熱門搜索關(guān)鍵字
北京銷售精英培訓(xùn) 上海渠道建設(shè)培訓(xùn) 廣州渠道設(shè)計培訓(xùn) 深圳客戶管理培訓(xùn) 蘇州渠道策略培訓(xùn) 太原銷售團(tuán)隊培訓(xùn) 濟(jì)南經(jīng)銷商管理培訓(xùn) 天津銷售技能培訓(xùn) 鄭州顧問式銷售技巧培訓(xùn) 青島店面督導(dǎo)培訓(xùn) 西安銷售訓(xùn)練培訓(xùn) 合肥促銷策略培訓(xùn) 南京促銷策劃培訓(xùn) 武漢大客戶銷售技巧培訓(xùn) 銀川銷售人員培訓(xùn) 無錫經(jīng)銷商培訓(xùn) 南昌外銷培訓(xùn) 杭州顧問式銷售培訓(xùn) 沈陽客戶心理培訓(xùn) 長沙銷售心理學(xué)培訓(xùn)石家莊門店培訓(xùn)公開課
提升門店業(yè)績的六把尖刀 鄭州:2026年05月13日
第一章 門店業(yè)績翻番到底還有多少可能1.不找借口,我們對自己必須狠一點(diǎn)2.不要讓自己在抱怨中慢慢衰老3.老板聘請我們,就是要幫他解決問題4.要業(yè)績翻番,必須每天進(jìn)步多一點(diǎn)5.令終端門店業(yè)績翻番的N種途徑6.要業(yè)績翻番必須首先轉(zhuǎn)變的工作意識第二章令終端門店業(yè)績翻番的顧客溝通1.要實(shí)現(xiàn)業(yè)績翻番,先把顧客搞爽2.顧客溝通應(yīng)講......
提升門店業(yè)績的六把尖刀 武漢:2026年04月29日
想提升終端門店銷售業(yè)績的經(jīng)理督導(dǎo)、店長導(dǎo)購、加盟商老板課程背景:為什么我們總覺得自己在低三下四地賣東西?為什么我們的總不被顧客尊重?為什么店鋪費(fèi)用越來越高而利潤提升卻舉步維艱?王建四先生經(jīng)過上千次的門店實(shí)地帶教后發(fā)現(xiàn)原來我們經(jīng)常在堅持做著錯誤的事情,可我們卻渾然不知!有什么樣的人就有什么樣的店鋪生意。貨品固然重要,但人......
運(yùn)管效能—高績效門店運(yùn)營管理 蘇州:2026年05月26日
第一模塊:分析力-——門店數(shù)據(jù)與精準(zhǔn)營銷第一講:門店數(shù)據(jù)營銷策略一、門店數(shù)據(jù)化管理的三大作用1. 是一臺預(yù)警器,提前預(yù)測銷售、客流、訪問量、盈虧等數(shù)據(jù)2. 是一臺播種機(jī),為新產(chǎn)品、新策略、新政策的制定提供數(shù)據(jù)支持3. 是一臺中央處理器,即一個企業(yè)管理的核心二、數(shù)據(jù)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別1. 精細(xì)化......
門店業(yè)績倍增的萬能公式 上海:2026年05月08日
模塊一:恒久不變的底層邏輯,零售行業(yè)業(yè)績增長公式1.零售行業(yè)的萬能業(yè)績公式導(dǎo)入2.業(yè)績密碼,業(yè)績公式中的影響業(yè)績的重要因素拆解與分類模塊二:發(fā)現(xiàn)終端門店業(yè)績突破點(diǎn)的利器,業(yè)績公式的數(shù)據(jù)分析模型1.數(shù)據(jù)說明一切,業(yè)績公式的實(shí)踐模擬計算2.業(yè)績公式的漏斗邏輯模塊三:精益管理一家門店:用業(yè)績公式思維改善門店運(yùn)營流程 (業(yè)績公......
狼性銷售團(tuán)隊建設(shè)與管理 廣州:2026年05月29日
明確管理者的角色,全方位的了解銷售管理者的工作內(nèi)容、職責(zé)、職能,提升專業(yè)管理水準(zhǔn);掌握管理銷售人員的方法,學(xué)習(xí)有效管理的技巧,提升銷售業(yè)績;讓管理者獲得更新的理念和技術(shù),在創(chuàng)新意識上得到進(jìn)一步激發(fā),在實(shí)操能力上得到更大的提升;課程大綱第一部分 銷售隊伍的現(xiàn)狀問題及分析1.市場運(yùn)作的推拉現(xiàn)象2.銷售隊伍現(xiàn)狀分析第二部分 ......
TTT進(jìn)階-4Ts情景式教學(xué)工作坊 上海:2026年06月05日
有授課任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家、管理人員:學(xué)會應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)流程及方法,高效授課,同時加速個人職業(yè)發(fā)展;培訓(xùn)專員、培訓(xùn)經(jīng)理,人力資源管理者:理解各種授課技巧,從根本上對企業(yè)正在及將要執(zhí)行的課程進(jìn)行有效評價,提升培訓(xùn)管理的專業(yè)度;課程大綱第一天 9:00-16:30(12:00-13:00午餐)一 學(xué)習(xí)狀態(tài):五狀態(tài)1 ......
