石家莊安全生產培訓公開課

國家《安全評價師》職業資格培訓認證 石家莊：2026年07月11日

培訓后經考試鑒定合格者可獲得由人力資源和社會保障部部門頒發的（中華人民共和國職業資格證書）；并由中華人民共和國人力資源和社會保障部實行統一編號登記管理和網上查詢（查詢網址：www.osta.org.cn）；全國通用；其可作為招聘錄用、考核晉級、崗位續聘、積分入戶、職稱評定、加薪、掛靠等重要參考依據。鑒定費用及其它事項1......

REACH法規應對及材料風險分析 北京：2026年05月18日

REACH 是正在實施的歐盟化學物質管理法規。REACH要求對所有進入歐盟市場的化學物質進行管制，無論是化學品還是物品中所含有的化學物質，包括在歐盟生產的和進口到歐盟的。REACH法規每年會發布2批高度關注物質（SVHC），計劃到2012年發布共106種SVHC。REACH法規規定的需要限制的危險物質共有幾十大類，涉及......

關于開展學習二十大精神、踐行《安全生產法》、全面構建現代化安全生產治理體系暨高級《安全工程管理師》 北京：2026年05月27日

現階段，全面學習宣傳貫徹黨的二十大精神，落實習近平總書記關于安全生產工作的一系列重要指示和黨中央、國務院決策部署以及《“十四五”國家安全生產規劃》，是安全生產和應急管理工作的重點。為了幫助生產經營單位和政府應急管理工作者深刻領會全國建設社會主義現代化國家的重大戰略部署，堅持總體國家安全觀，完善應......

關于開展全面構建現代化安全生產治理體系、提升安全領導力與執行力暨高級《安全工程管理師》研修班 北京：2026年05月27日

1、國家安全生產應急管理相關政策法規解讀（1）學習貫徹中共中央二十大報告、“十四五”國家安全生產規劃、提高公共安全治理水平：建立大安全大應急框架，完善公共安全體系，推動公共安全治理模式向事前預防轉型。幫助生產經營單位提前做好安全工作規劃安排，以及作為政府應急管理部門和企業安全管理部門的工作指引。......

行為安全觀察與審核實戰方法與技巧 北京：2026年05月28日

BBS行為安全觀察作為進行現場員工安全行為審核、溝通的工具，鼓勵員工之間開展互助式、關愛式和自我的觀察，有利于形成全員參與的安全氛圍，激勵員工參與安全管理，創建優良的安全文化。培訓目標：（1）了解BBS行為安全管理的基礎知識；（2）掌握BBS行為安全觀察和溝通的技巧與方法；（3）設置模擬情景或現場實戰，檢驗學員掌握情況......

工廠管理全方位 北京：2026年05月28日

1、生產運營管理概述•生產企業面臨的挑戰（4R）•生產運營管理的使命•生產運營管理與公司業績的關系•生產運營管理的含義•生產制造企業的類型及特點2、對生產管理者的要求及技能提升•生產管理的主要職責•對生產管理者的素質要求•管理與溝通技巧訓練......

EHS基礎-安全環境管理快速入門 北京：2026年06月01日

主題一：EHS 管理概述1. EHS 基礎理論與重視 EHS 工作的必要性2. EHS 管理的發展狀況3. 中國企業 EHS 推進中的六大通病4. EHS 管理者在推進工作中的成長路徑5. EHS 管理者與非 EHS 管理者的角色認知主題二： EHS 體系認知1. ISO14001、OHSAS18001、安全生產標準化......

《中華人民共和國特種設備安全法》核心解讀暨特種設備安全管理與應急預案 北京：2026年06月03日

1．特種設備安全監察機構、檢驗檢測機構、行業協會相關人員2．各企事業單位相關人員課程大綱第一章 特種設備管理（一）國家最新頒布特種設備法律法規解讀1. 最新頒布《中華人民共和國特種設備安全法》解讀2. 國務院新頒布《特種設備安全監察條例》（國務院令第549號）和2009年國家質量監督檢驗檢疫總局令第116號《高耗能特種......

安全生產培訓內訓課程

班組安全管理系列教材--現場安全管理技能提升 主講：趙老師

一線班組長肩負組織運作、目標達成、承上啟下的任務，藉以維系企業生存與成長的動力；身為生產主管更承擔成本、品質、交期的責任，常因市場頻繁變動、生產不暢、品質不穩定而大嘆主管為難，終日戰戰兢兢，疲于應付，難有能力進展，更難帶領高效團隊完成既定目標……提升能力正成為今日深處壓力與變革中各企業的迫切......

EHS 管理和應急演練實戰 主講：趙老師

理解危險源與事故的聯系學會如何應用過程方法識別危險源掌握如何評價危險源掌握如何控制或者管理重大危險源的思路理解環境應急演練的意義和分類掌握生產應急演練的策劃、實施和總結掌握各種不同緊急情況的現場處置流程學會編寫應急準備和響應的演練腳本桌面演練和實際模擬演練學員對象：企業中各級 EHS 管理人員和緊急應變小組人員，各級部......

意識入耳，觀念入心，操作入行——安全文化宣講之道 主講：文老師

•提高安全文化故事創作水平，掌握安全文化故事設計的關鍵點；•設計宣講結構，完成宣講流程設計，創建更多有說服力的內容；•從宣講形式、技巧等方面提升安全文化宣講的綜合水平與吸引力。教學形式：理論解析+視頻解析+工具演練+實戰演練闖關（文化故事的提煉包裝+表達形式的完善設計—&mda......

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