石家莊職業生涯規劃培訓公開課

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 太原：2026年05月19日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2026年03月25日

企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設......

職業生涯規劃高級研修班 北京：2026年06月05日

第一單元職業規劃概述對職業生涯規劃的正確認識自己應該才是自己職業生涯的主導者成功的職業生涯是TOP職業發展不是僅僅是職位的變化應是職業成熟度的提升職業的成熟是提高自己的職業勢能職業成熟度的四個階段第二單元自我認知認清自己的職業生涯發展取向, 五種職業取向 (工具: 職業取向問卷)認清自己的價值取向 (工具:價值觀取向問......

企業導崗位帶教體系 濟南：2026年06月04日

1-構建適崗帶教標準：企業內的每個崗位都有明確標準的帶教內容標準，避免各教各樣的尷尬；2-培養適崗精英導師：員工要適應崗位的要求，崗位帶教導師的能力是培養成功的關鍵因素；3-營造組織學習氛圍：在組織內部形成能者優先，明者為師，培優我行的傳幫帶式成長氛圍；4-錘煉一支高效隊伍：導師帶教能夠快速批量復制人才，加快人才成長的......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州：2026年05月28日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

晉升通道與職位體系設計實戰演練 上海：2026年03月28日

人力資源最基本的有三塊管理體系：職位體系、薪酬體系和績效管理體系。其中職位體系又是薪酬和績效的基礎，只有清晰的崗位職責界定和任職資格標準，才能評估其崗位價值，確定其適合的薪酬并設計恰當的績效標準；同時職位體系也是企業制定人力資源規劃、確定編制和人力預算、為員工設計職業發展通道的基礎。在實際工作中，HR從業者經常會面臨很......

職業生涯實用規劃 上海：2026年04月12日

前言：職業現狀互動，以及情景展示第一單元：職業化的概念何謂“職業”； 何謂“職業化”； 為什么要求每個人職業化；第二單元：職業生涯與職業心態一、職業生涯設計的作用；職業規劃的概念；職業狀態的小故事；二、職業生涯階段劃分以及各時期職業競爭力的提升；職業早期；職業中期；職業晚......

職業生涯規劃實戰訓練 上海：2026年04月22日

1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設計的含義•職業生涯的發展階段•職業錨理論&......

職業生涯規劃培訓內訓課程

轉動你的生涯三葉草——職業生涯規劃 主講：曾老師

對于企業的每一位員工來說，都期望事業成功。然而，許多人陷入了迷茫和困惑：事業的成功，并非人人都能如愿，問題何在呢？如何做才能使事業獲得成功呢？未來的道路該怎么走？伴隨著茫然和困惑，他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。本課程旨在幫助學員明確職業規劃、突破內外障礙、激發內心潛能、實現自我價值，掌握有效的方法和工......

職業生涯規劃職業化的思維 主講：申老師

新進員工【課程大綱】一、職業生涯規劃導入：職業生涯的5個問題1.職業生涯三階段（職業生涯的30年）1）第一階段：培養技能，強勢開頭2）第二階段：聚焦長板，獲得回報3）第三階段：優化長板，持續發揮影響力馬斯洛需求層次理論舒伯生涯彩虹圖理論2.職場動力三要素1）可遷移技能案例：人生的S曲線2）有價值的經驗-降維打擊視頻：天......

職場女性如何平衡事業和家庭 主講：甄老師

1、明確當代女性清晰職業規劃的因素與必要性2、做好角色認知轉換和平衡3、職場與家庭的時間任務管理【授課形式】互動分享、視頻課件、案例分析、道具輔助【課程大綱】一、女性職業生涯現狀1、課堂調查2、現狀分析二、女性職業發展與家庭平衡的策略1、不同的階段有所偏重2、管理好時間在家庭和工作中的分配3、定制個人職業發展規劃4、調......

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