濟(jì)南發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

戰(zhàn)略性人才發(fā)展規(guī)劃薪酬福利規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)與發(fā)展 上海：2026年07月31日

第一部分：基于戰(zhàn)略的薪酬福利規(guī)劃一、如何基于公司的戰(zhàn)略去規(guī)劃薪酬戰(zhàn)略解讀-企業(yè)戰(zhàn)略總結(jié)的三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題薪酬規(guī)劃的五個(gè)分析緯度薪酬預(yù)算的基本因素+升級(jí)因素二、房企薪酬規(guī)劃設(shè)計(jì)模型1、房地產(chǎn)企業(yè)薪酬激勵(lì)的問(wèn)題分析2、薪酬管理的程序與操作流程3、什么是高管薪酬4、高管薪酬激勵(lì)設(shè)計(jì)5、構(gòu)建高管激勵(lì)的有效方式6、不同層級(jí)人員薪酬激......

戰(zhàn)略性人才發(fā)展規(guī)劃薪酬福利規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)與發(fā)展 深圳：2026年06月27日

在公司戰(zhàn)略與薪酬落地之間，HR經(jīng)常受到以下挑戰(zhàn)：為實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，我們?nèi)绾我?guī)劃人力資源工作，薪酬如何支持戰(zhàn)略達(dá)成？公司明年要增長(zhǎng)20%的利潤(rùn)，我們的薪酬計(jì)劃能否支持業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)？公司的財(cái)務(wù)狀況能否支持我們的薪酬預(yù)算？我們的薪酬預(yù)算是否起到了預(yù)計(jì)的效果，公司的資源投入是否值得？外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們的薪酬福利政策、績(jī)......

李品的經(jīng)營(yíng)分析核心技能訓(xùn)練課 濟(jì)南：2026年05月07日

財(cái)務(wù) BP、財(cái)務(wù)分析人員 經(jīng)營(yíng)分析人員、管理會(huì)計(jì)人員課程大綱：一、 經(jīng)營(yíng)分析體系進(jìn)階傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)分析誤區(qū)經(jīng)營(yíng)視角下的好的經(jīng)營(yíng)分析到底該怎么做？- 結(jié)合業(yè)務(wù)，解讀數(shù)據(jù)背后的動(dòng)因- 業(yè)財(cái)融合，財(cái)務(wù)必須了解業(yè)務(wù)- 精細(xì)化業(yè)務(wù)分析- 善用數(shù)據(jù)分析工具- 善用EXCEL工具二、 場(chǎng)景化深入探析經(jīng)營(yíng)分析方法論經(jīng)營(yíng)分析三步走- 如何發(fā)......

經(jīng)營(yíng)分析會(huì)結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練工作坊【特價(jià)】 濟(jì)南：2026年05月07日

年度計(jì)劃制定好了，怎么落實(shí)下來(lái)？根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最重要的抓手之一就是經(jīng)營(yíng)分析會(huì)。 通過(guò)每個(gè)月甚至更高頻率的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，分析經(jīng)營(yíng)結(jié)果、經(jīng)營(yíng)差距、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及新出現(xiàn)的經(jīng) 營(yíng)機(jī)會(huì)，調(diào)整策略、行動(dòng)和資源配置，將年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)變成結(jié)果。所以一場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析會(huì)，到底分析什么才能開(kāi)出高效高質(zhì)量會(huì)議？才能干掉差距搞定目 標(biāo)？才能把戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)......

小米產(chǎn)品設(shè)計(jì)及商業(yè)模式解析 上海：2026年06月26日

一、小米模式1.消費(fèi)升級(jí)下的新零售2.小米新鐵人三項(xiàng)3.小米如何玩轉(zhuǎn)米粉經(jīng)濟(jì)（自媒體營(yíng)銷）4.小米如何做爆品5.管理無(wú)形----解析小米高效管理模式6.小米智能家庭與AIOT詳解7.小米生態(tài)鏈揭秘8.小米商業(yè)模式解析二、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型1.轉(zhuǎn)型是要流血的2.傳統(tǒng)企業(yè)新的機(jī)會(huì)在哪里3.給傳統(tǒng)企業(yè)敲喪鐘4.創(chuàng)新是一種態(tài)度5.互......

研發(fā)人員培養(yǎng)及任職資格管理 深圳：2026年07月24日

系統(tǒng)性——課程內(nèi)容采用國(guó)際先進(jìn)的管理方法，結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐，提煉出適合技術(shù)背景的經(jīng)理人的管理理念、知識(shí)、技能和方法工具的提升體系。互動(dòng)性——互動(dòng)案例式教學(xué)，大量案例研討和課堂演練，加強(qiáng)學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解和轉(zhuǎn)化。針對(duì)性——講師管理及咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富，親歷了......