濟(jì)南培訓(xùn)體系培訓(xùn)公開(kāi)課

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè) 濟(jì)南：2026年05月30日

一、企業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)功能與現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念1、傳統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)人力資源再造功能認(rèn)知2、當(dāng)前企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀與問(wèn)題3、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念二、企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成1、組織管理與制度體系（1）組織管理（2）制度體系2、培訓(xùn)資源體系（1）師資資源（2）課程資源3、培訓(xùn)運(yùn)行體系（1）培訓(xùn)開(kāi)發(fā)（2）培訓(xùn)實(shí)施（3）培訓(xùn)評(píng)估4、培訓(xùn)保障體系（1）培......

培訓(xùn)體系建設(shè) 濟(jì)南：2026年06月12日

課堂講授40%+學(xué)習(xí)活動(dòng)30%+案例研討與共創(chuàng)30%課程大綱第一講：正本清源-培訓(xùn)再認(rèn)知一、培訓(xùn)的作用1. 從學(xué)習(xí)理念看培訓(xùn)（行為主義、認(rèn)知主義與建構(gòu)主義）2. 從行為工程模型看培訓(xùn)（從人控到技控）3. 從楊三角模型看培訓(xùn)二、培訓(xùn)的內(nèi)涵與外延1. 從人力資源角度看培訓(xùn)2. 從人才發(fā)展角度看培訓(xùn)3. 從業(yè)務(wù)發(fā)展角度看培訓(xùn)......

培訓(xùn)體系搭建與關(guān)鍵培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì) 濟(jì)南：2026年07月10日

基于戰(zhàn)略學(xué)會(huì)搭建培訓(xùn)體系；學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方法進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研分析；采用關(guān)鍵崗位成功要素等多種方法設(shè)計(jì)課程體系；學(xué)會(huì)構(gòu)建內(nèi)部講師選拔、培養(yǎng)、應(yīng)用、激勵(lì)體系；掌握三步法制定企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)的實(shí)施；運(yùn)用柯氏四級(jí)評(píng)估等方法，針對(duì)不同課程采取相對(duì)應(yīng)的評(píng)估；掌握新員工、不同管理層、高潛人才、關(guān)鍵崗位人才等培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)；培訓(xùn)對(duì)......

生產(chǎn)員工崗位培訓(xùn)體系的建立 天津：2026年05月19日

本課程已榮獲培訓(xùn)雜志社舉辦評(píng)選的“2011中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)百佳精品課程”！本課程為版權(quán)課程，版權(quán)登記號(hào)為：國(guó)作登字-2012-L-00078037強(qiáng)將固然重要，精兵尤不可少！！對(duì)于制造業(yè)而言，一線員工是企業(yè)發(fā)展的“基石”，是沖鋒陷陣在企業(yè)安全生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量前線的士兵。日本......

百煉成金——3P經(jīng)驗(yàn)萃取? 上海：2026年04月27日

HR、培訓(xùn)管理人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干等課程大綱一、課程導(dǎo)入1.從中考閱讀看經(jīng)驗(yàn)萃取2.傳統(tǒng)學(xué)習(xí)思維新升級(jí)3.經(jīng)驗(yàn)萃取 3P 邏輯和結(jié)構(gòu)體系二、認(rèn)知篇：建立經(jīng)驗(yàn)萃取思維意識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)1、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前世今生1)什么是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)萃取2)經(jīng)驗(yàn)的分類(lèi)3)視頻：有多少失敗可以重來(lái)4)經(jīng)驗(yàn)萃取的冰山模型2、經(jīng)驗(yàn)萃取和案例在企業(yè)中......

班組建設(shè)與班組長(zhǎng)管理實(shí)物 上海：2026年04月29日

生產(chǎn)主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)及從事相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)管理的人員課程大綱：第一部分：一線主管的作用與角色1、企業(yè)需要什么樣的基層干部2、基層干部對(duì)自己的角色應(yīng)具有的基本認(rèn)識(shí)3、一線主管的作用及職責(zé)4、領(lǐng)導(dǎo)和員工對(duì)基層干部的期望5、新上任干部應(yīng)注意的事項(xiàng)6、案例：班組長(zhǎng)的作用認(rèn)知第二部分：車(chē)間班組現(xiàn)場(chǎng)管理1、現(xiàn)場(chǎng)管理的含義、對(duì)象和范圍......