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重新定義目標(biāo)管理:M-GOST助力打造高效敏捷團(tuán)隊(duì) 上海:2026年03月18日
情境1:如何制定目標(biāo)計(jì)劃,并有效跟蹤執(zhí)行?1.目標(biāo)來源2.目標(biāo)的4層級(jí)3.目標(biāo)設(shè)定的SMART原則4.目標(biāo)管理7步法考一考:這些目標(biāo)符合SMART嗎?練習(xí):用SMART原則表達(dá)你的目標(biāo)情境2:如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)超越過去的成績(jī),設(shè)定更高的業(yè)績(jī)目標(biāo)?分享:你所在的組織都有哪些激勵(lì)方式1.3類15種激勵(lì)法目標(biāo)物質(zhì)激勵(lì)情感氛圍激勵(lì)價(jià)......
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行(齊磊老師) 上海:2026年03月19日
企業(yè)中高層管理者、主管、組長等,涉及制定目標(biāo)的人課程簡(jiǎn)介工作中,有沒有類似問題:1.制定目標(biāo)憑感覺,各種數(shù)據(jù)亂湊合2.目標(biāo)計(jì)劃無標(biāo)準(zhǔn),過程管理高成本3.目標(biāo)上下難共識(shí),執(zhí)行當(dāng)中無支持4.目標(biāo)計(jì)劃缺邏輯,沒有支撐沒意義5.目標(biāo)績(jī)效相脫節(jié),最后一看瞎忙活6.制定計(jì)劃靠空想,年底經(jīng)常會(huì)泡湯7.執(zhí)行過程無節(jié)點(diǎn),靠著感覺來判斷8......
目標(biāo)管理與績(jī)效管理 上海:2026年04月01日
√知曉績(jī)效管理基本知識(shí)√學(xué)習(xí)績(jī)效管理中目標(biāo)設(shè)定的5個(gè)行動(dòng)步驟√學(xué)習(xí)做好績(jī)效輔導(dǎo)的五個(gè)關(guān)鍵技能√學(xué)習(xí)如何進(jìn)行績(jī)效評(píng)估的四個(gè)步驟課程對(duì)象人力資源總監(jiān)、經(jīng)理課程架構(gòu)第一模塊:績(jī)效管理之基本知識(shí)√組織中,HR團(tuán)隊(duì)在績(jī)效管理中的挑戰(zhàn)√績(jī)效管理的發(fā)展歷史&ra......
降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊 上海:2026年04月16日
第一天:(9:0018:00)1、OKR核心思想與底層邏輯英特爾發(fā)明OKR的核心痛點(diǎn)和場(chǎng)景OKR與MBO的淵源OKR的定義與常見錯(cuò)誤經(jīng)典案例剖解2、OKR方法論——OKR-C-TODO從OKR到TODO的核心拆解路徑團(tuán)建案例拆解演示方法論的應(yīng)用場(chǎng)景及技巧3、共創(chuàng)方法論——......
行政管理:從支持到賦能,打造經(jīng)營思維 上海:2026年03月20日
模塊一:行政管理——價(jià)值重塑1.行政管理的定位——服務(wù)和管理2.人員應(yīng)有的心態(tài)——行政10大黑話+5大心態(tài)3.行政核心思維:——主、戰(zhàn)、價(jià)、賦4.行政價(jià)值3553管理——3省、5性、5度、3心5.行政......
情商領(lǐng)導(dǎo)力-高情商溝通共創(chuàng)職場(chǎng)卓越關(guān)系 深圳:2026年04月10日
第一講:烏卡時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力新思維基本目標(biāo):認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力與情商的關(guān)系一、第五力左右團(tuán)隊(duì)成敗團(tuán)隊(duì)討論:一個(gè)高凝聚力高績(jī)效的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)有哪些核心特質(zhì)?1. 這些特質(zhì)提示了什么?2. 第五力是衡量一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的關(guān)鍵因素3. 第五力對(duì)績(jī)效的影響4. 第五力對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的影響5. 第五力與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的關(guān)系案例:著名中醫(yī)李可的環(huán)境診斷論二、領(lǐng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
