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向華為學(xué)管理:以奮斗者為本的干部管理 濟(jì)南:2026年05月08日
學(xué)習(xí)標(biāo)桿,與巨人同行,從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè),在短短的28年時間里從投資2萬元到2016年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)5200億元的世界級通信企業(yè),持續(xù)保持行業(yè)全球領(lǐng)先。近幾年在全球經(jīng)濟(jì)衰退、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長低迷的復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形式下,華為靠什么在如此激烈的競爭環(huán)境下逆襲發(fā)展,是什么管理基......
數(shù)字化管理能力提升賦能營 濟(jì)南:2026年05月15日
1、開啟數(shù)字化之門:了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)知識、重審傳統(tǒng)管理模式,初識數(shù)字化管理模式2、明確數(shù)字化團(tuán)隊(duì):明確數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的難點(diǎn)、推進(jìn)的路徑,以及相應(yīng)的組織、職能的轉(zhuǎn)變3、建立數(shù)字化思維:打破傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理模式,建立數(shù)字化管理思維和數(shù)據(jù)驅(qū)動決策的意識4、提升數(shù)字化能力:掌握數(shù)字化管理能力、可視化的管理模型以及數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理......
3R教練型領(lǐng)導(dǎo)(3R) 濟(jì)南:2026年05月16日
各層級領(lǐng)導(dǎo)者。課程收益通過學(xué)習(xí)教練理念及方法,喚醒領(lǐng)導(dǎo)者自己的內(nèi)在覺察,創(chuàng)造力及承諾度,從而成為一名有狀態(tài)的3R領(lǐng)導(dǎo)。通過教練的三大核心技法訓(xùn)練,支持領(lǐng)導(dǎo)者獲得有效傾聽,從而成為一名有策略的領(lǐng)導(dǎo)。通過教練應(yīng)用場景的演練,支持領(lǐng)導(dǎo)得運(yùn)用經(jīng)典流程解決個人績效或團(tuán)隊(duì)績效提升的問題,從而成為一名卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)。課程大綱第一天:......
精益六維領(lǐng)導(dǎo)力 濟(jì)南:2026年06月04日
領(lǐng)導(dǎo)維度:企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,并非大話空話誤“企”。系統(tǒng)維度:組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路,獲得長遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長。員工維度:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力,以獲得個人與企業(yè)的同步成長。著實(shí)提高作業(yè)效率工作能力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長。競爭維度:站在客戶的角度......
產(chǎn)品需求分析與管理——挖掘客戶用戶痛點(diǎn) 廣州:2026年06月26日
?產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理?市場部需求分析和產(chǎn)品策劃人員等?營銷部的管理人員、一線銷售骨干等?產(chǎn)品部從事產(chǎn)品規(guī)劃的工程師等?產(chǎn)品開發(fā)部中的開品開發(fā)業(yè)務(wù)骨干等課程特色1、獲得理念提升:跨部門協(xié)同的產(chǎn)品規(guī)劃全員需求管理的意識結(jié)構(gòu)化的分析方法澄清概念,給力實(shí)踐獲得產(chǎn)品創(chuàng)新管理先進(jìn)的、系統(tǒng)的、結(jié)構(gòu)化的方法。2、掌握一套市場......
優(yōu)秀班組長核心技能提升 廣州:2026年07月31日
使管理者認(rèn)識到自己在企業(yè)管理中角色,并了解其掌握的技能與管理方法;掌握如何從根源上解決質(zhì)量問題,以降低異常提高產(chǎn)品良率;系統(tǒng)掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法,快速解決現(xiàn)場異常;幫助班組長掌握教導(dǎo)、培育員工的方法,全面提升員工素養(yǎng)與技能;使班組長掌握有效溝通、高效激勵的技巧,從而使班組團(tuán)隊(duì)更具有戰(zhàn)斗力;幫助班組長系......
