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組織發(fā)展第一課:組織行為學 上海:2026年05月13日
一、《組織行為學》課程及體系介紹1.1 《組織行為學》是一門什么樣的課?1.2 《組織行為學》在EMBA教育體系中的位置及關系1.3 教學方法與策略—案例教學二、管理與管理者2.1 基于組織行為視角的管理內涵2.2 從起源看管理發(fā)展及管理規(guī)律2.3 管理者的職能結構與核心能力三、如何有效激勵員工3.1 企業(yè)......
管理心理與組織行為學 廣州:2026年06月26日
企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領導者、后備管理人才、項目負責人課程收益:加強以人為中心的管理,學習知人善任合理使用人才,提升人本認知能力、助于改善人際關系,增強群體的凝聚力和向心力;提升領導管理水平,領導者決策水平,改善領導者與被領導者之間的關系。掌握人本管理理念、行為背后心理假設、預判員工行為的方法,人......
組織行為學和心理調適 廣州:2026年06月28日
“組織行為學”與“心理調適技巧”是管理心理學范疇中兩個重要的概念。組織行為學是一門專業(yè)性非常強的工作,需要管理者對心理學、社會學等學科有較為深刻的認識,同時也要求管理者掌握較高的疏導技巧。這樣才能將所掌握的相關知識正確的加以應用,以幫助“員工”解決......
《打造高績效團隊》 北京:2026年07月02日
人們不太喜歡在組織中工作,是因為組織擁有太多的正式性,很少考慮到每個成員獨特的個性、能力以及成員間個性與能力的有機組合,做的好不一定有獎勵,做的不好負面的影響卻極大,因此團隊就應運而生了。組織需要解決的眾多問題,都轉化成一個個團隊的任務。團隊的成員都是在充分了了解了團隊目標、自己的長處和興趣之后自愿加入的,再加上團隊缺......
基于EXCEL的有效財務分析和財務管理報告 上海:2026年06月04日
模塊一、財務分析報表企業(yè)如何營造持續(xù)性的贏利結構案例1:直觀的量本利分析案例2:單店營運預測從股東的角度進行決策案例3:投資回報模型模塊二、基于財務數(shù)據(jù)的市場分析客戶分析案例4:客戶分析-真正有價值的客戶在哪里?新品上市的數(shù)據(jù)跟蹤案例5:新產(chǎn)品上市分析銷量趨勢分析客戶數(shù)趨勢分析客戶開發(fā)質量分析品類分析區(qū)域分布分析面向競......
