濟(jì)南PHD培訓(xùn)公開(kāi)課

李品的經(jīng)營(yíng)分析核心技能訓(xùn)練課 濟(jì)南：2026年05月07日

體系化學(xué)習(xí) 思維建立、案例分析、實(shí)操練習(xí)，實(shí)踐中深化對(duì)經(jīng)營(yíng)分析的理解精細(xì)化工具 掌握經(jīng)營(yíng)分析模型方法論，助力全面理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)結(jié)果洞察力提升 從業(yè)務(wù)角度將財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)實(shí)際相結(jié)合，評(píng)估業(yè)績(jī)、識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)對(duì)象：財(cái)務(wù) BP、財(cái)務(wù)分析人員 經(jīng)營(yíng)分析人員、管理會(huì)計(jì)人員課程大綱：一、 經(jīng)營(yíng)分析體系進(jìn)階傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)分析......

經(jīng)營(yíng)分析會(huì)結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練工作坊【特價(jià)】 濟(jì)南：2026年05月07日

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告怎么寫(xiě)：聚焦問(wèn)題、聚焦風(fēng)險(xiǎn)、聚焦機(jī)會(huì)，聚焦年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)超額達(dá)成；學(xué)習(xí)高質(zhì)量的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議怎么開(kāi)：使經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的效率、決策、決議及執(zhí)行發(fā)生變化；學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)的方法和標(biāo)準(zhǔn)：打開(kāi)分類(lèi)、數(shù)據(jù)量化找根因、滾動(dòng)預(yù)測(cè)方法論、 實(shí)現(xiàn)“目標(biāo)、機(jī)會(huì)、策略、行動(dòng)、資源”五個(gè)要素一致性咬......

戰(zhàn)略規(guī)劃：戰(zhàn)略分析與制定 濟(jì)南：2026年05月08日

第一講：如何做一個(gè)好戰(zhàn)略一、戰(zhàn)略危機(jī)：成功是失敗的根源！二、壞戰(zhàn)略防不勝防癥狀一：錯(cuò)把目標(biāo)當(dāng)戰(zhàn)略癥狀二：故作高深的空洞戰(zhàn)略癥狀三：分身乏力的全面戰(zhàn)略癥狀四：舍本逐末的逃避戰(zhàn)略癥狀五：只顧眼前的投機(jī)戰(zhàn)略癥狀六：利益綁架的妥協(xié)戰(zhàn)略三、好戰(zhàn)略的三大核心1. 鎖定焦點(diǎn)：聚焦關(guān)鍵杠桿點(diǎn)2. 創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)：運(yùn)用設(shè)計(jì)的思維3. 連貫行動(dòng)......

新時(shí)代下的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與落地 濟(jì)南：2026年05月09日

明確知道商業(yè)模式的意義掌握商業(yè)模式的工具并能輸出自己企業(yè)的商業(yè)模式明確知道互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)模式掌握創(chuàng)新商業(yè)模式把握當(dāng)下發(fā)展環(huán)境，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)高層管理者【課程方式】講授、討論、視頻、案例分析、精彩互動(dòng)的糅合體驗(yàn)【課程大綱】第一章 互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的商業(yè)變化一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè) 流量改寫(xiě)未來(lái)案例：新......

中高層管理者公眾表達(dá)能力提升 上海：2026年06月25日

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一 演講風(fēng)范，魅力無(wú)限——臺(tái)上風(fēng)范訓(xùn)練一、臺(tái)上禮儀的4大步驟二、3種呈現(xiàn)方式（聲音、態(tài)勢(shì)、內(nèi)容）在演講中的運(yùn)用技巧實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練二 即興演講，出口成章——會(huì)議、活動(dòng)即興發(fā)言訓(xùn)練一、會(huì)議講話(huà)、活動(dòng)發(fā)言的“5大原則”二、解密會(huì)議、活動(dòng)發(fā)言的&ldqu......

化繭成蝶—培訓(xùn)師綜合能力訓(xùn)練 深圳：2026年05月28日

現(xiàn)今，企業(yè)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)已成為各大企業(yè)人才培養(yǎng)及儲(chǔ)備的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)將有助于挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識(shí)，促進(jìn)服務(wù)組織力的提升。然而，很多講師雖然已經(jīng)掌握了基本的演講技巧，但僅僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去實(shí)施每一次課程，課程質(zhì)量很難保證，對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師來(lái)講，系統(tǒng)掌握課程開(kāi)發(fā)和設(shè)......