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石家莊壓力緩解培訓(xùn)

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石家莊壓力緩解培訓(xùn)公開(kāi)課

新時(shí)代下企業(yè)《數(shù)字化轉(zhuǎn)型與AI辦公效能提升》專(zhuān)題培訓(xùn)班 石家莊:2026年03月25日

(一)ChatGPT基本原理和概念1.人工智能與自然語(yǔ)言處理概述;2.GPT系列模型簡(jiǎn)介;3.ChatGPT的原理與技術(shù)架構(gòu);4.ChatGPT的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn);案例:GPT黑客故事、樂(lè)高想象力。(二)ChatGPT在企業(yè)中的應(yīng)用場(chǎng)景和案例分析1.ChatGPT在營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售中的應(yīng)用;(1)用戶(hù)畫(huà)像與細(xì)分;(2)自動(dòng)化營(yíng)......

優(yōu)秀員工的8個(gè)任務(wù)—做領(lǐng)導(dǎo)放心的員工 石家莊:2026年03月28日

企業(yè)界正在流傳一句話:“培訓(xùn)貴,不培訓(xùn)更貴,沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工是企業(yè)最大的浪費(fèi)。”而從員工的角度再去看,就成了:“培訓(xùn)累,不培訓(xùn)更累,不培訓(xùn)員工的企業(yè)讓人很疲憊。”下屬工作不到位,拖到散漫,沒(méi)有激情,缺乏動(dòng)力,總是找理由找借口,等等這些情況,您遇到過(guò)嗎?怎么解決?《優(yōu)秀員......

企業(yè)員工職業(yè)化塑造 石家莊:2026年05月16日

第一天第一單元:傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整大綱:1、如何活在當(dāng)下,打開(kāi)學(xué)習(xí)之心2、消除審視態(tài)度,融入快樂(lè)的情緒3、想要開(kāi)心必先“開(kāi)心”,學(xué)到知識(shí)、漸悟智慧,以道御術(shù)干事業(yè)4、“面由心生”建立輕松的學(xué)習(xí)型組織5、否定“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)6、多......

Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)班 太原:2026年05月19日

第一部分 Excel篇—用數(shù)據(jù)說(shuō)話一、大幅提升效率的基礎(chǔ)技巧(基本技巧不熟悉?表格外觀太普通?擔(dān)心表格無(wú)意中泄密?這些問(wèn)題都可以在本章找到答案。)1、高效數(shù)據(jù)輸入技巧掌握高級(jí)選擇與輸入技巧倍增操作效率數(shù)據(jù)單元格格式隨心定制的方法2、報(bào)表美化突出重要數(shù)據(jù)美化表格的基本要素綜合利用單元格有效性和條件格式進(jìn)行表格......

非貨幣激勵(lì)員工9大方略 深圳:2026年03月28日

企業(yè)人力資源經(jīng)理、招聘人員、部門(mén)經(jīng)理課程大綱:一.經(jīng)理人激勵(lì)員工的意識(shí)什么是激勵(lì)激勵(lì)的兩個(gè)重要功能:強(qiáng)化與示范錢(qián)不是最有效的激勵(lì)手段:參與約束金融危機(jī)下激勵(lì)員工的立足點(diǎn)激勵(lì)過(guò)程比激勵(lì)結(jié)果更重要二.巧妙運(yùn)用現(xiàn)代激勵(lì)原理運(yùn)用需求層次論對(duì)下屬進(jìn)行賞識(shí)激勵(lì)運(yùn)用雙因素理論防止激勵(lì)失效運(yùn)用期望理論針對(duì)員工主導(dǎo)動(dòng)機(jī)深度激勵(lì)演練:確定......

績(jī)效評(píng)價(jià)及運(yùn)營(yíng)決策管理會(huì)計(jì) 北京:2026年06月04日

引子:企業(yè)年度業(yè)績(jī)與模型公式解析第一節(jié) 企業(yè)年度工作計(jì)劃如何制定一、工作計(jì)劃要素PDCA管理循環(huán)二、年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制定三、年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃的內(nèi)容第二節(jié) 年度計(jì)劃下的目標(biāo)分解管理一、企業(yè)目標(biāo)體系的制定二、企業(yè)目標(biāo)設(shè)定的程序與流程三、企業(yè)如何才能制定合適的目標(biāo)課堂練習(xí):制定***工作目標(biāo)四、企業(yè)各層目標(biāo)如何制定五、各部門(mén)內(nèi)......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...