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上海跨部門(mén)溝通培訓(xùn) - 名課堂

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上海跨部門(mén)溝通培訓(xùn)

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上海跨部門(mén)溝通培訓(xùn)公開(kāi)課

跨部門(mén)溝通、協(xié)作與沖突處理 上海:2026年05月07日

企業(yè)收益通過(guò)學(xué)員學(xué)習(xí)與實(shí)踐本課程的方法論和技能,幫助企業(yè):提升部門(mén)間合作效率,降低管理成本,減少部門(mén)間的扯皮和推諉現(xiàn)象。促進(jìn)部門(mén)間共贏的合作行為,減少問(wèn)題升級(jí)、減少占用上級(jí)管理者的時(shí)間和精力; ? 促進(jìn)形成部門(mén)間更好的共贏、合作的工作氛圍和組織文化。學(xué)員收益通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠:清晰理解跨部門(mén)合作是互賴的,需要我們利益共......

跨部門(mén)溝通與協(xié)作—讓溝通更順暢 上海:2026年05月14日

挖掘跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源,找到組織協(xié)同中的薄弱環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)理性思考解決跨部門(mén)溝通與協(xié)作的問(wèn)題從自身出發(fā),修煉跨部門(mén)溝通的素養(yǎng)課程大綱:第一模塊:積極主動(dòng),重新明確溝通的作用1.溝通的位置溝通在勝任能力模型中的位置管理者的能力體現(xiàn)80%在于溝通管理者在管理和業(yè)務(wù)履行中的承載基礎(chǔ)是溝通能力2.塑造順暢溝通環(huán)境源于勇?lián)?zé)任......

跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)(2天) 上海:2026年05月28日

跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào),始終是困擾企業(yè)的難題之一,解決不好會(huì)影響公司運(yùn)營(yíng)的效率。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)員能夠認(rèn)知跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源,掌握有效溝通的主要步驟與方法;通過(guò)有效的協(xié)調(diào),把破壞性沖突問(wèn)題轉(zhuǎn)化為建設(shè)性解決方案,學(xué)會(huì)在工作中通過(guò)有效溝通協(xié)作獲得雙贏,從而提高工作的效率和效果。培訓(xùn)對(duì)象部門(mén)經(jīng)理,總監(jiān),各級(jí)各部門(mén)管理人員,調(diào)解......

財(cái)務(wù)影響力與跨部門(mén)溝通技巧 上海:2026年06月09日

財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中總給業(yè)務(wù)部門(mén)留下“難溝通、難合作、效率低”的印象,職能部門(mén)認(rèn)為財(cái)務(wù)的工作只是做預(yù)算、報(bào)銷(xiāo)和發(fā)工資而跟自己的工作沒(méi)有直接的關(guān)系,同時(shí)財(cái)務(wù)人員因?yàn)闀?huì)計(jì)原則和內(nèi)控體系增設(shè)的必要流程在其他同事看來(lái)卻是繁瑣的走形式…為了扭轉(zhuǎn)這種印象則需要加強(qiáng)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的影響力建設(shè),促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部......

企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃與管理實(shí)戰(zhàn) 上海:2026年06月24日

講解完善培訓(xùn)系統(tǒng)的三大過(guò)程:現(xiàn)狀分析—戰(zhàn)略分析—人力資源預(yù)管理學(xué)習(xí)如何進(jìn)行培訓(xùn)需求信息收集。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的量化分析,學(xué)會(huì)制作培訓(xùn)路徑圖與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)會(huì)判斷課程的質(zhì)量,并有效采購(gòu)培訓(xùn)課程。學(xué)習(xí)如何將企業(yè)內(nèi)部與外部資源結(jié)合,真正使培訓(xùn)見(jiàn)效。講解資質(zhì)管理與組織發(fā)展的基本概念培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)人力資源,培訓(xùn)......

給專業(yè)經(jīng)理人的高影響力談判課 上海:2026年06月17日

單元一:談判是什么?談判當(dāng)中的三個(gè)主要張力是什么?如何處理這些張力?聽(tīng)與說(shuō)之間的張力;意念的表達(dá)與訊息的接受/解讀間的張力。內(nèi)部談判與外部談判之間的張力;談判授權(quán)人與被授權(quán)談判人間的張力。合作取向與競(jìng)爭(zhēng)取向之間的張力;創(chuàng)造價(jià)值與索取價(jià)值間的張力;最大化益處與最小化風(fēng)險(xiǎn)間的張力。單元二:談判的核心概念與技巧談判的基礎(chǔ)知識(shí)......

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顧楓-企業(yè)培訓(xùn)師
顧楓老師

名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問(wèn); 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院課程教授; 復(fù)旦大學(xué)醫(yī)院管理系列課程...

檀嫻穎-企業(yè)培訓(xùn)師
檀嫻穎老師

檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...