濟南培訓體系培訓公開課

現代企業培訓體系建設 濟南：2026年05月30日

一、企業培訓的企業功能與現代企業培訓理念1、傳統的企業培訓人力資源再造功能認知2、當前企業培訓現狀與問題3、現代企業培訓理念二、企業培訓體系構成1、組織管理與制度體系（1）組織管理（2）制度體系2、培訓資源體系（1）師資資源（2）課程資源3、培訓運行體系（1）培訓開發（2）培訓實施（3）培訓評估4、培訓保障體系（1）培......

培訓體系建設 濟南：2026年06月12日

課堂講授40%+學習活動30%+案例研討與共創30%課程大綱第一講：正本清源-培訓再認知一、培訓的作用1. 從學習理念看培訓（行為主義、認知主義與建構主義）2. 從行為工程模型看培訓（從人控到技控）3. 從楊三角模型看培訓二、培訓的內涵與外延1. 從人力資源角度看培訓2. 從人才發展角度看培訓3. 從業務發展角度看培訓......

培訓體系搭建與關鍵培養項目設計 濟南：2026年07月10日

基于戰略學會搭建培訓體系；學會運用多種方法進行培訓需求調研分析；采用關鍵崗位成功要素等多種方法設計課程體系；學會構建內部講師選拔、培養、應用、激勵體系；掌握三步法制定企業年度培訓計劃與培訓的實施；運用柯氏四級評估等方法，針對不同課程采取相對應的評估；掌握新員工、不同管理層、高潛人才、關鍵崗位人才等培訓項目的設計；培訓對......

生產員工崗位培訓體系的建立 天津：2026年05月19日

本課程已榮獲培訓雜志社舉辦評選的“2011中國企業培訓行業百佳精品課程”！本課程為版權課程，版權登記號為：國作登字-2012-L-00078037強將固然重要，精兵尤不可少！！對于制造業而言，一線員工是企業發展的“基石”，是沖鋒陷陣在企業安全生產和產品質量前線的士兵。日本......

百煉成金——3P經驗萃取? 上海：2026年04月27日

HR、培訓管理人員、企業內訓師、業務骨干等課程大綱一、課程導入1.從中考閱讀看經驗萃取2.傳統學習思維新升級3.經驗萃取 3P 邏輯和結構體系二、認知篇：建立經驗萃取思維意識和基礎知識1、經驗學習的前世今生1)什么是經驗和經驗萃取2)經驗的分類3)視頻：有多少失敗可以重來4)經驗萃取的冰山模型2、經驗萃取和案例在企業中......

班組建設與班組長管理實物 上海：2026年04月29日

生產主管、車間主任、班組長及從事相關現場管理的人員課程大綱：第一部分：一線主管的作用與角色1、企業需要什么樣的基層干部2、基層干部對自己的角色應具有的基本認識3、一線主管的作用及職責4、領導和員工對基層干部的期望5、新上任干部應注意的事項6、案例：班組長的作用認知第二部分：車間班組現場管理1、現場管理的含義、對象和范圍......