四個角色4.管理者四個角色的側重點第二章：WHEN合適的時間下選擇合適的角色1.角色認知的心理模型2.練習：角色認知卡片練習3.做有意識的選擇4.練習：逛畫廊第三章：HOW如何更好的扮演不同的角色案例研討11.角色誤......

鑄造超級執行力——高績效的OEC管理 青島：2026年05月26日

第一講 OEC管理產生的背景1、海爾管理發展的四個階段2、應對全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影響4、德、日企業管理思想的影響第二講 OEC管理概念闡述1、定義和特點定義：OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的縮寫2、要點和實質3、思想基礎4、內涵第三講 OE......

MTP中層管理者核心管理技能 青島：2026年06月05日

獲得職位晉升擔任經理人，或未受過系統管理培訓的管理者，通常在短時間內不知道如何從優異的個人貢獻者轉為管理者？不知道自己的特質和優弱勢？以及擔任領導后，所應負的工作任務和職責？如何快速掌握不同階段所需的角色轉換及認知自我？他們急切需要掌握管理理念及系統化管理工具和方法，包含目標設定、計劃執行、績效反饋、跨部門協同&hel......

凝心聚力的團隊管理與領導智慧：目標100%達成的高效執行力 濟南：2026年05月16日

人是最具創造性的資源，是一切企業活動的設計者和驅動者。具有競爭優勢的人才在推動企業持續發展、變革創新過程中起著決定性的作用，得人得天下。沒有完美的個人，只有完美的團隊。然而，企業的管理者在打造高績效團隊的過程中，常常遇到以下難題：單個成員績效突出，然而團隊效能卻不高？為何業務能手組成的團隊卻無法形成高業績團隊？如何促進......

成長型思維引領管理者管理 濟南：2026年06月06日

1.清晰認知管理者的核心任務；2.了解績效與結果產生的底層邏輯與原理（思維模式影響行為模型及理解層次模型的掌握）；3.掌握成長型思維模式的特質及給管理帶來的關鍵影響4.認知管理中常見的四大心智頑疾及掌握解決的方法與工具（阻礙成長的四大固定型思維模式）5.掌握如何將成長型思維模式運用于日常管理中并產出績效的方法與工具【工......

目標管理與執行沙盤 濟南：2026年06月06日

目標管理，永遠是企業管理的終極話題，自從德魯克提出這一概念以來，幾乎現代管理學的大廈就是圍繞著目標管理這一核心基點展開的，無論是組織目標能否有效的分解，還是具體目標能否得到有力的推動，上到集團的戰略方案落地，下到具體的員工激勵和驅動，其背后的重要因素，都在于組織中的管理者需要恰當理解并有效實施目標管理，從某種意義上說，......

團隊執行力—李靖老師 南京：2026年05月16日

企業全體人員課程收獲：怎樣加強公司執行力度？這是所有企業都在思考和實踐的問題。其實，執行力就是管理者為實現戰略和階段性目標而具有的計劃、指揮、跟進、協調能力。課程收益：使你的團隊達到顛峰狀態使員工有效管理自己的情緒，讓自己更輕松快樂團隊執行力及部門協作能力，自動自發地工作學習課程大綱：第一部分：課程引導部分了解人類最容......

執行力提升 天津：2026年05月27日

執行力態度原理什么是執行？執行的重要性；戰略與執行的關系圖；企業的戰略規劃企業執行力體系構建：執行力的基礎；執行力的關鍵；執行力的層次執行力的關鍵：目標體系；管理體系；人力資源體系執行力的層次：高層執行力；中層執行力；基層執行力職業化理念——有效執行之基石：企業喜歡什么樣的職業人士；人才評價標準......

執行力培訓內訓課程

管理者的責任擔當與執行力提升 主講：張老師

本課程將幫助管理者全面理解管理角色定位、崗位職責與關鍵任務，明確管理者責任與能力要求，聚焦工作的高價值區，提高時間使用效率，關注資源配置的投入產出比，通過有效識別及解決團隊問題，提升團隊執行力，打造高績效團隊。【課程收益】1.理解管理者的崗位職責、關鍵任務和角色定位，明確管理者與業務骨干的差異；2.了解管理者與專家思維......

打造團隊超級執行力訓練 主講：池老師

講授（50%）、體驗活動（30%）、分享（20%）課程大綱一、執行力的概念將商業目標轉換為商業結果的能力管理者為實現目標而具有的計劃、指揮、跟進、協調的能力貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力將戰略與決策轉化為實施結果的能力企業獎懲制度的嚴格實施（韋爾奇）是用合適的人干合適的事（柳傳志）是企業競爭力的核心是做強企業的關......

從制度到執行——醫療機構精細化管理落地路徑實戰 主講：黃老師

當前我國醫療行業正處于轉型關鍵期，長期以來受“賣方市場”慣性影響，多數醫療機構仍采用傳統粗放型或技術專家型管理模式，與國際先進水平存在顯著差距：患者對“價低、質高、便捷”的醫療服務需求難以同步滿足，認知誤區加劇就醫體驗矛盾；醫院端面臨單一付費結構不合理、優質資源供需錯配、......

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