濟南員工激勵培訓公開課

非物質員工激勵——高效員工激勵“降龍十八式” 北京：2026年03月01日

1、學習科學的管理激勵理論，提升管理者素養與能力；2、掌握實用的激勵員工方法，提高團隊凝聚力與績效；3、增強員工在團隊中的凝聚力與歸屬感；4、激發員工激情、自信、責任心與持久行動力，留住人才；5、強化企業使命與目標，努力實踐公司遠景與夢想；6、學員現學現用，馬上能用。課程對象各部門經理/總監/副總/總經理課程大綱第一講......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 北京：2026年04月10日

1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員工9大代際特征2.5個溝通模型：讓管理者有效掌握5個和Z世代溝通的工具模型3.6個留存路徑：量身定做適合Z世代員工的6個關鍵點留存路徑4.3種非物質激勵：有效運用3種非物質激勵方式激勵Z世代團隊課程大綱一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.......

科學分錢與多維激勵 北京：2026年04月16日

有人問任正非，你主要干什么？老任回答兩個字：分錢。他提出要學索馬里海盜，科學解決了合理分贓的問題。企業關于分錢的煩惱主要有：一、為什么企業的規模效益總上不去，薪酬成本總下不來？二、為什么優秀人才進不來，能干的人留不住，平庸的人出不去？三、為什么企業的目標下不去，銷售額上不來？四、為什么老業務發展不起來，新業務又沒人有干......

做最好的團隊-卓越經理人管理技能六項修煉 青島：2026年04月17日

為什么新任管理人員，角色定位不準，總是用員工的思維思考問題？為什么新任管理人員目標計劃鋪排不好，部門管理出現混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協調上總出現問題，造成內耗？為什么新任管理人員只會自己干，不會培育下屬，不會凝聚團隊？為什么團隊歸屬感不強，留存率不高，導致企業無人可用？各部門經理、主管從來都是企業的中堅......

財務人向上管理及員工激勵藝術 太原：2026年04月16日

企業財務總監、財務經理企業承擔管理職能的財務骨干企業中高層管理者課程大綱一、管理定位與角色認知從煉成“老板思維”出發理解你的企業與組織-企業生命周期與戰略解讀-“拆解“企業財務組織找到你的管理定位-企業制度的“擁護者”-財務人才的“培育......

全面價值評價積分制量化實操班 上海：2026年03月12日

企業管理遇到的問題：管理團隊希望突破傳 統KPI考核的單一評價 方式，引入創新機 制，能夠多維度、全面激勵員工發展，打 造更加正向的、積極 的文化氛圍，承載團 隊成員相互認可、共 同成長的期望。同時 也實現員工的點滴貢 獻都被看見的效果， 這種愿望如何實現？ 幸福是靠奮斗得來 的！但是，企業中誰 才是真正的奮斗者？ 我......

中高層經理全面管理技能實戰訓練 上海：2026年03月20日

全面、系統的學習管理的全過程，統一觀念、達成共識、激發活力；良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協同合作關系，處理好工作與人際關系，最大限度地發揮綜合實力；深入理解領導的管理魅力，快速提高下屬的能力，更好的完成工作目標；學會應用主要的管理工具（頭腦風暴、SWOT、PDCA、SMART）；建設高績效的管理團隊、積極、高......

非物質激勵—心理學在員工激勵中的應用(王苑） 上海：2026年03月25日

學員參加完本培訓之后，管理者能夠運用現代的心理技術法來激勵員工：1.了解員工激勵的發展與趨勢，轉變管理心態，從主管為中心到員工為中心2.懂得員工工作激情的來源——內在心理動力的“飛機”模型圖3.認識到員工管理的障礙：壓力下的戰逃反應和心理防御機制4.懂得并掌握與員工建立安......

員工激勵培訓內訓課程

部門經理、管理干部綜合管理技能提升 主講：李老師

什么是好的管理?如何管理工作態度?管理角色的認知?如何培養下屬?領導力提升的技巧管理溝通與關系協調1.新任經理、部門經理、管理干部快速職業化；2.學習處理領導、下屬、其它部門之間的協同合作關系，處理好工作與人際關系，最大限度地發揮公司的綜合實力；3.學習如何成為一個優秀的領導人，如何更好的帶領下屬完成工作目標；4.學會......

《管理層綜合能力及責任感提升》 主講：郭老師

第一單元：管理者EQ情商修煉趣味游戲：《找變化》1、職業經理人角色認知 互動小游戲（1）什么是管理？（2）管理的概念解析（3）角色定位與認知（4）職業經理人應當具有技能修煉（5）常見的角色錯位（6）管理技能的深層次理解與解析?藝術or技術?自我動作or標準動作or花樣動作（7）管理的終極目標案例分享：我是誰？2、什么是......

員工激勵與優秀員工職業化塑造 主講：蘇老師

? 1、從普通到卓越，喚醒企業中的“植物人”，從低效到高效，讓您的員工自動自發！? 2、全面提升企業整體運行效率、幫助企業快速地做大做強、全面提升員工職業化素質與能力；? 3、讓員工自動自發地高效工作并保持敬業精神和責任心；? 4、增強員工的忠誠意識和團隊精神？? 5、指導員工更快地建立專業形象......

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