上海PMP培訓(xùn)公開課

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)—項(xiàng)目經(jīng)理的五圖二表（經(jīng)典版）【特價(jià)】 上海：2026年03月02日

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，企業(yè)只依靠維持現(xiàn)狀的執(zhí)行系統(tǒng)越來越不能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求，因而項(xiàng)目管理也越來越受到企業(yè)的重視。本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學(xué)員練習(xí)等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓深陷項(xiàng)目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個(gè)課程遠(yuǎn)離理論上的說教，而是強(qiáng)調(diào)如何把項(xiàng)目管理的工具和技巧應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目......

研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 上海：2026年03月02日

第一部分：案例分析1.研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通的游戲領(lǐng)悟目標(biāo)明確、角色職責(zé)、信息傳遞、跟蹤管理的意義；2.從進(jìn)度、質(zhì)量和成本（風(fēng)險(xiǎn)）的3重約束來看分析研發(fā)項(xiàng)目管理的重點(diǎn)；3.總結(jié)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)角色成員在項(xiàng)目中的職責(zé)分工；4.思考：類似的問題在公司有沒有經(jīng)常發(fā)生？有哪些表現(xiàn)形態(tài)？第二部分：研發(fā)項(xiàng)目管理概述與框架 -- 構(gòu)筑科研項(xiàng)目管理......

項(xiàng)目思維與關(guān)鍵性管理能力提升 上海：2026年03月04日

沙盤模擬與各類項(xiàng)目案例分享讓項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊(duì)成員：更深入的了解如何通過平衡讓項(xiàng)目盡可能的不要成為遺憾更明確項(xiàng)目管理的意義與目的抓住項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵性因素學(xué)習(xí)如何更好的做出項(xiàng)目過程中必然面對(duì)的每個(gè)關(guān)鍵決策學(xué)習(xí)標(biāo)桿性的項(xiàng)目管理思路與各項(xiàng)目階段關(guān)鍵性能力工具了解并學(xué)會(huì)運(yùn)用項(xiàng)目管理知識(shí)技能之外的能力對(duì)項(xiàng)目的關(guān)鍵性影響了解為什么學(xué)......

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階之項(xiàng)目管理全套工具箱 上海：2026年03月04日

第一天 9：00~12：00內(nèi)容：* 復(fù)習(xí)什么是項(xiàng)目* 復(fù)習(xí)什么是管理* 作項(xiàng)目與非項(xiàng)目的練習(xí)題* 管理學(xué)中的三大工具* 三大工具如何用于項(xiàng)目管理* 項(xiàng)目管理的獨(dú)特性分析學(xué)員：* 完成項(xiàng)目與非項(xiàng)目的練習(xí)題；講師：* 講解；示范；回答問題內(nèi)容：* 項(xiàng)目啟動(dòng)階段的圖表介紹* 學(xué)員案例的階段圖；資源圖* 學(xué)員案例的工作陳述表......

賺錢的設(shè)備管理—精益全面生產(chǎn)維護(hù) 廣州：2026年05月29日

設(shè)備[智]造、工廠互聯(lián)、備件拼庫(kù)、專家共享……行業(yè)名詞層出不窮；設(shè)備互聯(lián)、人機(jī)一體、拉動(dòng)響應(yīng)、數(shù)據(jù)建模……產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)屢見不鮮；[然并卵]所有一切的名詞和機(jī)會(huì)在現(xiàn)實(shí)企業(yè)中都將賺錢的設(shè)備管理—精益全面生產(chǎn)維護(hù)化為充滿活性的[新生代]員工和冰冷冷的[硬連接]軸......

深入業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)分析與決策建模 廣州：2026年04月09日

從財(cái)務(wù)思維到商業(yè)思維的跨越用數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)更好的商業(yè)洞察與科學(xué)決策通過經(jīng)營(yíng)分析釋放企業(yè)潛能、提升經(jīng)濟(jì)效益課程大綱：第一模塊：思維轉(zhuǎn)變• 傳統(tǒng)會(huì)計(jì)的缺陷，對(duì)會(huì)計(jì)的重新認(rèn)識(shí)• 價(jià)值的定義，驅(qū)動(dòng)因素和創(chuàng)造過程• 業(yè)財(cái)融合本質(zhì)是什么？• 財(cái)務(wù)人員的“財(cái)務(wù)思維”誤區(qū)和應(yīng)該......