上海期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)公開課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 上海：2026年04月27日

1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研：3個(gè)典型特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)者特征權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力如何建立信任并塑造影響力3.領(lǐng)導(dǎo)方式探索：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年04月27日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

引導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 上海：2026年04月28日

* 企業(yè)內(nèi)中、高管理者* 企業(yè)經(jīng)理人* HR課程大綱1. 開場：舞動(dòng)團(tuán)隊(duì)的能量2. 領(lǐng)導(dǎo)與管理* 領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展和變遷* 領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格和影響* 引導(dǎo)技術(shù)與在領(lǐng)導(dǎo)中的運(yùn)用3. 一對(duì)一的引導(dǎo)技術(shù)* 觀察：事實(shí)與演繹 ／覺察之環(huán)* 積極聆聽：聆聽內(nèi)容背后的情緒和需求* 提問與反饋：引導(dǎo)式提問 ／需求的表達(dá)4. 團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)技術(shù)：......

成為卓越領(lǐng)導(dǎo)—構(gòu)建高績效團(tuán)隊(duì) 上海：2026年04月28日

從個(gè)人貢獻(xiàn)者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，通常是因?yàn)闃I(yè)績突出而被提拔為領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)績突出是因?yàn)槭鹿艿煤?，成為領(lǐng)導(dǎo)卻是需要發(fā)展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好團(tuán)隊(duì)三個(gè)層次，也即發(fā)展自我領(lǐng)導(dǎo)力、一對(duì)一領(lǐng)導(dǎo)力、及一對(duì)多領(lǐng)導(dǎo)力。本課程是針對(duì)一對(duì)多的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，如何使一群人在......

電氣安全管理 上海：2026年05月07日

1.電氣安全基本術(shù)語1.電氣設(shè)備2.電氣裝置3.電氣事故4.電擊5.電磁輻射6.安全技術(shù)措施7.安全電壓8.安全電路和裝置.2.電流對(duì)人體的傷害1.電擊2.電傷3.電磁場傷害電路介紹 電流的規(guī)則 電與人 人體阻力 電流對(duì)人體的影響3.防止觸電的安全措施1.絕緣2.屏護(hù)3. 間距4.接地與接零5.裝設(shè)漏電保護(hù)器.6.采用......

采購與供應(yīng)商管理 上海：2026年04月29日

幫助企業(yè)正確地理解供應(yīng)商管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)到當(dāng)今世界先進(jìn)的供應(yīng)商管理理念和實(shí)用方法降低企業(yè)由供應(yīng)商引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)課程大綱：第一單元 企業(yè)中的采購功能采購部門與其他部門采購企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系采購與供應(yīng)商管理的4大誤區(qū)采購新型理念國外公司采購與供應(yīng)商管理現(xiàn)狀國際先進(jìn)采購與供應(yīng)理念其他大量實(shí)踐案例第二單元 產(chǎn)品及市場分析打破壟斷供應(yīng)的......